家務小技能作文

　　做力所能及的家務有利於培養孩子的責任感。孩子從小做力所能及的家務事，就會在不斷的實踐中逐步認識到自己是家庭的一員，應該而且必須完成一份家務勞動，為家庭集體承擔一份責任，從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感，便是今後社會責任感的基礎。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　我問媽媽可以幫她做什麼事，可她說：“你還小，長大後再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽臺。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打溼，再用溼毛巾擦陽臺，擦完一遍後，再用清水清理一次，然後把毛巾洗一下，再擰乾，把陽臺上的水擦乾就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打溼後開始擦地，我先捲起褲角，跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊，心裡想著：“真好玩兒，真好玩兒!”媽媽看見了說：“孩子，別光顧著玩趕快擦。”我說：“我本來就在來回的擦嘛!”

　　媽媽笑著走了，我又繼續擦，幾分鐘後擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦乾淨的陽臺心裡還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著幹。”然後按照媽媽說的再用清水清理一次，完後我把毛巾擰乾，把地上的水擦乾，去給媽媽報道，媽媽說：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

　　篇二：

　　以前喝的豆漿都是媽媽在市場買的，不知道豆漿是怎樣做出來的，也沒有想過要學做豆漿。但是今天，我學會了，喝起來比市場買的甜多了，香多了，心裡很有成就感。

　　早上的時候，嬸嬸問我會不會打豆漿?想不想學打豆漿?詩詩姐姐會打豆漿，如果我想學的話，讓詩詩姐姐教我，我連忙說好。

　　終於到了打豆漿的時候了，我興奮地把詩詩姐姐叫來，讓她教我打豆漿。準備的工具有：裝豆漿的大杯子、黃豆、一雙筷子、白沙糖，最後還有一樣很重要的東西 豆漿機。

　　首先，黃豆用水清乾淨，裝進裝豆漿的大杯子裡，之後把豆漿機清理乾淨，把黃豆裝進豆漿機裡，蓋上蓋子，插上電源，大約20人分鐘就可以了。就在等待的時候，把一勺白糖倒進裝豆漿的杯子裡，20分鐘過去了，豆漿弄好了，把熱騰騰的豆漿裝進大杯子裡攪拌均勻，一杯香甜的豆漿就出來了。

　　自己親手做的豆漿果然很好喝，我學會了自己做豆漿，真開心!

　　篇三：

　　今天是星期日，媽媽組織我和爸爸做家務，我們舉雙手雙腳都同意，因為，現在我正好可以抓住良機，大顯身手了。我開啟電腦，放開音樂，心情不由得更加舒暢。媽媽拎來一桶水，我幫媽媽擦廚房，洗乾淨抹布後，先擦冰箱飛，然後擦牆，牆是瓷磚貼好的，很光滑，因此也好擦，一會兒就擦得乾乾淨淨了。

　　隨後，我和媽媽一起收拾櫃子，收拾櫃子時我發現了我小時候玩的晚玩具，最愛看的漫畫大王，以往的回憶浮現在眼前，一看，感覺幼稚極了，想想自己已是小學五年級的學生了，知識面也廣了，心裡美滋滋的。

　　家收拾乾淨了，看著自己的勞動果實，心中別有一番情趣。媽媽慈祥的臉上也露出了快樂、滿意又燦爛的笑容，今天通過收拾家，我體會到了勞動的快樂，也體會到了媽媽做家務時候的艱辛，我想，我如果每天幫媽媽做一件事，媽媽就減輕了負擔，那多好啊!有的時候，我勤快起來的時侯打掃的比媽媽都好，像新家一樣，但那也是有目的。想得到媽媽的表揚。可媽媽每天都打掃，真是辛苦，今天，我和爸爸打掃家的積極性很高，打掃得也很徹底、很乾淨。媽媽表揚了我們，誰都喜歡錶揚，但是幹活本來應該就是我們乾的，要默默無聞才行，得到，再多的表揚也沒用，只要好好幹，媽媽自己心裡就會感到高興，那不更好嗎? 我要用實際行動回報父母。