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  作為一名黨員,通過學習黨代會精神,要嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,不斷提高自己的業務能力和水平。下面就是小編給大家帶來的黨代會精神心得,希望能幫助到大家!

  黨代會精神心得篇一

  近日,社群黨總支組織各支部黨員集中學習、貫徹市、區第九次黨代會精神。通過學習本人有以下幾點體會和想法:

  一、加強理論學習,堅定不移地貫徹黨的各項路線、方針、政策

  要堅持用科學發展觀指導實踐,推動工作,始終在思想上、政治上、行動上和街道黨工委保持高度一致,以"為黨旗增輝"活動的思維和方法解決我社群發展中遇到的一切困難和問題,我要以強烈的責任感、事業心和使命感,求真務實,奮勇爭先。勢必創造無愧於時代、無愧於黨和全社群居民的工作業績,向街道黨工委交一份滿意的答卷。

  二、站好位置,維護團結,樹好形象

  做為一個社群的社群書記,一定要當好街道黨工委領導的助手,一切從維護黨和人民的利益大局出發,互相信任,互相支助,互相幫助,維護班子的團結,珍惜和維護全街的安全和穩定,保持全街上下安定團結,政通人和的良好局面。用團結樹好形象,用團結凝聚智慧和力量,帶動全街上下共謀古冶大業,共創古冶輝煌。

  三、真抓實幹,敢為人先,努力敬業

  說了算,定了幹,市、區第九次黨代會的各專案標需要每個黨員幹部真抓實幹,需要我們一切從實際出發,一件一件地去落實。盡心盡力,認真負責的敬業精神,是一個黨員領導幹部應具備的向上目標,選擇、價值取向、生活特徵,是文化素養和民族素質的重要內涵,也是做好各項工作的重要前提和有效保障。願我們每個人不論主觀上愛一行,幹一行,成客觀上幹一行,愛一行。都要面對現實,面對挑戰,在各自崗位上認真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹慎不疏忽,認認真真、兢兢業業幹好自己的工作。

  黨代會精神心得篇二

  20年6月8日-9日,中國共產黨太原市杏花嶺區第四次代表大會勝利召開。隨後,全區上下掀起了學習我區第四次黨代會精神的熱潮。區委、街道黨工委要求我們認真學習黨代會工作報告,領悟大會精神,同時將報告與實際工作相結合,落到實處。通過自己學習,並與社群黨支部其他優秀黨員交流,我深刻地感到:我區第四次黨代會的召開對進一步動員和組織全區黨員和人民群眾投身於轉型發展、跨越發展的生動實踐,努力實現"創宜居環境,建和諧城區"巨集偉目標具有極其深遠的意義。現將本人學習第四次黨代會精神的主要心得體會歸納如下。

  一、黨代會精神是對我區規劃的拓展和延伸。

  這次大會上,區委書記魏民代表三屆區委所做的工作報告,客觀全面的回顧和總結了我區過去五年特別是近兩年的工作,深刻總結了五年發展時間的成功經驗,明確提出了我區今後五年全區國民經濟和社會發展的奮鬥目標,總體原則和重大任務,是引領我區""期間轉型跨越發展的綱領性文獻。

  二、黨代會精神是對黨的宗旨意識的昇華與發展。

  會議要求我們始終把堅持以人為本,作為一切工作的出發點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關係他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。

  三、黨代會精神是對當前社群建設工作的指引和推動。

  會議要求我們著力提升職業道德水平和專業素質。一要提高學習能力。古人云:"非學無以廣才,非學無以明智,非學無以立德。"在學習內容上求"廣",在學習方法上求"活",在學習態度上求"嚴",從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習黨代會精神為契機,認真學習和深刻理解黨代會精神的科學內涵、精神實質、根本要求,努力學深學透,聯絡工作實際,不斷地學習,不斷地應用,並且在應用中檢驗學習效果,在應用中轉化學習成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。

  二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在複雜的人和物事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,並根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前採取防範措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。

  三要提高創新能力,順應形勢進行不斷總結、鞏固、昇華。創新不意味著否定過去,而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在於依託現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢,借鑑以往的經驗、條件的同時,發揮主、客觀能動性,客觀查詢存在的問題,用科學發展的眼光去分析問題,總結有效的做法,找出新思路、新方法。

  作為基層的社群幹部,在今後的工作中,唯有不斷解放思想、開拓創新,在探索解決社群發展問題的同時,努力致力於"轉型發展,跨越發展",才能確保各項措施的落實。在實現本社群跨越發展的同時,努力為實現"創宜居環境、建和諧城區"的巨集偉目標貢獻自己的力量。

