小班教師評語怎麼寫

  在幼兒園日常活動中,老師經常需要對幼兒下評語。比如各類活動結束後的小結,我們需要對錶現突出或一般的孩子進行評價,促進今後的提高。本文是小編為大家整理的小班教師評語,僅供參考。

  小班教師評語精選:

  1 你是一個聰明、活潑又善於開動腦筋的好孩子。上課時積極發言;遊戲時熱情交往;畫畫時耐心塗畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是認真地學、專心地做。看著你一天天長大,老師為你自豪。相信升入中班後表現會更出色!

  2 你是個活潑、可愛的小女孩,一年來你的進步可真大呀!遊戲時總能看見你歡快的身影,你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也越來越好,還學會了摺紙、捏橡皮泥呢,真能幹。如果你以後在學習時能多舉手,你將會有更大的進步!

  3 可愛的瀟月這學期進步可大了:能積極地參加各項活動;玩玩具時能和小夥伴一起分享;上課也能舉手回答問題了。能幹的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!老師希望升入中班的你上課更加積極、主動些,那你一定會更棒!

  4 你是個活潑可愛的小男孩,對老師有禮貌,能主動與老師交談。你喜歡看圖書、玩玩具,上課也能舉手發言,你的小手很靈巧,畫的畫也越來越漂亮了,真棒!如果豪豪今後在上課時能更積極主動地回答問題,那就更棒了!

  5 你是個乖巧、懂事的孩子,能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起做遊戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是,現在的雙雙可活潑了,學習時還舉手發言呢,真了不起。如果在今後的活動中再認真、專心一點,那麼你的表現會更棒!

  6 聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能幹,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現總是最棒的!如果在活動中能遵守規則,那你一定會更出色。

  7 你是一位有主見、大方、可愛的小男孩,課堂上你是那麼的活躍,能積極地思考,大膽地發言,這是多麼可貴呀!你很能幹,願意幫助大家做事,是老師的小幫手;還能積極參加幼兒園的各項活動,大膽發表自己的觀點。在新的學期裡,如果你能養成良好的學習習慣,那麼你一定會更出色!

  8 你是個活潑、善良的小男孩,喜歡幫助別人,老師、小夥伴都很喜歡你;你的接受能力很強,只要老師教的本領,你都一學就會。你還和畫筆做了好朋友,塗的顏色很均勻,可好看啦! 如果你能養成良好的進餐習慣,那就更棒了!

  9 活潑、可愛的你在本學期取得了很大的進步,你知道嗎?當你能大方地在集體面前朗誦兒歌時;當你的數學作業獲得五角星時;當你能舉手發言時,老師的心裡和你同樣高興! 如果上課再認真些,不和旁邊的同伴講悄悄話,那就更棒了!

  10 這學期很快的過去了,聰明的你今年進步了許多。瞧,上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能幹的穿脫衣服;遊戲時能看到你積極愉快的參加。假如你在活動中能提高自控能力,那麼相信你會獲得更多的掌聲!

  11 你是個活潑、可愛的小男孩,現在的你能較好地適應幼兒園的生活,各方面的能力也有了很大進步。你會自己吃飯,自己穿脫衣褲,樂意參加幼兒園的各項活動,團結友愛,尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話,相信會學到更多本領,老師等著看你更好的表現,好嗎?

  12 活潑、可愛的你是個聰明能幹、做事認真的孩子,做每件事都那麼出色。你的美術作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊,老師常常誇獎你的能幹;你的認真,使你無論學什麼新本領總是一學就會。繼續加油吧!老師還想看到你更優秀的表現。

  13 你是個熱情、活潑的小女孩,自理能力強,你念的兒歌、唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那麼的好看。可愛的你還是個小機靈,遊戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學期裡,能養成良好的傾聽習慣,你的進步會更大。

  14 你象只可愛的小鳥,活潑、大方。愛表現的你,在集體表演中是那麼積極大膽;聰明的你,學習時認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力很強,思維活躍,有較強的模仿能力;能幹的你,畫的畫、做的手工也很好,老師真為你驕傲。 繼續努力吧,你會更棒的!

  小班教師評語大全:

  1 你是個可愛的乖寶貝,你加入我們這個大家庭才短短的幾個月,由於你年齡小,老師、阿姨給予你更多的關心和照顧,使你逐漸適應了集體生活並提高了自理能力,老師為你的進步感到高興,希望你下學期繼續努力,爭取在學習和生活上都有更出色的表現。

  2 你是個聰明活潑的孩子,你的語言表達能力較強,能用普通話清楚地回答老師提出的問題。在識字遊戲活動中,你能積極參與,因此,你跟許多字寶寶交上了朋友。但你有時比較好動,不能很好地管住自己的小腳和小嘴,進餐時喜歡離開座位或講話,這可不好哦,老師相信你下學期一定會改正的,對嗎?

