社群街道辦實習鑑定總結

　　社群街道辦工作和諧、穩定最重要，在社群街道辦實習的你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　感謝劉老師的應到和胥老師的接待，使我和XXX有了這一次在XX街道辦事處的親臨參觀實習，讓我們瞭解到社群的基本情況。雖然時間不長，但我們的確都感受到實習使我們從課堂上走出來，大開眼界，鞏固了所學的專業知識，所有走進XX社群，勝讀十年書，下面就是我用最平但的語言，不天安門嫻熟的確文筆對這次實習的記錄。並附帶一點自己的見解，希望老師提出寶貴建議和意見。

　　本來我是想在去處社群的確前一天稍微準備幾個問題的，後代覺得還是等到後隨叫隨到比較適合。於是就耐心等待，以一種輕鬆的確心態去面對。還是好比胥老師先告訴我兩實習的日程安排：第一，同下去到各社群檢查文體工作。第二：同在本單位整理材料。

　　上午八點我兩帶著系裡開的確介紹信來到XX街道辦事處，胥立敏老師熱情的接待了不得我倆。隨後，我們在胥老師的確安排下在辦公室熟悉了環境。這間辦公室並不大，包括胥老師在內的有三個工作人員，胥老師負責文體方面的工作，其他二位負責計生工作。

　　呆了一上午，胥老師並來給我安排什麼工作。她告訴我倆下午開始，她要帶我倆去處各個社群檢查。我開始有了疑問，社群怎麼還有社群，我來的不就是社群嗎?怎麼又有下面的社群呢?我問了胥老師，她告訴我：這個社群的辦事處，XX社群辦事處下面有八個社群。每個社群都要接受XX街道辦事處的確管理。我以前一點、也不明白社群管理是怎麼回事，現在總算明白點也不明白社群管理是怎麼回事，現在總算明白了個大概，朝陽區內分了幾個大範圍的社群為辦事處，各辦事處在細分了幾個每一個街一委的確具體各個社群，這便是社群的層級劃分，整個上午，我倆待著這無所事事，坐在小屋裡又礙事，來幾個人辦事，屋裡就擠不下了，我倆便到樓上、下每個屋裡轉一轉，這棟二層小樓別看小，室內的機構還真不少，我屋是主觀計劃生育的確，誰要結婚、誰要生孩子都的上這兒先報告。隔避撒播管民政的確，樓上是領導辦公室還有幾間是管勞保的，總之小樓居然有這麼多的辦公室，我想辦公條件差了點，應當有所改善來辦事的確人真多，但我感到辦事的很是複雜，總是需要多個公章，程式煩瑣得讓人煩，我倆期盼這下午的到來。

　　1，文體工作檢查

　　下午一點半正式上班，頂這火熱的日頭，胥老師帶領我倆開始了社群檢查之行。各個社群大多在辦事處附近，但是頂著烈日去檢查還是很辛苦的，這也使我深深體會到一個社群工作的辛勞。首先，我們到的是寬平社群，胥老師告訴我們這是糊系社群條件最好的社群，果然不錯，是二層小樓，但是要寬敞明亮多了，一樓是社群開的一個健身房，這個社群多少也有一些收入。二樓是辦公的地方，類似於郵電的收費大廳，每個辦公地點都會掛上一個牌子寫明他的業務範圍。例如戶口、就也、勞保等。胥老師給我倆向負責人的主任做了介紹，便開始檢查了。其實，檢查並非我上午想的那樣去社群各個檢查，而是各社群負責文化的主任到它的轄區內各個門市去檢查，主要檢查個經營場所：歌廳、音像店、書店、打字影印社等，然後做好檢查記錄，每月一次。而胥老師是每半年來一次檢查他們的記錄。看看是否合格。胥老師的另一個檢查內容便是各社群開展活動的記錄以及區裡各項重大活動的記錄，於是我明白了社群工作的內容，辦事處人員負責檢查，社群工作者做具體工作。

