光棍節大學班級聚會計劃玩什麼
"光棍節"，既非"土節"又非"洋節"，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年 "光棍節"的氣氛，竟然漸漸向社會彌散，如今，也已經成為年輕人的一個特別日子。小編整理了，歡迎借鑑參考。
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期裡面有連續四個 “ 一 ” 的緣故，這個日子便被定為 “ 光棍節 ” 。
“ 光棍節 ” ，既非 “ 土節 ” 又非 “ 洋節 ” ，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年 “ 光棍節 ” 的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在 “ 光棍節 ” ，借這首歌唱出 “ 找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身 ” ，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。 “ 光棍節 ” 的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裡獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子裡大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裡究竟是必修還是選修，究竟該如何去修 ? 又該如何處理好男女生之間的關係 ? 在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
11 月 11 日晚 7 ： 00——9 ： 00 。
四、活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至 歡迎詞 。同時點明此次活動的目的，講解 “ 光棍節 ” 的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小遊戲，小節目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
五、準備工作：
一，教室申請及佈置。 生活委員負責
二，嘉賓邀請。 學習委員負責
三，活動主持 體育委員負責
四，活動現場氣氛調動 組織委員負責
五，活動中節目表演 文藝委員負責
六，活動前、中、後期宣傳 宣傳委員負責
七，總策劃，細節商議 團支書負責
八，活動整體把握 班長負責
光棍節有什麼意義
"光棍節"，既非"土節"又非"洋節"，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年 "光棍節"的氣氛，竟然漸漸向社會彌散，如今，也已經成為南京年輕人的一個特別日子。南京長江花園附近的茶餐廳浦菲站，十一日全天的包房早早被預訂出去了，據說是七、八位年輕人要在這個特別的日子進行一次"相親式聚會"。
據說，《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在"光棍節"，借這首歌唱出"找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身"，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。"光棍節"的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達。
因為"單身"而誕生了一個特別紀念日，不過也有一些年輕人愛在這個特別的日子裡結婚。南京的媒體從業人員小虞在十一月十一日結婚。他說選擇這一天，首先取意於一心一意、一生一世的喻意;其次，從單身到結婚，算是走過了起步階段。而在喜帖發出後，小虞身邊的朋友紛紛打來電話提醒說這天是"光棍節" 呀，他聽後不僅不改期，反而覺得更有意思，因為他是在這個特別的日子結束單身，便更有紀念意義了。
光棍節產生之初，多少帶有些調侃的意味，而那時候光棍也只是指單身男性。但隨著社會的發展，光棍的隊伍逐漸壯大。年輕人忙於工作，讓他們無暇交友，但以前的朋友陸續結婚生子，突然的離群感讓他們急於尋求群體的歸屬感，於是單身聚會成了新的社交圈子，在同類人群中，他們的情感得以抒發。這個人群收入水平高、消費力強，對生活品質有要求。光棍群體的擴大必定吸引了商家的注意力。於是，在商家的助推之下，單身經濟就驟然興起，光棍節的各種促銷活動、廣告宣傳也將這個小眾活動，形成了社會化的節日。
光棍節光棍增多並非是壞事，相反是人們追求高質量婚姻生活的結果。光棍節從網路走向社會，從小眾活動變成公眾活動，也是社會開放度、包容度提升的一種表現。20歲到30歲之間的單身人士往往是承受社會壓力最大的人群，除了工作、競爭之外，還有來自家庭催婚的壓力。光棍節無非是讓光棍們在調侃中輕鬆面對，有一個機會互相交流，不失為一個解壓的方法。同時，在這種輿論下，社會給予光棍們的尖銳度也在下降，讓單身人士能夠有更大的空間選擇自己的真愛。
如今光棍節已經成為都市年輕人一個特別的日子。在這天，幾個單身朋友在一起或喝酒談心，或K歌泡吧，或瘋狂購物，盡情狂歡，體會"只羨光棍不羨仙"的感覺。光棍節的熱鬧聚會，是年輕人渴望愛情的一種熱烈表達。據悉，社會上也有年輕人特意將婚禮定在這一天，就是為了趕上4個"1"的吉利，希望這"一心一意的愛，一生一世的情"能帶給他們幸福。