部隊講黨性說實話思想彙報
講黨性、重品行、做表率，不僅有利於發展我們黨的事業，有利於密切黨和人民群眾的關係，而且有利於黨員幹部特別是領導幹部個人的成長和進步。下面是小編為大家收集整理的3篇範文，歡迎大家閱讀。
範文一
講黨性、重品行、做表率，不僅有利於發展我們黨的事業，有利於密切黨和人民群眾的關係，而且有利於黨員幹部特別是領導幹部個人的成長和進步。
“講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。我們黨自誕生之日起，就勇敢地擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國共產黨黨性的精髓，就是立黨為公、執政為民。作為一個共產黨員，在任何情況下，都要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾願望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。就像吉林市委副祕書長陳淳那樣，敢於對來訪的群眾做承諾：“你們找到我就算到頭了，誰都不用再找了，盯著我就行了。”同時，也敢於對下屬說“向我看齊”。“我不要求你幹得更好，我只要求你，我怎麼幹，你就怎麼幹。”
“重品行”就是重視培養高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的範疇，卻是一個“擦邊球”。也就是說，品行主要依靠個人道德的修養和錘鍊，沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、慾望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德範圍之中。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪裡，它就會跟到哪裡。只是你自己往往看不到，而你身後的人卻都看得很清楚。
“作表率”就是以身作則。欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，幹部要做黨員的表率，領導幹部要做一般幹部的表率。要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。要求別人求真務實，自己首先要求真務實;要求別人銳意進取，自己首先要銳意進取;要求別人艱苦奮鬥，自己首先要艱苦奮鬥;要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔。如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個巨大的磁場。能夠把周圍的幹部和群眾緊密地團結在一起，產生一種巨大的生命力和創造力。
在我們現在的幹部隊伍中，確有很多人既能講黨性，又能重品行，還能做表率。但也有一些人，雖然在大是大非問題上不糊塗，但在道德品行問題上卻不檢點;雖然在改革創新上政績突出，但在生活作風上卻脫離群眾;雖然在大會上講艱苦奮鬥、清正廉潔講得頭頭是道，但在實際行動上卻不能發揮表率作用。比如急功近利，弄虛作假，奢侈浪費，以權謀私等。近些年因為經濟問題和生活作風問題被查處的領導幹部，當初也多是“很優秀”、“很有前途”的幹部。他們的失敗，就在於忽略了品行的修養。以為只要工作幹上去了，就可以“一俊遮百醜”。從不重品行開始，最後以喪失黨性告終。
講黨性、重品行、做表率，既是個人思想修養問題，又是黨的建設問題。我們必須按照十七大的要求，把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨。使每個黨的幹部，都能夠立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮鬥、清正廉潔，都能夠講黨性、重品行、做表率。
郭亞平
範文二
敬愛的黨組織：
最近應基層黨組織的要求，我購買並學習了《創先爭優專題講座》VCD。創先爭優活動是繼學習實踐活動後，黨中央提出的又一項重大活動，是對黨內集中教育和黨的建設經常性工作的有機銜接。我深知必須在這一活動中進一步加強黨性修養。現將我最近思想的提升向黨組織做一個彙報。
首先我充分認識到加強黨性修養的重要性和必要性。
毛澤東指出：”任何一項凡是我們要做的工作和事情中都有黨性，也有個性。這種個性必須是與黨性統一的。” 要做到個性與黨性統一，必須加強自身修養。我國確立以經濟建設為中心、實行全面改革開放伊始，鄧小平同志就敏銳地覺察到淡化黨的觀念、淡化思想政治工作、淡化組織紀律的危險。他強調說：“在工作重心轉移到經濟建設以後，全黨要研究如何適應新的條件，加強黨的思想工作，防止埋頭經濟工作，忽視思想工作的傾向。”還說：“改革、現代化科學技術加上我們講政治，威力就大多了。什麼時候都得講政治。”小平同志這裡所說的講政治，同在其他場合中所說的講原則、講黨性，基本含義是相同的。強調：“學習是個前提，不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。”胡錦濤強調：“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”這些論斷都強調的是與黨性修養有關的問題。在新的環境、新的任務和條件下，我們要更加清醒地認識到加強黨性修養的重要性和必要性，決不能放鬆、更不允許取消和否定黨性修養。
同時我深刻了解加強黨性修養的正確途徑。應該明確，共產黨員的黨性修養，既不是追求“潔身自好、獨善其身”，也不是“閉門思過、靜心養性”，因此，黨性修養的過程絕不是從主觀到主觀地封閉地進行，而是要靠在改造客觀世界的活動中，善於學習、注重實踐、長期堅持、自覺改造和接受黨組織的幫助、監督，使這些方面相互結合、有機統一。 第一，要在讀書學習中加強黨性修養。不學習理論，就會是非不明、榮辱不分，只有理論上清醒了才能保持政治上的清醒。
鄧小平同志指出：”我們忙於事務，不注意學習，容易陷入庸俗的事務主義中去。如果說要變質，那麼思想的庸俗化就是一個危險的起點。我們還是要造成一種學習的空氣，學習理論的空氣”。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課。把學習理論作為自己畢生的政治任務。通過學習，不斷校正自己的三觀，使共產主義的思想道德情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨化作自己的信念和行動;通過學習增長才幹，提高為人民服務的實際本領，不斷完善自我，做一名能力強、修養高的合格黨員。
第二，要在社會實踐中加強黨性修養。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。古今中外的大量事實證明，在實踐中經風雨見世面，在艱苦環境中磨練是成才的重要途徑。一方面，在新的歷史條件下，廣大黨員幹部不光要承受重大政治風浪的考驗，還要經受名、權、利、色的考驗，這就需要在實踐中注意自覺接受磨練。另一方面，一個人的知識面是有限的，會受到教育、環境、經歷等因素的侷限和制約，但實踐卻給人以更大、更廣的豐富和充實學習的空間。黨員幹部可以在那些看得見摸得著的具體事務的處理中學習未曾有過的知識，不斷拓寬視野，豐富經驗，開拓思路。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑑定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求，並做到立足崗位，從小事做起，才能不斷增強黨性修養。
第三，要在黨內生活中加強黨性修養。積極參加黨內生活，既是黨員經受鍛鍊、接受教育幫助的極好機會，又是行使黨員權力、提高黨組織戰鬥力的前提條件。我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作，自己的思想、行動，德、才、能、績表現，黨性強弱，一般來說黨組織和周圍的黨員同志看得還是比較清楚明白的。只要自己積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志經常性的教育和幫助，發揚成績，糾正錯誤，堅持優點，克服缺點，不斷地完善自身，求得進步。還可以通過參與管理黨內事務，對黨組織的工作、決議進行討論，在黨內生活中發表自己的看法、意見，對黨組織工作的失誤提出有根據的批評與建議，對黨員和黨員幹部中的違法亂紀行為和不良傾向進行檢舉、揭發和開展批評，從而強化黨員的權利意識、義務意識和組織紀律觀念。這樣做，不僅可使自己的黨性鍛鍊和黨性修養得到加強，而且還可使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維能力、表達能力得到全面鍛鍊和提高。
