優秀特崗教師主題演講稿

  特崗教師和普通教師相比,是一份更辛苦的職業。他們肩負著使命,到中國偏遠地區任教。這對整個中國教育事業的發展有著很重大的意義。以下是小編為你整理的優秀特崗教師演講稿,希望能幫到你。

  優秀特崗教師演講稿篇一

  尊敬的各位領導、各位老師:

  晚上好!今天能夠在這兒和各位領導,以及各位特崗老師交流這些天的感想,非常的激動!

  8月25號來到XX,興奮又忐忑;8月29號見到王校長和各位領導,受到各位領導的熱情歡迎和招待;8月31號,我們懷著無比激動和不安的心情,來到了西山中心校,正式開始了我們的特崗教師生活!

  開學以來,無論在生活上或是工作上,王校長和李校長等各位領導給予了我們三位老師很大的幫助,為安心開心工作提供了很多幫助!

  生活上,領導第一時間為我們安排了住處,幫助我們熟悉學校環境,關心我們的生活,買了廚具,為每個宿舍配置了網路,也解決了週末無法回家的老師三餐問題,給每位老師準備了即將到來的辦公裝置!在這裡非常感謝各位領導對於我們生活上的幫助,理解和支援!

  工作上,第一天,學校開展了教師大會。校長還安排我們談話,通過講述自己的教學生涯,向我們傳授教學經驗,傳遞教學思想,引導我們從學生轉變為教師身份,引導我們正確對待困難、挫折!

  安排課程方面,由於我校教師資源缺乏,我們都擔任了除本專業課程以外的其他科目,也做了的人生第一次“主任”,也就是班主任,因此我們的壓力與責任也變得很大,但同時又有了無盡的動力!作為新上任的班主任,很多工作上的問題也不熟悉,茫然無措,不知道該做什麼,不該做什麼,但是學校很多領導、辦公室的同事、學校經驗豐富的老師都給予了很多幫助,提出了很多很好的教學建議,及時糾正我們不足之處,彌補了我們的失誤!

  開學短短2周以,雖遇到很多困難,但因為有了學校各方面的關懷,我們才能安心的快樂的工作;每當看見孩子們認真聽課,積極的配合我們,看到孩子們渴望求知的眼神,路上遇見學生,親切叫我們老師,心裡特別溫暖!或許以後有很多難題,很多失誤,但我堅信,通過自己的虛心求教,努力學習,不斷改正,同事領導的理解幫助,我們會一一解決,一一克服!讓我們從稚嫩逐漸變得成熟,由茫然變得穩重!同時我們也正在不斷摸索和積累,我也堅信“勤能補拙”,不斷請教身邊的老師,按照學校要求落實學校的各項任務,積極備課,拓展開發自己潛能,努力教好每一位學生,積極勇敢面對失誤與未知的挑戰,將工作中潛在的“危機”、“難關”轉變讓我們成長的經驗和教學資源!我相信凡事只要用心投入,不斷虛心學習,充實武裝提高自己,關愛呵護每一位學生的成長與學習,我們一定能幹好工作,教育好學生,成為一名合格稱職,優秀的教師!

  謝謝!

  優秀特崗教師演講稿篇二

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  有幸能在這裡和大家一起交流,心裡面感到很激動,也有些緊張,首先要感謝各位領導和同事一直以來對我的關心、幫助和支援。到今天為止,我當特崗教師已經有半年多時間了,在初為人師的這半年裡,我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了教師的艱辛和勞累,心裡面有很多的話想說。

  去年通過省裡面的統考,分配到鯉魚中心學校工作。剛到這裡時,還是感覺到有些不適應,學校離家遠,交通也不大方便;另外,由於我大學時學的是非師範專業,對教學工作也不怎麼熟悉,當時心裡面感到很著急,覺得壓力很大。在這個時候,學校的領導和同事們對我的工作和生活給予了的關心和幫助,我也開始慢慢地適應了這裡的工作環境和生活環境!

