幼兒教師必讀的書籍有哪些

　　幼兒教師需要多瞭解幼兒的發展特點才能更好地對幼兒進行教育，而很多關於幼兒教育的書籍可以讓你學會很多。下面是由小編給大家帶來關於幼兒教師必讀的書籍，希望對大家有幫助!

　　幼兒教師必讀的書籍

　　1.《兒童遊戲通論》，劉焱著

　　福建人民出版社2015年11月出版

　　內容簡介：

　　本書是作者在多年來教學和研究的基礎上，吸收國內外研究成果撰寫而成的。多角度、多層面地探討兒童遊戲的意義、特點、價值和功能，揭示兒童遊戲和社會文化、兒童遊戲和兒童發展、兒童遊戲和學前教育之間複雜的關係。

　　2.《幼兒園自主遊戲觀察與記錄——從遊戲故事中發現兒童》，董旭花等著

　　中國輕工業出版社2015年12月出版

　　作者介紹：

　　董旭花，山東女子學院教育學院教授，重量精品課程“幼兒園遊戲”負責人，省級教學名師，享受國務院政府特殊津貼專家。2014年主持的“幼兒園區域環境創設與活動指導的有效策略研究”，獲得基礎教育重量教學成果二等獎和山東省教學成果一等獎。

　　3.《幼兒園備課·說課·聽課·評課》

　　俞春曉等著

　　中國輕工業出版社2015年12月出版

　　內容簡介：

　　在教學實踐中，會備課、說課、聽課、評課並從中受益的教師真的不是很多。本書的這四位作者均是在一線工作多年的骨幹教師、特級教師，她們結合自己的教學經驗，通過大量的實踐案例，把備課、說課、聽課、評課的方法和技巧娓娓道來。

　　4.《園長的札記》

　　遊向紅著，學苑出版社2015年11月出版

　　本書關鍵詞：

　　幼兒園、教育工作、文集。為當今中國幼兒園園長和教師奉上的精神食糧;對幼教工作的真情流露和告白;對幼教事業的感悟和深度探索;34年幼兒教育實踐的寶貴經驗。

　　幼兒教師看的書籍

　　1.《幼兒園：教什麼?怎麼教?——“耶魯一期”美國研修手記》

　　劉華蓉主編，教育科學出版社2016年3月出版

　　內容簡介：

　　2013年10月，中國32位幼兒園園長和幼教管理人員赴美參加了“耶魯大學中國高階幼兒園管理人員研修班”，進行為期15天的培訓、學習。在這裡，園長們重新做回孩子，去體驗“溫馨角”，享受“遊戲超市”，感受“不說教”的規則意識教育，學習情緒表達與調適的方法……本書記錄的，是園長及幼教工作者們研修期間所見、所聞、所思、所感的一手學習心得。

　　2.《破解家園溝通的44個難題》

　　胡劍紅主編

　　中國輕工業出版社2016年3月出版

　　如何與不同年齡層的家長溝通?

　　如何委婉地拒絕家長的*?

　　如何應對家長的日常詢問?

　　如何指導家長正確處理孩子的問題?

　　如何應對家長的匿名投訴?

　　家長不配合教師的工作怎麼辦?

　　幼兒在園意外受傷怎麼辦?

　　本書告訴你!