世界環境日活動工作總結

  六月五日是一年一度的的世界環境日,中國環境日的主題是:“改善環境質量 推動綠色發展”。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  環境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東,需要你我行動"。為了加強環境教育,有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確建立目標,並抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,並開展手抄報和板報評比活動。

  二、參與各類活動,注重教育效果。

  1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完後,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,淨化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

  4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

  5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每週確定常規教育重點,教育學生不亂塗亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧譁,自覺維護校園正常的教學秩序。

  三、重視課外實踐,規範環保行為。

  課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合"6o5"世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

  結合環境保護內容,我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,並配有專門輔導老師,每週三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包乾區,學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包乾責任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛衛會號召,組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社群、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。

  範文二

  在世界環境日來臨之際,為進一步宣傳和推動我校的環保工作,增強全體少先隊員的環境意識,在學校大隊部的號召下,全校974位同學積極響應,各班級在中隊輔導員的組織下,圍繞“6.5”世界環境日主題,開展系列活動,從小樹立環境保護意識,爭做環保小衛士,現總結如下:

  1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。

  2、開展了以環保教育為內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙,淨化一次心靈”活動。

  3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地,進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識,利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》,組織學生觀看環保電視節目。

  4、在6月5日“世界環境日”來臨之際,在全校師生中舉行以環保為主題的“綠色語言”大徵集活動。增強學生環境保護意識, 增加環保知識,提高自身素質,美化校園環境。

  5、組織學生到公共場所、社群開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”,人人爭做“環保小衛士” 、“綠色小使者” 。

  6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境 美化校園”的倡議,對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯,腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑,保持室內外乾淨;上學帶抹布,見髒就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔淨;養成良好的衛生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。

  總之,通過以上系列環保宣傳教育活動的開展,全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《小學生日常行為規範》相結合,真正從自己做起,從平時一點一滴做起,讓清淨的校園環境孕育流花美好的生態環境。

  範文三

  六月五日是一年一度的的世界環境日,中國環境日的主題是:“改善環境質量 推動綠色發展”,我校根據區教體局的活動要求,以爭創“綠色學校”為契機,結合徐州市創衛工作以及我市的主題是:“爭創衛生城市,建立生態徐州”,不斷優化校園環境,並把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創衛出把力,爭創環保小衛士”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展各類活動,注重教育效果。

  1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題,人類與環境的關係,人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災難等,培養了學生保護環境的意識。

  3、通過舉辦徵文活動比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

  4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節,我校結合綠色教育和創衛工作,開展以“建設美麗家園,爭當樓道小衛士”為主題的社會實踐活動。

  5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護,低碳生活的重大意義。

  6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧譁,自覺維護校園正常的教學秩序。

  7、學校“環保小衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動,每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

  此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。