以環保從我做起為題作文
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?請你就環保從我做起寫一篇作文吧。下面一起和小編學習一下環保從我做起作文吧！
環保從我做起作文篇一：
暑假裡，我們雛鷹小隊的主題是“環保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎麼編呢?我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認為國家環境破壞程度如何，有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何，有的想知道身邊環境危害最大的是什麼，以及人們有沒有隨手關燈和水龍頭的習慣……
我們把題目列印下來後，奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關心我們了，他們認真的答題，還向我們說出他們不同的見解。最後我負責把調查結果統計下來。
通過這次活動我發現，還是愛護環境的多!真希望我們的家園越來越美麗!
環保從我做起作文篇二：
遠古的地球是一個美麗的星球。它從誕生到現在已經有幾十億年了。由於我們以前不懂得“環保”，亂砍伐森林，導致水土流失;把汙水直接排進河流，導致水源汙染;工廠排出有害氣體，導致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
什麼是“環保”呢?環保就是講衛生、愛護花草樹木、不亂砍伐森林、珍惜愛護水源、不排放有害氣體……
現在我們應該怎樣做呢?第一，愛護水源、節約用水，不要把垃圾扔進河裡，要把汙水先處理後才排進河流。第二，愛護大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡迴圈再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進回收垃圾桶裡，把不能回收的放進普通垃圾桶裡。第四，保護臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求,養成環保的好習慣,做到“環保從我做起”,我們的家園—地球就會變得更加美麗。
環保從我做起作文篇三：
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向;開著電燈、電視，房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁;小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風拂面而來……這些隨處可見的場景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對環境似乎毫不關心，根本沒有保護意識。就我們學校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒有，也有視垃圾於無物的人，他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園，環保麻痺症人就甭提了。就拿場鎮來說吧，山鄉小街確也潔淨了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那裡來往之人無不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉環境綜合治理活動的要求嗎?這應歸咎於人門環保意識的淡薄吧!
醒醒吧!我的父老鄉親。醒醒吧!我的兄弟姊妹。不能在這樣下去了!綠色世界，你我共創;清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來存一片藍天，共享一溪綠水。俗話說：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護地球，刻不容緩。讓我們積極行動起來，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機。只有我們用發展的眼光思考未來的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球! 作文
同學們，加油吧，建立一個環保型社會，我們承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍天。
環保從我做起作文篇四：
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當於毀掉數萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多麼令人揪心的一幕幕。
是啊!當我們在享受生活的同時，是否想到環保的重要呢?
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類，並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環境，必將受到環境與能源的處罰。
那麼，同學們，關注一下我們的校園吧!看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的牆壁上張牙舞爪的塗鴉……這些是校園裡多麼不和諧的一幕啊。
我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。那麼，同學們，就讓我們行動起來，為建立優美的校園環境儘自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂塗亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學們!假如我們人人行動起來，爭當環保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們共同努力!從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境，為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦!