高考勵志美文美句
在高考面前,每個考生都應該學會勵志自己,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
高考勵志美文:高三,走出自己的“絕境”
有的高三學生感慨,自己苦讀寒窗數十年,沒想到到了高三卻感覺什麼都不能稱心如意了,總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導下,自己喪失了進取的動力,厭倦了日復一日的學習……高三,要學會正確的認識“絕境”並要走出自己的“絕境”!
所謂絕境,就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”百度百科。絕境所帶來的,應該有絕望和機遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發潛力,成就歷史程序的豐功偉績。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無為草莽一生!高三亦是如此,進入高三,我們會面臨各種各樣的問題,現實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器,更讓我們收穫的是高三這一過程對心智的礪煉:見識很多自己沒見過的絕境,然後積極的來面對並戰勝他們!
絕境不是絕望
俗話說:天有不測風雲,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什麼樣的絕境,關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對於正處於所謂的高三“絕境”的同學來說,不要盲目的誇大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關鍵在於自己怎麼去想,怎麼去做!
其實往年的高三學生,也都會不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有,我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪後燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素:
正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下,自己到底出於什麼樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹孃的境地,一旦對時間有所浪費,就會產生深深的自責,然後無法控制,被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態……其實靜下心來想想,沒有誰能把時間百分之百的都不浪費的,對爹孃的回報就在今天努力學好知識,自責帶不來時間的迴流,卻讓我們失去更多!
正確認識自己所處的境地,才相當於對自己有了更清醒的認識。
對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道,但對自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當事情來臨時卻選擇了逃避,還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!
有一位同學失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認為自己沒救了,陷入絕境了。我和他交流後提出了建議:對自己狠一點,戰勝自己!晚上睡不著就乾脆不睡了,開啟手電筒看點什麼知識,中午的午休也不用睡了……一週過去,他做到了,不僅眼睛不再發紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅持去做,對自己夠狠!
陽光心態,要看到未來的美好。高三帶給我們的最大收穫,不僅僅是考一所怎樣的大學,更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年高考結束再碰到那些曾經高三的學生,都閃耀著一種理性的光輝,其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴重,在做這樣的題目的時候倍受煎熬,然後厭倦、逃避,然後更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以後只能好了!OK,至少從現在開始,這門課程只能越來越好了!慢慢的,你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候,我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法裡面最好的一個就是行動,因為要付出行動,我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這裡。這樣,自己就不會在產生無謂的擔憂,更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學業,考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了,後來他調整了自己的想法,讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的,他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這麼糟,很快學校下來第二批補助名單,有他。試想,如果此間他只是擔心,沒學習的話,即使後來有補助,耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?
高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光燦爛!
高考勵志美文:你的競爭對手是誰
我問過精華學校復讀班的學生:你的競爭對手是誰?有的學生環顧了一下四周,然後看看我,意思是說:周圍的同學都是我的競爭對手!有的同學則明確回答我:和我填報同一學校的考生才是真正的競爭對手!因此在填報志願問題上採取保密的態度與方式。更有甚者,個別考生不想告訴別人自己的志願,但是十分想知道別人填報的志願。
北京的高考在志願填報方式上多年來都堅持先填報志願後高考,因此有兩個數字永遠是未知數:一是和你一樣同報一個學校一個專業的全市有多少考生?志願選擇和志願順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績,和你報的志願相同的這些考生在高考中考了多少分,這也是個未知數;兩個未知數、也就是兩個χ,永遠沒有求解,只能在錄取結果上顯示出現,錄取了、志願實現了,說明你的競爭勝利了,落榜了、淘汰了,說明你的競爭失敗了。
有相當一部分考生心裡十分清楚、明白,他們對這個問題回答是:競爭的對手只有一個,那就是自己!我以為這個回答不但準確而且表現出考生的良好心理品質。
高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是心理品質的考試。現在距高考還有四十天左右的時間,高考複習進入了衝刺階段,高考複習進入了黃金時段。一定意義上說從現在到高考結束,考生與考生之間比的就是心態,比的就是心理品質。
一模成績已經公佈,相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進行二模,二模結束後距高考不足一個月時間,在這個時段裡,心態問題尤為重要,考生的一、二模成績會有三種狀態:正常、超常、失常,正常說明穩定;超常說明潛力;失常說明欠缺,現在把問題暴露出來無論如何是一件好事,高考時只要做到一題不二錯,成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常,第一位的工作就是調整心態。
兵法雲:哀兵必敗;兵法又云:攻心為上,攻城為下;心勝為上,兵勝為下。如果我們將考生參加高考視為一場戰鬥,那麼考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。
高考複習到了這個階段比的就是心態,比的就是心理品質,比的就是信心!考生一定要明白:高考競爭對手就是你自己,高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰勝自己!
高考勵志美句:
1. 拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
2. 今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君。
3. 體悟好往屆高考題,觸類旁通。
4. 不求難題都做,先求中低檔題不錯。
5. 書越讀越薄。學習“網路化”,“嚴密化”。
6. 一心讀遍聖賢書,三心二意無益處,四書五經勵我志;五洲四海任我遊,三堂二課皆用功,一生前程始於此。
7. 百尺高梧,撐得起一輪月色;數椽矮屋,鎖不住五夜書聲。
8. 學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
9. 天下斷無易處之境遇;人間哪有空閒的光陰。——曾國藩
10. 十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開;數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
11. 六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風雨兼程成敗在今年。
12. 十年磨劍三日鋒,數載人生在其中。
13. 高三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。
14. 開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。
15. 健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質是保證。
16. 仰望天空時,什麼都比你高,你會自卑;俯視大地時,什麼都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。
17. 這是一個只承認強者的時代,而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任,有義務學好知識。過程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
18. 悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕鬆些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
19. 善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。
20. 高三是集體戰鬥與個人成就的時期。
21. 自信是成功的先決條件。
22. 有高水平的集體,才有高水平的個人。
23. 高考是匯百萬人蔘加的一次練習。
24. 只求“少丟分”,不說“得高分”!
25. 擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
26. 決戰高考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄!
27. 有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
28. 心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富!
29. 決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏雲密佈的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
30. 對於18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
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