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  黨代會精神心得篇四

  黨中央、國務院實施新一輪西部大開發和扶貧開發戰略,專門制定了進一步支援我省發展的一攬子政策措施,為我省創造了前所未有的重大機遇;我省自然資源豐富,區位條件良好,市場潛力很大,隨著基礎設施建設的不斷改善,經濟社會發展的比較優勢和後發優勢越來越突出;經過長期的探索和努力,我省發展思路清晰,找到了適合我省實際的發展路子;全省上下幹事創業、增比進位、創先爭優的氛圍空前濃厚,展示出無窮的發展力量。更為重要的是,今年下半年我省黨將召開,對黨和國家未來發展進行戰略部署,必將為我省在新的起點上推進改革開放和社會主義現代化建設指明方向、注入動力,提供科學的理論指導和堅強的政治保證。

  省委書記慄戰書說,貴州將牢固樹立扶貧開發脫貧致富是貴州"第一大民生工程"的意識,著力構建大扶貧格局,在今後20年,向"絕對貧困"發起"總攻"。

  今後五年,我省要構建完善的農村道路交通網路,全面改造農村電網,新建30萬口沼氣池,建成農村人口人均半畝基本口糧田,每年培訓轉移10萬名農村勞動力,全面完成現有5000個貧困村整村推進脫貧任務,基本實現1戶農戶轉移1人、掌握1門實用技術的目標;大力實施生態移民工程,逐步把生活在不具備生存條件的深山區、石山區、高寒山區和地質災害高發區35萬戶150萬農村貧困人口搬出大山;切實搞好扶貧開發政策和城鄉社會保障制度的銜接,妥善解決喪失勞動能力和常年生活困難的群眾的溫飽問題。

  我省在黨的領導下著手一些發展措施:

  一、善走別人走過的成功之路,不走別人走過的彎路,敢走別人沒有走過的新路

  今後五年,只要我省始終不渝地堅持以黨的精神為指引,堅持科學發展不動搖,堅定信心、乘勢而上、順勢而為,用好條件、抓住機遇、發揮優勢,善走別人走過的成功之路,不走別人走過的彎路,敢走別人沒有走過的新路,就一定能夠走出一條符合我省實際和時代要求的後發趕超之路!

  二、全面、協調、可持續、惠民生、促和諧的科學發展之路

  我省要開創的後發趕超之路,是一條追趕全國"三化"步伐,同步推進工業化、城鎮化和農業現代化,廣泛匯聚發展要素,充分運用一切先進發展成果,促進經濟加速跨越和社會全面進步的道路;是一條面對更加強化的市場約束和更加剛性的環境約束,面臨既要"趕"又要"轉"的雙重壓力、雙重任務,資源環境制約、實現迴圈利用,做到既提速又轉型、經濟效益社會效益生態效益同步提升的道路;是一條充分調動人民群眾積極性主動性創造性,讓人民群眾充分享受發展成果,不斷提升幸福指數的道路。一句話,是一條從貴州實際出發,全面、協調、可持續、惠民生、促和諧的科學發展之路!

  三、為建設一個充滿活力、日新月異、幸福祥和的貴州而不懈奮鬥

  要探索和走出這樣一條新路,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的精神,緊緊抓住重大歷史機遇,堅持科學發展、奮力後發趕超,以轉變經濟發展方式為主線,牢牢把握"加速發展、加快轉型、推動跨越"主基調,同步推進工業化、城鎮化、農業現代化,深化改革、擴大開放,努力實現經濟提速轉型,以提高黨的執政能力和保障科學發展為目標,全面提高黨的建設科學化水平,為建設一個經濟持續增長、政治文明進步、文化繁榮發展、民族團結和睦、社會和諧穩定、生態環境良好,充滿活力、日新月異、幸福祥和的貴州而不懈奮鬥。

  四、一天也不耽誤、一步一個腳印

  奮戰五年,努力追趕,開啟貴州科學發展新徵程,是當今貴州的時代所賦、大局所在、民心所向。全省共產黨員和各族群眾都要拿出敢闖新路、敢於突破、敢於勝利的氣概,拿出發憤圖強、堅韌不拔、後來居上的志氣,不向困難低頭,不向挑戰示弱,不向挫折妥協,一天也不耽誤、一步一個腳印地將全面建設小康社會的巨集偉藍圖變成美好現實!

  學習黨代會報告,還可以從一些數字中看出,未來5年,任務艱鉅,任重道遠,需要全體共產黨員、師生員工的共同努力。

  我省在發展,我們作為教師,更不能阻擋我省發展之路,教育事業更是現在和未來我省發展的重要基礎。我身為貴州省農村一名教師,應該轉變教育理念,不斷加強學習,完善自我。

  學生是學習的主人,是發展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足於學生的成長。因此教書育人需從大處著眼。

  社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個方面共同完成,但關鍵還是在於教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育,將直接影響到學校的教育教學效果。

  作為一名教育工作者,通過學習《貴州省第十一次黨代會精神》,我決心嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步檢查師德師風,不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻,讓學生為肩負起建設美麗貴州的重任而努力學習。