  我是2009年7月大學畢業的,學的是藝術設計專業,先後在深圳、株洲、郴州市等地從事過室內設計行業。當老師後,切身地體會到,隔行如隔山,當老師不容易,當個好老師更不容易,每次面對幾十雙純潔的眼睛,心裡就會感到老師這兩個字的份量,自己的一舉一動都會影響到孩子們的一生,因此,半年來,我通過各種途徑加強學習,不斷地提高自己、完善自己,努力適應工作崗位的需要。

  當老師來,也讓我體會到一份特別的幸福與快樂。當學生用甜美的聲音喊我“老師好”,心中會有一種甜甜的感覺,當下課後圍在我身邊給我講他們生活中的趣事,我又會有與他們同樂的感覺,會有一種幸福感,那種精神上的愉悅是他人不能體會的。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會湧起一種強烈的責任感:我是一名老師,我要當一名好老師。

  我的發言完了,謝謝大家!

  優秀特崗教師演講稿篇三

  尊敬的各位領導、評委老師、同事們:大家好!我是來自後寨中學的吳江華,非常榮幸能參加今天的演講,我的演講題目是“特崗,我無悔的選擇”。

  “如果有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;如果有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的幸福”,這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。

  2009年9月份,我有幸成為了織金縣後寨中學的一名特崗教師,在近一年的特崗生活中,我收穫著、成長著,有過歡笑,也有過淚水……

  對於剛剛畢業走上工作崗位的我來說,當第一次走上講臺的時候,心裡感覺無比的緊張與激動。緊張,是因為第一次面對學生,不知道說什麼,怎樣說才好,有一種驚慌失措的感覺;激動,則是因為第一次以老師的身份站在講臺上。對於“老師”這個平凡而偉大的稱呼,我還感到有些害怕,因為老師,她代表著一份責任,代表著一個使命。所以,我覺得很沉重,我不敢說今天我是老師。

  說實話,老師並不是我小時候的理想,也並非我高考時的志願。也許是緣分的選擇?也或許是大學畢業為了規避就業壓力的選擇……對於今天選擇了老師這一職業的我,不是因為喜歡而選擇,卻是因為選擇而喜歡,當然,這一切主要是來自於我的學生們的力量。每一天早晨,學生們那句:“老師,早上好!”的問候給我帶來了一天的快樂;每一天放學後,隨著一聲聲那一句:“老師,再見!”給我留下了明天的希望。

  記得有一次,09年期末的一堂課上,我告訴學生,說:“同學們,因為學校工作的關係,你們下學期的語文課會換另外一位老師來給你們上……”我的話還沒有說完,就被學生們打斷了,學生對我說:“吳老師,如果下學期你不上我們課的話,那麼我們在路上見到你都不會叫你了”。我就被學生們的話給震住了,我沉默了,就在那一分鐘,那一刻,一件看似微不足道的小事,卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學生,愛上了教師這一職業,同時,也讓我感受到了作為老師的責任與使命。

  沒有愛就沒有教育,沒有責任就不會教育。我明白只有關愛學生,才是一名合格的特崗教師。我知道,每一個學生都希望得到老師的關愛、認可與肯定,理解與支援。沒有不想當將軍的士兵,同樣,也沒有不想做好學生的孩子,所以,在教學相長的過程中,儘管學生的基礎很差,我從來都沒有放棄過他們,而是走進他她們,瞭解他她們,與他她們談心、聊天,儘量的給與他她們物質上的幫助,精神上的鼓勵。因為我知道,在每一個問題學生的背後都有一個故事,他她們就像一隻斷了翅膀的小鳥,只要有老師們關愛與幫助,它們就不會停歇,就能飛翔。

  如果說當初特崗的選擇是為了規避就業時所帶來的壓力的話,那現在的我應該為這種規避而感到慶幸,我無悔當初的選擇。今天站在這裡,我想說的是:我會用行動去證明,為我選擇的職業而努力,爭做一名優秀的人民教師。

  任前方荊棘叢生,我將持之以恆,茫茫學海中,我爭取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風破浪,共赴前程。

  青春的腳步如行雲流水,青春的歲月容不得半點浪費,讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  我的演講到此結束,謝謝大家!