紀委書記半年工作總結

　　紀委是紀律監察部門，不隸屬於任何部門，但服從中共中央委員會領導。今天小編給大家為您整理了，希望對大家有所幫助。

　　範文一

　　堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委工作重心，結合分管工作實際，認真謀劃，積極探索，重點突破，較好地完成了各項工作任務。現將近年來個人工作思想情況小結

　　一、思想作風方面

　　1、*主義理想信念堅定。在工作中，我始終認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想，堅持以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義思想為指導，不斷剖析自身的非無產階級思想觀點，排除侵襲與干擾，牢固樹立*主義世界觀、人生觀和價值觀，夯實思想防線，自覺有效的抵制各種錯

　　誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到了不變質、不變色。

　　2、工作作風進一步轉變。近年來，始終堅持在工作中積極轉變工作作風、思想作風，不斷改進工作方法，探究科學的領導方式和藝術，堅決反對和克服形式主義、不求創新、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風，紮紮實實地投入到我縣*經濟建設工作之中。

　　3、牢固樹立宗旨意識。始終堅持從人民的根本利益出發，明確領導就是服務的觀念、權力就是責任的觀念、公僕就是奉獻的觀念，把群眾利益放在第一位置、把群眾要求當作第一追求，時刻把努力保持與人民群眾的密切聯絡，自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力做到依靠群眾，緊密貼近群眾，與群眾同甘共苦。同時，在實踐“三個代表”重要思想過程中，認真開展調查研究，大膽創新，勇於進取，提出了大量切合實際的黨風廉政建設和反****鬥爭新舉措，實事求是地認真加以組織落實，並取得良好成效。

　　4、嚴格遵守組織紀律。在工作中，時刻牢記黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護班子的整體形象，注重班子的團結。

　　5、較好地遵守和執行了廉潔自律法規制度。能夠嚴格按照廉潔勤政各項規章制度的要求，自覺進行對照檢查，樹立正確的權力觀，處理好權力與利益的關係。始終牢記手中的權力是黨和人民給的，人民的利益高於一切;始終將“掌權”看作為人民服務的機會，將“用權”看作為人民服務的責任。在工作中始終不偏離黨的宗旨，自覺地為民盡責、為黨分憂，把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的座右銘，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。

　　二、履行工作職責情況

　　任職三年來，我分管的紀檢監察和信訪工作，這兩項工作既是黨委、政府加強幹部管理，嚴肅黨紀政紀，轉變作風和體察民情，維護群眾利益的視窗，又為社會經濟可持續發展提供著強有力的*紀律保障和支撐。在這三年來的工作中，我堅持以科學發展觀引導正確的政績觀，以正確的政績觀實踐科學的發展觀，特別是將“官位”作為化解難題的“支點”和造福一方的“槓桿”，分管工作取得階段性成效，全縣黨風政風發生了根本性的好轉，幹部和機關作風發生了新的變化，黨群、幹群關係進一步密切，紀檢監察業務工作穩步向縱深推進，嚴懲了一批腐化墮落分子，有力地弘揚了正氣，遏制了歪風邪氣;信訪工作得到大力加強，信訪件呈逐年下降趨勢，大量群眾反映和關注的熱點、難點問題得到有效治理和解決。

　　範文二

　　按照學校年度考核要求，對照今年工作目標任務，並結合自身的崗位職責，現就一年來政治思想、理論學習、工作作風、履行崗位職責和廉潔自律等方面情況進行認真總結，懇請評議。

　　一、學習和思想政治素質方面

　　能積極參加機關中心組的學習和黨員、教職工的政治學習，注重集中學習和個人自學相結合。通過學習和討論“.”重要講話和黨的十六大報告精神，使我對“三個代表”的科學內涵、“解放思想、實事求是”的思想路線、馬克思主義與時俱進的理論等有了比較深刻的理解，從而使貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性得到了加強。一年來，能按照“三個代表的要求”結合工作實際，力求做到學以致用、以用促學，不斷提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究、解決實際問題的能力，促進自身思想政治素質的進一步提高。

　　堅持每週一上午的部門業務學習制度，能結合工作實際自覺主動地瞭解和探討紀檢監察領域發生的新情況新問題，提高自己的理論水平和工作能力。一年來，結合工作實際，撰寫了三篇論文，其中一篇已正式發表，獲×××教育工委紀檢監察研究論文二等獎，一篇參加揚、泰、鹽、南通片會交流，一篇參加×××紀檢監察信訪工作理論研討會。