　　胥老師開始檢查他們的活動記錄，發現問題還真的不少，幾乎所有活動的記錄都來按要求上照片，在者有的記錄缺少活動內容和參加人員，胥老師都做了一一交待、。而我倆的任務是在胥老師檢查完那本“文化場所檢查記錄”後將檢查記錄眷寫到我們帶來的本子上以備案。這本檢查記錄也不是沒問題，最為重要的表現在“現場檢查”記錄的內容太少，一句兩句太不具體。胥老師吩咐那為負責的主任要補上，有告訴我倆要在新增些內容。我倆就掄開膀子抄起來，其實寫的是一些套話，大同小異，無非是?“經營手續齊全，營業執照完備。”“未發現有18歲以下的進入網咖”若是音箱店就寫“未發現有黃色淫穢音像別的”等等。我要是直言不惟的說，這是個機械的工作，裡面有太多的不真實性，我有許多質問，那個主任是否真正的作到每個月都去檢查那些門市經營的情況呢?看來基層工作中流露出許多的弊端，儘管我現在沒發改變，但我會去發現去思考解決的辦法。我倆抄太累，這一天的實習就在最後一次落筆處結束了，有了新的感受和認識。

　　第二天八點半我倆準時到了街道辦事處上班，工作的內容和昨天的一樣，還是去檢查各社群工作。這天去了進化社群，負責這攤工作的主任是個新手，他對這方面工作還不是很熟悉，但從記錄來看，已經很努力了。在抄寫副本記錄的間隙我與她攀談了一會兒，也告訴我她要平時的工作太多了，收費、檢查、戶口忙的團團轉，我說看來社群工作都在基層，機關裡的人都閒的發悶，她直誇我講的對。

　　在接接下來的兩三天中，工作的內容都一樣，我在也不願意在復訴。這裡只寫些我的一點看法。各社群主任的工作態度不太認真，有能虛做假的嫌疑。他們中很少有幾個回真正每個月都去轄區內的門市檢查，有些人以記錄上看一年能去檢查一次就已經不錯了。最後，還得拉上我這個實習的“小學生”跟這能虛做假，就顯得很荒唐。有很多問題在以前我只憑主觀臆斷，但是從實習中讓我認識到看問題要一切從實際出發的重要性，不負責任的工作態度固然應當給批評，可更多時候我想還應理解他們工作中實際遇到的難處，用一種教育引導的方式要求主任的工作認真程度會更好。

　　二整理材料

　　由於上週區裡召開了一次全國性的文體工作會議，胥老師需參加會議，於是在上週末訪社群檢查的工作便耽誤了兩天。上週檢查時餘下的幾個社群只好這個禮拜去檢查。週一，週二花了兩天的時間走了餘下的社群，將檢查記錄全部集錄完畢，很是辛苦。

　　週三我同胥老師走了趟社群成立的藝術團，由於八一將至，XX社群要求軍民共建，單位“高炮旅”進行慰問演出。負責問題工作的胥老師要持地去藝術團商定演出節目等有關事宜，這是問題工作中最為重要的內容，其餘工作還如平時各社群展開各類活動，趕到重大節日的相關匯演等，都是一個社群文體工作者需要負責的工作，我們了南站社群的一處辦公點，藝術團便在二樓一間大空房子裡排練，他們大都是由退休的社群幹部組成，唄拉談唱樣樣皆行，“老有所為，老有所養”在他們身上強烈的體現，同時也可看出社群內文體工作開展的也滿有聲色。胥老師也負責藝術團的老師接洽商定了具體節目和演出的相關事宜後。我們便離開藝術回到了辦事處。

　　此後，在辦公室的時間裡，我倆幫助胥老師將前些日子的檢查記錄裝訂成冊，整理妥當。胥老師告訴我這些是留作年底檢查的，前幾日，我們整理的上半年的記錄，以等年底上級的工作檢查。機關事業單位全都忙在年底，一年中的各項工作都需在年終做出總結，還要佈置下一年的工作計劃。

　　在剩下的兩天中，我倆基本上無所事事做好了記錄內容後只得做在辦公室內看著辦事的人進進出出，或者隨手翻翻當天的報紙打發無聊的時光，人一多，我倆在屋裡就顯得礙事，我想還是跑社群好，既鍛鍊能力有增添長見聞，比坐在屋裡一整天什麼也不幹好多了。

　　三實習總結

　　短暫的實習終於結束了。讓我最為辛苦的是一個多星期在各社群的檢查的經歷，使我最無奈的是兩天坐在辦公室整理材料的時光。實習期間讓我感受頗多，公共事業管理這一專業是個很急於深入發掘潛力的專業，就社群工作一方面而言，在基層工作中，我們需求有能力有素質的人才擔當主任的職位。而現在我看到更多居委會主任是能力不強，素質不高的家庭主婦，工作中大能虛做假，欺上瞞下的現象。應該改變，一時半會該不了可以慢慢的來，逐步引進新人來改變這一工作局面。在機關工作中，也讓我體會到很多工作人員不把心思放在業務上。整天忙於本身工作不相干的事，在也工作服務態度不算好，有損組織形象。

