二年級手抄報數學圖畫一

　　數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：如何送報紙

　　某單位有26個辦公室，辦公室間連線為各辦公室互相連通的道路如圖，辦公室名稱用數字代表。小明為了做好事，他要求代替傳達員李伯伯送一次書報，李伯伯同意，但提出一個條件：從傳達室出發去送書報，不準走重複路線，又不準走重複辦公室，最後回到傳達室。你知道小明應該怎麼走嗎?

　　小明應該怎麼走

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　2：十五的訣竅

　　當一個農村集市開張時，除了耕牛，所有的人都很興奮。

　　今年，王財主開辦了一個叫“十五”的新遊戲，他說：“村民們請留步，遊戲的規則非常簡單。我們只是把硬幣放在這些1至9的數字上，誰先放都無所謂。你們放銅幣，我放銀幣。誰先放了三個相加等於15的不同數字，誰就可得到案子上所有的錢。”

　　讓我們看一個典型的玩法。一位婦人先把一枚銅幣放在7上。由於7已被放上，其他人就不能再放了。對其它數字也是如此。王財主把一枚銀幣放在8上。婦人下一次將把銅幣放在2上，這樣再放一次6，三個數字相加為15，就可以贏了。但王財主把一枚銀幣放在6上，破壞了她的打算。下一次他放在1上就可以贏了。婦人看出了這一威脅，先把一枚銅幣放在1上破壞王財主的贏勢。王財主將下一枚銀幣放在4上時暗自得意。婦人看到他下一次放在5上就會贏，還得再破壞他。於是她把銅幣放在5上。但王財主放在3上也贏了。因為8+4+3=15。可憐的婦人輸掉了4個硬幣。

　　鎮長先生覺得這個遊戲很有意思。經過長時間的觀察，他斷定王財主利用了一種祕密系統，使他不可能輸，除非他想輸。

　　解決此遊戲的訣竅在於認識到這在數學上等同於劃井遊戲。為欣賞這一魔方的奇妙.讓我們列出三個不同數字除0外相加等於l5的表，一共有8組：

　　1+5+9=15

　　1+6+8=15

　　2+4+9=15

　　2+5+8=15

　　2+6+7=15

　　3+4+8=15

　　3+5+7=15

　　4+5+6=15

　　現在仔細觀察獨特的3—3數字魔方：

　　2 9 4