　　今年繼續調研並完成下達的重點調研課題《高校依法治校研究》的後期有關工作。

　　二、履行崗位職責和工作業績方面

　　在紀檢監察崗位上，本人主要負責紀檢監察信訪工作和從事有關行政監察工作。一年來，能認真履行崗位職責，忠於職守，盡心盡責，以高度的事業心和責任感完成了自己的工作任務。

　　⒈根據年度目標任務，能高起點，嚴要求，認真做好紀檢監察信訪工作。根據新一輪紀檢監察信訪工作目標管理要求，能協助領導具體負責《揚州大學信訪核查工作責任制》的落實，並做好信訪件核查的後期辦結工作。對反映問題失實的，在一定範圍內予以澄清;對有反映但又夠不上紀律處分的相關人員則進行幫助教育、予以提醒誡勉。一年來，共受理件次來信來訪含舉報電話、電子郵件等，基本做到了件件有交待，事事有著落，信訪件當年辦結率為%。

　　⒉在書記、處長指導下，負責收集整理我校黨風廉政建設責任制的有關材料和實物，並認真做好迎接省教育工委巡視組來我校巡視黨風廉政建設責任制落實情況的準備、接待工作。

　　⒊能認真做好信訪件的分類分析、思考和資訊反饋工作，及時反映學校師生關注的“熱點”和信訪的特點。

　　⒋在領導關心指導下和全體同志的同志協作、共同努力，今年，我校在獲得市紀檢監察信訪工作先進單位稱號的基礎上，又高質量的完成信訪件的核查工作。三月份，在×××紀委新一輪信訪達標評比中，以高分通過驗收，並受到上級組織和同行的一致好評。

　　⒌參加了我校個學院、機關個部門的黨風廉政建設責任制專題考核工作;參加了教務處組織的在校全日制本科生巡考工作;參加了研究生處的研究生招生試卷監印等考前有關工作。

　　⒍在行政監察工作方面，一年來本人先後參與了學校裝置處、有關學院、部門的裝置物資採購的招議標監察工作共批次，總金額多萬元，在有關人員共同努力下，為學校節約經費多萬元;先後參加了藝術、體育專業加試等招生考試監察工作;暑假參加了高考錄取本一批次的招生監察工作，做到在參與中監察，在監察中服務。

　　⒎今年月份被×××紀委借去協查辦案，在這期間能克服各種困難，異地辦案，加班加點，不分晝夜，連續工作，團結協作而受到市紀委領導的好評。

　　⒏在校慶的大喜日子裡，參加了校慶接待組工作，與其他同志團結配合，盡心盡力，圓滿地完成了上級交給的任務。

　　三、支部工作方面

　　擔任機關黨群總支第一黨支部書記，能認真履行職責，積極主動投入地做好支部工作，團結帶領支部一班人，為基層黨組織建設和各項活動的開展，獻計獻策。能按照上級黨組織的統一部署和支部新一輪目標管理的要求，加強黨員的學習、教育和管理，做到了每學期支部工作有、有總結。特別是支部在與學生支部開展共建活動方面，重視管理育人的功能發揮。今年下半年，在支部全體黨員的共同參與下，與共建的牧醫學院動科班的全體同學開展了“師生雙向解讀十六大”主題黨日活動，採用師生互動形式等，創出特色，取得了較好的效果，受到了同學、黨員和領導的肯定和好評。在上一輪校黨委組織的支部目標管理終期考核評比中，本支部榮獲校一類黨支部的先進稱號。

　　四、工作作風和廉潔自律方面

　　本人工作態度認真踏實，勤于思考，辦事效率較高。能積極協助領導開展部門工作，尊重同志，真誠待人，能與同事團結協作，不折不扣、高質量地完成領導交辦和同志間協辦的工作，以熱情周到的服務態度和高度負責的精神對待每項工作。在本職工作之外，本人還兼任機關黨群總支組織委員、第一支部書記、校機關工會委員、總支分工會女工委員和計劃生育工作指導成員等社會工作，均能較好地完成了上級交給的各項任務。還能積極參加機關黨委和工會組織的各項文體活動等。

　　在紀檢監察崗位工作多年，能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的各項規定，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。能認真執行黨風廉政建設責任制，經常向責任人彙報自己廉潔自律的情況，並與責任物件進行談心，開展教育，相互幫助，相互督促，做好廉政、勤政工作。

　　五、存在不足

　　⒈理論學習抓得不夠緊，政治理論素養有待進一步提高。

　　⒉做具體事務性的工作多，對紀檢監察工作進行深層次的研討不夠。

　　⒊自身知識結構還不全面。

　　在新的一年裡，將進一步增強崗位意識、服務意識，重視機關作風建設，努力克服自身存在的不足，認真履行工作職責，力爭在思想上和工作上取得新的進步。

　　範文三

　　在縣委、縣政府的正確領導下，市教育局紀委和縣紀委監察局的切實指導下，本人在紀檢監察工作開展中堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”方針，從實處著手，狠抓教育、懲處、建制，取得了一定成效。現將工作情況報告如下：