越是改革開放發展經濟，越要積極參加黨內生活。許多事實說明：哪裡黨組織黨內生活制度落實得好，對黨員和黨員幹部的教育、監督和管理嚴格，哪裡黨員的素質就比較高，黨員幹部的作風正、形象就好，黨組織就有凝聚力和戰鬥力;相反，哪裡黨組織的黨內生活制度不落實、不健全，對黨員和黨員幹部的教育荒疏，管理鬆散，監督不力，哪裡的黨員質量就比較差，犯錯誤的黨員和黨員幹部就得不到及時的幫助和挽救，黨風就不正，黨組織就渙散軟弱而沒有戰鬥力。因此，要不斷增強黨性修養，離不開嚴格健全的黨內生活，離不開黨組織和同志們的幫助教育。
第四，加強黨性修養要注重品行修養。品行問題是內心世界的自然流露，有什麼樣的內心世界就有什麼樣的品行。黨員幹部不能做模仿秀，更不能搞人格分裂，做”說一套、做一套”的兩面人，必須在長期實踐中，不斷磨鍊和內省，刻苦改造世界觀。其實每個人一生中都會經常面臨一些可能使自己脫離正確人生軌道的誘惑，而對黨員幹部來說，這種誘惑尤其突出，因為對一般人來說，誘惑主要是來自外界環境的被動刺激，但掌握著重要權力的黨員幹部，會成為市場主體公關的物件，這種誘惑是主動的。黨員幹部作為普通人，也有七情六慾，有物質需求，有不平衡的心理。面對金錢、美色等誘惑，高素質的黨員幹部會斷然拒絕，而有些人會出現動搖、猶豫也是不奇怪的，關鍵就在於他的自控力能不能戰勝誘惑。所謂自控力首先就在於對道德底線的堅持，這要靠平時的品行修養。 第五,加強黨性修養要結合本職崗位。黨性修養不是一句空話，不是裝點門面的說教，必須要落實在行動上。沒有泛泛的黨性，也沒有抽象的修養，每一個共產黨員必須結合自己當下從事的工作，在幹中修，在養中幹，如此才能讓工作更上層樓，才能把修養落到實處。譬如黨的理論工作者，黨性修養的最好體現就是搞好科研和教學工作，在教育幹部的同時也教育自己，在幫助學員提高理論修養的同時也提高自己的理論修養。任何黨員，如果撇開崗位談修養、談黨性，就沒有一點實際意義。
綜上所述，在創先爭優活動中我們一定要進一步加強黨性修養，這對於貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會具有非常重要的現實意義。因此，要通過多種方式，特別是通過實踐鍛鍊加強黨性修養，以此成為一名合格的共產黨員、並進而成為一名優秀的共產黨員。
XXX
XXXX年XX月XX日
範文三
敬愛的黨組織：
近日，我院開展了"加強黨性修養，錘鍊思想作風"教育整頓活動，認真學習後，結合自身的切身實際，本著共產黨員的責任感和使命感，現將個人總結如下：
一、加強黨性修養提高黨員自身建設。《論共產黨員的修養》是劉少奇同志於1939年在延安馬列學院對投奔延安的有志青年所作的演講，距今已有將近70年的時間。70年後的今天，在重新研讀這本書時，依然能夠感受其鮮活的生命力，發人深省、催人奮進。特別是書中所提出共產黨員修養的標準要做馬克思和列寧的好學生，要在群眾的革命實踐中提高修養，要把理論學習和思想意識修養相統一，在改革開放大浪潮和經濟結構深刻調整背景下，重新溫習更顯其警醒作用。當前，全黨正開展創先爭優活動，每位共產黨員都應用"五種標準"衡量自己，自覺加強黨性鍛鍊，做"眼界寬、思路寬、胸襟寬"的黨員幹部。全面加強黨員隊伍自身建設，一是不斷提升思想政治素質，樹立終身學習的理念，有本領恐慌的警醒，始終保持學而不厭、學而不止的學習熱情。特別是黨員領導幹部要做勤於學習和善於學習的表率，用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚的學習風氣，努力成為黨員學習的精心組織者、積極推動者、自覺實踐者;二是充分發揮縣、鄉培訓主陣地作用，突出辦學特色，辦好各類主體班次，強化黨性修養和綜合能力教育，把加強黨員黨性修養落實到幹部教育培訓工作之中;三是緊密聯絡實際，健全學習機制，每月定期或不定期聘請專家學者為黨員幹部作形勢政策報告和舉辦假日講座等形式，加強黨性修養，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員幹部頭腦和提高領導幹部思想政治素質和政策理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題能力。
二、加強黨性修養促進黨員作風轉變。《論共產黨員的修養》的主題是從黨的高度，教育共產黨員必須牢固樹立共產主義世界觀，用以指導自己的實踐行動，並從理論和實踐的結合上，闡明瞭共產黨員加強黨性鍛鍊和修養的目的方法和基本要求。加強黨性修養，要重視小節，留意小處，以嚴格的黨性要求自己，以肩負的重任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，經得住誘惑，牢記"千里之堤潰於蟻穴"的古訓，才能始終保持共產黨人的浩然正氣，昂揚銳氣。在事業上，把黨和人民的事業掛在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，切實人民群眾辦好事、實事。