　　短暫的實踐，讓我走出課堂，在實際工作環境中理解了本專業的基本情況，對於以後的學習大有裨益，也為今後工作將理論應用於實踐打下了基礎。同時發現的問題也不可忽視，公共事業是現代社會正常執行和發展的基本條件，是現代社會公共利益實現需要，也是滿足社會多樣化的途徑。基礎工作做不好，是必須影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業中的弊端是應，每一個公共事業工作者去思考的。

　　篇二

　　轉眼間，從XX年7月13日參加xx街辦事處實踐服務工作至今已有一個多月，經過這一個月的努力工作和不斷學習，雖然時間很簡短,但我獲益良多，

　　如今,回顧這個月來的點點滴滴,我感觸很深,正所謂：回顧走過的路可以更好的看清前面的路，實踐的一個月很快就過去了，回憶實踐旅程，總結如下：

　　作為一名剛剛入學的大學生，儘管我有滿腔的熱情和足夠的幹勁,加上一年的專業基礎知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不瞭解。雖然我曾經兼職做過列車乘務員,應付過很多應急場面,然而,xx街辦事處的工作環境和列車上的畢境有所不一樣,面對這種情況，我必須依靠自己認真地學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作環境情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。說起來也挺容易適應的,現在想想,辦事處是為居民服務,而列車乘務員是為乘客服務的,總得來說都是為人民服務,我想這應該就是它們最大的共同點吧,也正因為如此,我才適應得比較快。

　　學習生活上，我記得是剛考完期終考,然而,我轉變能力還算可以,在工作初期,慢慢完成了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態，努力開展工作。記得初來xx街辦事處參加工作，完全陌生的環境和生活狀態，從早上8:30開始上班,到12:00才能休息,中午只能自己出去外面吃飯,下午2:00上班,5:30下班才能回校,一天的忙碌下來,挺累的,我工作的部門起初沒有固定,後來就一直待在檔案室裡幫忙,雖然工作量相對其它部門來講比較多,但那裡的領班很照顧我,並沒有給我太多的壓力,一路下來工作得很順利;在人際交往方面也曾經很擔心不知該怎麼與辦事處的基幹共處，該如何做好工作，

　　是辦事處寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到工作人員的轉變。通過近一月的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

　　在這一個月裡感覺有得也有失，我所得到的是學到了各種實踐能力,包括一些基本的技術、人與人之間的交際技巧、基本的辦事能力等,除此以外,通過參加志願者到社群的“文明出行”和志願者為社群小朋友上課,我體驗到了實際工作的困難、樂趣,領導們的關心、教導和為居民、為小朋友服務、助人為樂的自豪感,而我失去的則是一個自由支配的暑假,相比之下,顯然,得大於失。另外,在不停地工作過程中,我有很多好的和值得表揚的方面,也有過很多不好的地方,犯過很多處錯誤、失誤,經過領導的指點,我認真總結,發揚好的地方改進不足的地方。

　　在領導和同事的幫助下，我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、對辦事處的工作任務能認真完成，但積極性不夠;

　　2、與辦事處的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

　　3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距，待進一步提高;

　　4、對業務的學習還不夠，以後一定要加強。

　　過去的一個月裡，是不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成長的。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按單位領導的要求：年輕人就要努力學習理論知識，真鑽研業務。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態，努力做好自己的本職工作。

　　篇三

　　一、實習概況

　　1、實習地點：XX市XX區光明路街道辦事處

　　2、實習時間：20xx年xx月XX日~xx月XX日為期兩週

　　3、實習部門：街道辦事處XX辦公室

　　4、小組成員：XXX、XXX

　　二、實習目的

　　1、完成本學期的課程實習任務，學會把社會學課程中所學到的知識應用到實

　　際的工作中去，讓學生在課程理論學習的基礎上，將所學的理知識與實際相結合

　　2、讓同學們更多的接觸到我們勞動社會保障專業相關的社會就業領域，比如街道社群管理服務、更多的接觸和了解到城市基層民眾的社會保障的實施狀況等;積累更多的社會經歷，有利於更好的學習社會保障實務和社會學中的社會化與社會化管理的相關理論知識;

　　3、培養學生良好的個人素養，特別是職業應用素質，和交流溝通的能力，以更好的讓學生們在畢業以後適應實際的工作要求。

　　4、提高自身素質和實踐能力組織能力，學以致用，將理論與實踐相結合，走出校園更多的參與社會實踐活動，達到鍛鍊及完善自我的目的;