　　一、多形式抓教育。一是側重專題教育。牽頭召開了知法明紀大教化、爭先創優動員會，邀請縣紀委領導作了《廉潔從政準則》等黨紀條規、法律法規的解讀講座;以知法明紀教育上書桌、單位廉政文化建立等形式穩步推進廉政文化“六進”工作，將廉政警句逐日傳送到局機關大廳電子屏上全天滾動播出，策劃組織了1期教育系統知法明紀大教化系列電視報道節目;組織基層負責人、局班子成員及機關股室負責人利用假期進行了3天法紀法規封閉學習。二是側重警示教育。組織基層負責人、局班子成員及機關股室負責人共61人集中赴茶陵米江監獄接受警示教育。三是側重黨性教育。組織60餘名基層幹部集中觀看《北極雪》黨性教育片，以“七一”為契機，組織局機關全體黨員幹部進行了黨的基本知識競賽，著重考查對《黨章》、《廉政準則》、《黨風黨紀》等知識的學習情況。

　　二、分層面抓作風。倡導系統分層面開展“九查九看九比”活動，注重作風建設的針對性。一是針對機關，抓服務。設立評議箱、舉報電話，以此監督機關幹部是否依法依規辦事、服務態度是否熱情。二是針對校長，抓住校。規定基層單位校長每週住校不少於2晚，並在深夜隨機督查，共發現問題8個、提出建議6條、全縣通報批評3人，同時，以校長住校帶動教師住校，使全系統形成了“校長以校園為本，教師以課堂為本，學生以學習為本”的良好氛圍。三是針對教師，抓敬業。在全面推行“教師進家庭、家長評教師”的基礎上，重激勵、樹典型，通過開展“優秀黨員”、“百優教師”等評選活動，嚴格按績效工資考核辦法進行考核，教師敬業精神明顯加強，更加樂教肯鑽。

　　三、突重點抓督查。圍繞“教育系統效能建設年”這一中心，主要突出四方面的督查。一是突出專項督查。聯合縣糾風辦等9家部門，對城區及鄉鎮存在四、求實效抓源頭。一是力求廉政風險查糾實效。對基層單位及機關查出的53個風險點、41條防控措施分別予以公示，並落實了辦事時限制、服務承諾制，新建了《攸縣教育局機關人員文明辦公》10項制度，完善了《攸縣中小學財務管理規定》，健全了局黨委會、行政會和校支委會、行政會、職工代表大會議事規則。二是力求黨風廉政建設實效。將黨風廉政建設的目標任務進行了責任分解細化，與各基層單位、機關股室負責人簽訂了承諾書，責任到人，層層落實;進一步落實厲行節約、文明辦公，嚴格控制在外就餐、假日加班、物資採購、外出考察、私自租車;各支部定期召開民主生活會，局班子成員按季度填報《收受紅包禮金;同時，利用縣電視臺、公眾網、區域網等載體公佈資訊77項，確保了行政收費、招生考試、教師選聘、職稱評定、幹部任免等工作在陽光下執行，教育形象不斷提升、人民群眾對教育滿意度日益提高。

　　六、重務實抓自身。一是重調研。至今，已報送紀檢監察通訊8篇;並結合工作實際，撰寫調研論文3篇。二是遵機制。在實際工作中，嚴格執行預案銷號制度，切實做到按月預案工作、及時銷號，今年前三個季度共預案工作19項，現已全部銷號，而且成效頗佳。三是嚴執行。在如實做好紀檢監察各項常規工作的基礎上，結合委局安排，切實做好效能建設年、知法明紀大教化、崗位風險查糾、政風行風民主評議、規範權力執行、公務車輛清理、重大事項報告等工作，並取得了階段性成果。

　　前階段，雖然做了一些具體工作，但離上級要求和辦人民滿意教育的需求還有很大的差距：從個人層面看，在抓廉政工作力度、廣度和深度不夠，處理問題還過於寬容;從整個系統看，一是在整章建制方面還存在薄弱環節，二是個別基層單位不夠務實，好搞關係的現象還是存在，三是個別教師法紀觀念淡薄，到培訓機構兼課或向學生推銷教輔資料的現象仍然存在。後階段，我將認真對待這些問題，進一步貫徹落實上級關於紀檢監察工作的部署，突出重點，強化措施，狠抓落實，紮實推進我局紀檢監察工作的深入開展。

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