班級工作總結大學
大學班級是高校進行教學和管理最基層的組織和單位,也是學生獲取知識全面發展的重要組織載體。隨著高度教育大眾化時代的到來,今天小編給大家找來了,希望能夠幫助到大家。
篇一
時光流逝,歲月如梭。我已在08級園林三班——我溫暖的家,生活奮鬥一年半餘。
在逝去的一年歲月裡,身為資訊宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的讚歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業業的實現著自我,從中我也收穫頗豐。
首先,我確保做好本職工作。在過去的一年裡,我廣泛採集新聞素材,積極對班級最新動態進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號,工作業績得到院團委肯定,得到廣大同學的讚賞,可謂問心無愧。
其次,08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班委內部各項其他常規工作。我積極參與各項常規工作,先後參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
當工作任務接踵而來時,我沒有抱怨,因為我明白:在相同的時間裡,更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鍾愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業精於勤荒於嘻”的道理,把每次工作都當成是學習、鍛鍊的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善於“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質和寫作水平,同時,我將明確今後的發展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今後的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作裡,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。於是,我積極提升自己,通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、諮詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式,全面提升個人素質,更好的把握新聞、選準角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。
我記得第一次競選時,自己曾經對齊老師的承諾:我會盡全力在學生會工作到最後,因為我對文字有一種割捨不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中湧墨新聞盤點校園動態,筆底生花稿件續寫學院傳奇!
篇二
不知不覺,工作已有半年,在這半年裡,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是xx級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯絡,瞭解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:
一、思想政治教育方面
學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學裡面的每一步,紮紮實實走向成功。及時地瞭解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑並告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級幹部團體,班幹是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,並讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之後,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之後,為了使班委能瞭解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛鍊身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛鍊自己的各項能力。
在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,儘快的對每位同學有一個大致瞭解,與此同時,將學生家庭資訊完善,對出現問題的學生及時的與家長聯絡。為了能更方便的與學生聯絡,建立了班級飛信群、QQ群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。
指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出遊對班級以後活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了佈置工作,從出遊的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以後的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過於繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對於班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以後的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。
篇三
首先,要感謝09祕書8班的同學們,是你們的支援讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛鍊,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年裡,我的工作主要是參加每月兩次的例會並完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發展。
祕書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在資訊交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上釋出通知或是加強班內同學彼此的聯絡都有做的不足的地方。這些也是在下一任班幹需要改進的。
本學期班裡的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,並且能體會到09祕書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然後真正地收穫到一些東西。而在其他的時間裡,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班幹都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在於能為別人做多少貢獻,我們要儘量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多幹涉班委的工作,反而不利於調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的儘量分配下去,事必躬親效果並不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。
最後,我覺得在09祕書8班的日子工作並快樂著,我希望現在換屆之後,下一任的班幹能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會後悔.回首這一年,我想說,我沒有什麼值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班幹,也祝福我們的09祕書班!