在當前嚴峻經濟形勢面前，能否經受住考驗，開動腦筋，迎難而上，變挑戰為機遇，闖出一片新天地，這是對黨員黨性強弱的最實際的檢驗。黨性強的黨員幹部，必定會有緊迫感，肩負起為官一任、富一方百姓、保一方平安的責任，絕不做碌碌無為的"庸官"、毫無建樹的"太平官"。牢固樹立過緊日子的思想，把有限的資金和資源用在刀刃上，用在發展經濟和改善民生上，以堅強的黨性和優良的作風帶領廣大黨員和群眾迎難而上、開拓進取、共克時限。在作風上，黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。黨員黨性的強弱，外在表現在於作風的實與虛。講黨性的黨員，必定求真務實，撲下身子實幹;雷厲風行，高效率快乾;爭創一流，高標準大幹;開動腦筋，用心思巧幹;知難而進，破難題苦幹，絕不會幹徒有虛名的事情、沒有實效的工程、勞民傷財的政績。黨員幹部只有加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，才能踏實做事、低調做人，勤勉敬業、實心幹事。當前，要認真貫徹落實十七屆四中全會精神，並結合全縣"忠實踐行宗旨、勤政廉政為民"教育活動的開展，把加強黨員幹部黨性修養、樹立和弘揚良好作風擺在更加突出的位置，作為一項重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風推進各項工作，切實推進科學發展。同時，進一步引導黨員幹部以加強黨性修養的要求轉化為貫徹落實科學發展觀的自覺行動，妥善解決在貫徹落實科學發展觀過程中遇到的實際問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。
三、加強黨性修養落實黨員宗旨意識。加強黨性修養是共產黨員按照黨性要求進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養、自我提高、自我完善的過程。要把人民賦予的權力用來為人民辦事，一切想著人民，一切為著人民。立足本職崗位，更好地為科學發展服務，以堅強的黨性，自覺踐行為人民服務的宗旨。一要講黨性、重品行、作表率，做"踐行宗旨"的模範。黨員牢記黨的宗旨，切實加強黨性修養，不斷增強黨性意識、大局意識、責任意識、廉政意識，著力解決黨性黨風黨紀方面的突出問題，著力解決漠視、損害和侵害群眾利益的突出問題，切實樹立和弘揚優良作風，不斷增強拒腐防變和抵禦風險的能力，以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強勁合力。二要密切聯絡群眾，大力弘揚與時俱進、求真務實的優良作風。堅持用改革創新精神解決勤政廉政上的重點難點問題，把心思用在謀發展、幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到落實上。牢固樹立群眾觀念，時刻把群眾的冷暖放在心上，把群眾的利益擺在第一位，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意度作為第一標準，及時瞭解群眾的所思、所想、所盼和所怨，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。三要增強工作執行力、落實力，努力提升服務水平。進一步理清職能職責，建立健全責任落實機制，把崗位職責和既定目標任務作為考核內容，通過進一步強化黨員幹部責任意識，加強對過程的督促檢查和對結果的考核獎懲等，切實治庸治懶。同時，還要完善和規範本部門本單位職能和工作運轉程式，具有行政審批以及面向基層和群眾服務的部門和單位公開辦事程式，不斷提高服務群眾的水平，努力為讓黨滿意，讓人民群眾滿意。
總之，錘鍊思想作風，根本的是要解決好"為誰工作，為誰服務"的問題，前提是要按照科學發展觀要求更新思想觀念，關鍵是要樹立正確的政績觀，要害是必須防止和克服形式主義，基本要求是撲下身子真抓實幹，重要的是端正用人導向。通過開展教育活動，進一步深化了思想認識，堅持求真務實，狠抓工作落實，以部隊建設的優異成績迎接建黨xx週年。
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XXXX年XX月XX日