醫院實習個人總結

  面臨畢業了,不是每個人都能進醫院實習的,關於在醫院實習的報告大家知道要怎麼來寫嗎?下面小編為大家整理了,歡迎參考。

  篇一

  從2月x日到7月x日實習時間5個月,共在藥房、藥廠和藥庫的8個科室實習:中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥製劑室、普通製劑室、藥檢室、藥庫。由於實習時間緊張,中心擺藥室、藥理科和藥品採購中心只是瞭解一下。實習的過程就是我成長的過程。

  從7月x日到8月x日共6周的時間是在中藥房實習,經過中藥房的系統實習培訓,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥,常見中藥飲片的鑑定,中藥入庫和庫存管理包括特殊藥品的管理,認識新藥;系統的瞭解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。

  從8月x日到9月x日共計2周的時間在門診藥房實習學習,在樑老師精心指導下,讓我第一次認識了幾百種西藥,瞭解西藥配伍,學習西藥在藥理藥動學和藥效學、適應症、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。瞭解電腦在醫藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專櫃和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每週一大點,次次登記入表的管理。

  從9月x日到9月x日共計2周的時間在保健藥房實習,在崔老師身上學習到了知識要紮實,態度要認真,發放藥品要一絲不苟,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環節。在保健藥房裡,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應症、不良反應和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發放藥品期間,認識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規格的不同,給我在以後藥品的發放帶來了很多方便。

  從11月x日到11月x日共計2周的時間在住院藥房實習,在這裡認識到了針劑、片劑、營養液體和大液體是分開來發放的,這樣給藥品的發放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間,主要是在針劑和營養液體兩個地方實習,在此我更好的學習到了針劑管理和營養液體的管理。在針劑室裡,我學習了針劑根據抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮痛及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥、迴圈系統

  用藥、專科用藥等分類管理。瞭解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環節。在這裡,我係統的熟悉了針劑發放和管理。在營養液體發放室裡,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養液體藥物,對以後在醫院工作打下堅實的基礎。

  從9月x日到11月x日共計6周的時間在藥廠實習,實習的科室共計4個,依次是藥檢室、中藥製劑室、普通製劑室,滅菌製劑室。

  在藥檢室裡,學習使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

  在中藥製劑室裡,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,複方酸揸顆粒等,學習一批藥,從制膏劑,加工生產,再到包裝出廠的整個過程。親自參與生產胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產。

  篇二

  為期十天的暑假實習活動圓滿地結束了,這次在醫院的實習活動帶給我很多收穫。我的專業知識、操作技能、相互協作能力都有了一定的提高。這次實習活動我們去了醫院的許多地方,這也使我有了更多的實際接觸機會。我們去了中藥房、製劑室、中藥煎藥室等地方,通過在這幾個地方的鍛鍊,我的專業知識、實際操作技能、相互協作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。

  在中藥房工作,這裡的工作量是很大的,每天都有許多病人來這裡取藥,所以這裡需要調配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調配,所以在這裡工作需要有,豐富的理論知識,嫻熟的動手操作能力。首先,在拿到方子的時候要驗方,檢查方子有沒有問題,確認沒有問題後方可進行調劑。這樣擁有中藥調劑學的理論知識就很重要,我們可以運用中藥調劑學的知識來對方子進行檢查;而且由於在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑醜、白醜、二醜等。其次,在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進行稱量。藥戥不同於我們平時見到的小販賣菜時用的桿秤。

  藥戥又分前毫和後毫,在使用時用右手提住後毫可以稱量50克以內的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位,便於稱量時進行校準。驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不可少的內容,如果沒有堅實的理論基礎,那麼真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之後還要進行復檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應,檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的,它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎,還要有較強的敬業精神,如果沒有較強的敬業精神的話,那麼這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。

  篇三

  通過將近一年的實習工作生活,在實踐、學習中,我感覺收穫很

  多:像從一個臺階跨上了另一個臺階,從教室踏入醫院,從住院部到門診,從病房到手術室,從一個醫學生蛻變為一名準醫生,這其中有過驚慌,有過膽怯;有過懷疑,也有過自信;有過表揚,當然也少不了批評。無論酸甜苦辣,都是人生的美味。

  我覺得一名好的醫生一定要切實踐行“博學至精、明德至善”:

  一、做好醫患溝通,真誠關懷病患

  每一位病人來到醫院都有著一個共同的目標,就是找回健康,但

  是不同的病人,不同的病種,期望值有所不同,預後也有好有差。這是一個現實問題,作為醫生,應該給予患者一個合理的期望值,讓病人認清病情的嚴重度。但是具體情況具體對待,善意的謊言絕對是人性的最高關懷,也是每一位醫務工作者的必修課。

  二、認真負責做好醫療工作,提高專業技術水平

  我在工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,一切操作經過帶教老師的指導,允許後,才得以進行,避免醫療事故及差錯的發生。考研期間,我每天不僅認真實習,而且每晚堅持學習到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題積極向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,及時向帶教老師彙報異常的化驗檢查結果。

  三、兒科實習小結:作為兒科專業,兒科的實習顯得尤為重要,指導

  老師很盡職,除了一般科室的工作外,兒科給了我管床的經歷,讓我真正徹底地接觸了臨床,從病人收治的過程中,我逐步學會並熟練掌握了:病史詢問、體格檢查、化驗檢查專案的選擇、取樣,特殊檢查,臨床用藥的選擇、劑量、療程,病情評估等等,兒科的病種雖然不多, 但是由於小兒抵抗力差,發育不全等多種因素,兒科疾病變化快,往往一個疏忽就會要了患兒的性命,所以兒科醫生要更具責任感。 在醫院實習期間,我看到每一位護士和醫生團結協作,不管是上班還是休息,只要有事,保證隨叫隨到,沒有人會因為休息而耽誤工作,他們利用有限的時間不遺餘力的鼓勵患者,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義和榜樣作用。