電焊工個人年終總結

　　電焊工究電焊工體內低水平多種金屬的含量與電焊工的神經系統功能改變今天小編給大家帶來了，希望對大家有所幫助。

　　篇一

　　1、任何地方都別“打折”。

　　很多時候，女性都傾向於“誇小”自己的工作表現和成績。雖然在某個專案中我們付出了巨大而艱辛的努力，但是最後我們還是會對別人說“這沒什麼”。

　　如果你經常這麼做，那刻就大錯特錯了。你應該學會突出強調自己做的那些優秀的業績，確保自己的努力獲得了應有的回報。

　　所以，在寫年終總結的時候，這也是非常重要的第一個步驟。你得把在這一年中取得的成績、收到的感謝信，以及在這些專案上你付出了多少努力獲得了多大的成功超出了多少預期，全部列出來。這一年來你所完成的事情，事無鉅細，統統都寫上。

　　2、突出強調和同事相關的事。

　　還有很多時候，你可能會參與了同事們的一些任務或是專案，給他們提供了很多建議和幫助，或者在私下裡幫助同事做了一些事情，又或者因為你的一些行為使整個團隊的凝聚力得到增強。

　　所有的這些事情也應當在年終總結中得到突出強調。這些事可以幫助你建立口碑，而且會收到超乎你的預想的效果。

　　3、強調這一年你參與工作中的“自選活動”。

　　絕大部分人大概都參與過一些公司組織的所謂“社會責任”之類的活動，還有的人可能還管理著公司員工娛樂俱樂部的工作。這些也應當呈現在年終工作總結中。所以，不要忘記這些事情，而且也不能一筆帶過，應該重點說明。

　　4、在給自己工作表現打分的時候別謙虛。

　　因為如果連你自己都不覺得自己是第一流的員工，別人就更不會這麼想了。所以無論你是個多麼謙虛的人，也要給自己打個高分。也就是說，如果你無法斷定自己在某項評估條件中的得分到底是2分還是3分的時候，毫無疑問，你應該在得分欄裡填上“3”。

　　5、證明你寫的總結的真實性。

　　僅僅堆砌羅列你的工作成績遠遠不夠，你還得拿出能說明這些成績的真實證據才行。所以，如果你在工作總結中提到，在這一年中你的工作得到了消費者或是客戶的好評，那麼最好在後面附加上消費者的感謝信。

　　6、在需要的地方用數字來證明你的成績。

　　有一個很老的說法：數字不會撒謊!所以你也要學會在寫年終總結的時候用數字來說話。如果你提到自己在提高公司銷售數字方面做出了一定的貢獻，那麼就得把你吸引到的新的客戶的資料以及這些新客戶為公司帶來的利潤一同羅列在總結中。記住，數字雖然枯燥，但卻是最能說明問題的東西，沒有人能否認數字說明的內容。

　　篇二

　　焊接自我鑑定經過三個月的培訓，更好地鞏固已有知識，學習技能，使我對焊接有了更進一步的理解。下面是三個月培訓以來的自我鑑定。在學院工程中心培訓期間，注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取指導老師的指導，同學提出的建議虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯幹，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想，能找到屬於自己的焊接方法。這種積極主動的工作態度獲得了指導老師的認可。在時間緊迫的情況下，加時加班、圓滿完成培訓任務。生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守東汽和學院的各項規章制度，培訓期間，未曾出現過無故缺勤，並能與同學和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學。通過培訓，我有信心，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。未來的路我能更好地走下去!

　　篇三

　　本人xxxx，xxxxx年參加工作，一直從事焊工工種。xxxxx年經國家焊接技術協會培訓考核，取得了國家焊接技術協會頒發的“焊接技術技能教師資質證書”，xxxx年起至今一直擔任xxxx公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。xxxx年xx月被評聘為電焊工技師。二十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業中。

　　作為一名電焊工培訓技能指導教師，工作中我始終兢兢業業、任勞任怨，服從分配，認真鑽研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領。在領導和同志們的悉心關懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進步，現已成為公司一名優秀的電焊工培訓技能指導教師。現將一年來的工作情況彙報如下：

　　一、在思想政治學習方面，貫徹執行黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想，深入領會科學發展觀的真正內涵，積極參加公司的政治學習，不斷提高思想政治覺悟，增強黨性修養，始終保持對形勢任務的深刻理解和清醒認識。認真執行公司各項管理制度。

　　二、加強學習理論知識，不斷提高業務素質。

　　三、完善教學環節，認真組織教學。

　　1、統一培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規程要求，本人制訂了培訓大綱、培訓計劃，編制了培訓教材和培訓專案、焊接規程、焊接裝置、培訓工位、試件、焊材。

　　2、統一培訓模式、規範教學方法。採用課堂講授法和操作演示法授課，組織學員通過大量、反覆操作練習、討論和工廠參觀形式學習，引導學員掌握操作要領。取得了良好的教學效果，得到了學員的一致好評。

　　3、抓住技能教學四環節、保證教學質量。向學員系統地講授焊接操作技能全過程;採用示範操作表演或示範性試驗手段，使學員通過觀察獲得知識，掌握培訓專案的操作要領;學員反覆地進行實際操作練習。重點加強巡迴指導工作;在練習的過程中，定時檢查學員的練習專案，指出優缺點，提出改進要求，並做好操作培訓日記錄，保證了教學質量。

　　四、科學管理，規範教學，圓滿完成各項工作任務。

　　xxxx年，完成建設公司焊工壓力容器資格證換證工作，其中組織xx名焊工進行了取證培訓，並且組織換證考試，參與考試人員經考試全部合格，並順利取證。

　　以上是我近一年的工作，在今後的工作中，我將進一步加強學習,不斷提高自身素質,在幹好自己本職工作，繼續發揚優點，立足崗位，無私奉獻，對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量，保質保量完成公司的個項培訓任務，使公司的焊接培訓質量繼續保持優秀水平，為公司的各項工程提供質量保證。同時，做好傳、幫、帶工作，充分發揮自己的聰明才智，為公司的發展壯大作出應有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步的提升。