　　三、實習單位及部門簡介

　　1、實習單位：XX區光明路街道辦事處是由XXX市新華區人民政府領導，下轄五個社群居委會，在轄區內行使相應的政府管理職能，具體為指導幫助社群居委會開展組織建設，制度建設和其它工作;負責本轄區社群建設，管理和服務工作，負責維護本轄區內的社會秩序穩定，做好社會治安綜合治理和人民調解工作;處理群眾來訪及辦理轄區人民政府交辦事項。上傳彙報基層社群居民群眾的意願，和下達區人民政府的相關檔案和行政事項。

　　四、實習內容

　　1，在辦公室工作，我們主要是要積極主動的做好文祕工作，整理檔案，上傳下達相關檔案內容，接聽電話記錄，並且需要靈活的使用計算機相關的辦公軟體;

　　2熟悉政府機關部門的架構和日常運作機制，以助於更加高效的有針對性的學習研究專業課程。作為大二學生，我們開始接觸有關社會學和社會保障相關的專業知識，基於此，我們才創新的讓課堂走出校園，在實踐的基礎上，瞭解到政府機關的硬軟體設施和日常運轉機制，瞭解社會機構的相關執行機制，無論是為我們的社會學課程學習，還是我們以後的專業學習都是十分有利的;

　　3，參加到街道衛生管理，和社群衛生監督檢查，為街道民眾服務;

　　4，與街道辦事處的城管執法大隊，一起參加街道轄區內不規範商業活動群體的違規檢查活動，對於不規範的流動攤販們進行集中督查和管理，為建設和諧社群、和諧街道環境，建立和諧文明衛生的城市貢獻力量;

　　五，實習心得

　　為期兩週的街道辦事處課程實習，進入了尾聲，在光明路街道辦公室實習的這段時間裡，真的感觸很多，無論是對自我的認識還是感觸自己所學到的有限知識，都讓我對此次的街道辦事處實習感到很有價值;不僅讓我們對自我專業相關領域有了很大的實際認識，而且也通過了這次的社會學課程實習讓我們鍛鍊了自我的社會實踐能力，完善自我，不斷進步。

　　可能對於我們同學們來說最大的收穫應該是學會了如何去工作，同時去樹立積極端正工作態度。工作中一定要認真，多做事才能更好的瞭解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，埋頭認真的對待工作，以謹慎負責的態度工作，得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎;而這樣的實習認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閱歷。

　　辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先必須要求積極的工作熱情，積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為社群民眾提供力所能及的服務，以及為領導提供好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。特別是對於一名街道辦事處辦公室的工作人員來說，工作的熱情是至關重要的，因為它關係到聯絡社群民眾的工作，為了更好的於民眾溝通，一個熱情的態度是十分重要的;再者就是專業技能要熟練，比如辦公文件的熟練，這是對一名辦公室人員的基本要求，因為它關係到，每一天的工作效率，和工作效果;在這裡需要每天接觸各種檔案，有需要上傳區人民政府的，以及下達社群居委會的，為了能更好的為民服務，及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。

　　掌握現代化的辦公裝置，熟練運用辦軟體是對現代祕書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著資訊時代的不斷髮展資訊處理不斷的實現資訊化，辦公自動化水平會越來越高，辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限於簡單的文件處理和資訊錄入，更多的是熟練利用網路系統來完成日常工作。所以我們在以後的學習中應該要注重辦公自動化技能素質的自我提升，不斷的完善自我和豐富自我。而且，在這兩個星期的實習中，其中實際上最需要我們自我要求嚴格的應該是，同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了，很多時候需要接觸不同的任何事物，要想能儘快的融入新的集體，被他人認可，這就需要我們有一技之長，長他人之所短，長他人之所不能，不斷的拓展自己的知識技能和豐富自我知識儲備。

　　通過兩個星期的實習，是對我們自我的不斷鍛鍊，同時也接觸了關於我們勞動社會保障專業相關的關於基層社群居民的社會保障實務這也有利於我們以後再學習關於社會保障理論知識的時候，能更加深刻的認識和理解;同時在這次的社會學的課程實習中，也更能讓我們在社會工作中，對社會群體和社會角色的定位有充分的認識，更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實習中同時，也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實習生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閱歷，在以後的學習和工作中會對自己有很大的幫助。通過實習，在社會實踐中深化課堂上的專業理論知識，同時也豐富了實際工作的社會經驗，達到將所學知識用到實際工作中的目的。