  3 你比上學期更活潑開朗了,上課時,你能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;下課後,你能與小朋友愉快地遊戲;在進區活動中,你能遵守常規要求,認真地操作每一份材料。看著你一天天進步,老師真高興,如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了,加油,老師相信你一定能做到的。

  4 每天早上見到你上幼兒園,是老師最開心的一件事,你悅耳的聲音、甜甜的笑臉,常惹得老師忍不住親你的小臉。這學期老師還欣喜地看到琳琳進步了,你變得更加活潑大方了,能在集體面前大膽地表演。若你上課時能再積極些,讓大家經常聽到你清脆動聽的聲音,那就更棒了。

  5 你是個熱心、有正義感的孩子,你喜歡關注同伴們身邊發生的事情,當小朋友有困難時,你會主動地幫忙;當發現小朋友做錯事時,你會馬上告訴老師,你真是老師的小助手。這學期你還對舞蹈產生了濃厚的興趣,如果你在學習方面能再積極些、主動些,老師相信你一定會更棒的。

  6 黃月鑰: 你是個活潑、漂亮的小女孩,從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你很有禮貌,你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼;平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,就像個小天使一樣,真不錯;你喜歡自己的事情自己做,你吃飯慢時,老師要餵你,你不肯,堅持要自己吃完;假如你上課能夠認真聽課,不要與周圍的小朋友說話,那就更好了。

  7 方嵐: 一年來你的進步可真大了!遊戲時總能看見你歡快的身影,你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也好看極了,你在學習時積極舉手發言,大聲的跟老師念英語,還學會了摺紙、捏橡皮泥呢;你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子;真能幹。要升中班了,假如你以後能抓緊時間,以最快的速度完成該做的事情,那就更棒了。

  8 鍾千妍:你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂於助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服;你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步,老師為你感到驕傲!只要你繼續努力,相信你一定會越來越出色!

  9 譚輝: 你活潑、好動,有點調皮!遊戲時你是那麼投入,真不錯!一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,你學會了自己吃飯,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,午睡按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!

  10 李耀星:愛學習、講衛生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發言,口語表達能力也很強,平時樂於做好小“班長”,為同伴服務,是老師的好幫手,小夥伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,學習上更主動一點,相信你會有更好的表現。加油吧!

  11 任凱洋:你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣,進餐習慣好,你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。老師希望你在新學期裡養成自覺午睡的好習慣,相信你會更出色!

  12 黃靖嵐: 你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真。你是人見人愛的好孩子,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。

  13 李坤林:你是一個能幹、乖巧的好孩子,這學期,你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做,學會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行。

  14 金悅然“你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼;”看到你的轉變,老師真高興。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師、小朋友說說話,好嗎?

  15 陳穎柵:你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。你樂於助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們,每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,老師不禁要說:“你真是個能幹的孩子!希望你能積極動腦多發言,能做到嗎?

  16 葉華鈺:輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——鈺鈺。看似文靜的你卻是個聰明能幹、做事認真的孩子,你的認真,使你做每件事情都那麼的出色,看,你的美術作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點大膽和自信,你一定會更加了不起!

  17 馬禎童:一聲響亮的“GOOD MORNING!”不用看就知道是你,我們的童童。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優美,歌聲動聽,自己的事情自己做,你畫畫進步可大了,落筆大膽、顏色鮮豔,有耐心,常常得到老師的表揚。你樂於幫助別人,是老師的小幫手,大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲,相信你以後會更加出色!

  18 韋依林:你是一個可愛的小女孩,對英語非常感興趣,每天早上老師都能看到你笑眯眯的對老師說“GOOD MORNING!”你聰明,有主見,思維活躍,能說會道,是老師的小助手。你舞姿優美,歌聲動聽。你樂意參加集體活動,課堂上總能看見你踴躍的舉手發言。老師希望你再接再厲,相信你以後會更加出色!

  19 張語卿:老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,彷彿對老師說:“我知道,讓我來!” 你舞姿優美,歌聲動聽,你樂意參加集體活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,是老師的小幫手。老師希望你以後更加努力,取得更大的進步。

  20 文婕,你知道嗎?老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、乖巧,上課時,總能看見你積極舉手發言;你善良、有同情心,看見同伴有困難時,你會主動去幫助他們,老師為你的表現感到驕傲,希望你以後能更大方、勇敢些,不要因一點小事就哭鼻子,那就更棒了。

  21 你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事。上課時,你能專心聽講,兩隻小眼睛總跟著老師轉,因此,你認識了許多字寶寶,老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話,上課時能更積極發言,老師相信你一定會有更出色的表現。

  22 你是個討人喜歡的孩子,你甜甜的笑容給大家帶來許多快樂,一年來,你的自理能力提高了,還認識了許多新朋友,看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,老師真為你感到高興,如果在晨間活動時能經常看到你積極鍛鍊的身影,老師就更高興了!

  23 你是個聰明活潑的孩子,老師最喜歡你不發脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起,但你的堅持性不夠,吃飯時,老師總聽到你說話的聲音,下課後還愛在活動室裡追追跑跑,希望你能把這些壞習慣改掉,老師相信你一定能做到的!

  24 你是個聰慧、熱情的小天使,有你的地方就有歡笑,老師喜歡你上課積極動腦筋,勇於發言的樣子,你流利的表達令人讚歎;喜歡你有顆熱情的心,常常幫助有困難的同伴,老師更希望看到偶爾做錯事時,能勇於承認並改正錯誤的你,我相信你一定能做到的,對嗎?

  25 你天真可愛,討人喜歡,在學習上,你越來越認真、積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在進區活動中,你是那麼專注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好的遊戲,老師為你的進步而高興,但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子,老師就很擔心,因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的,希望下學期能把這個習慣改掉,好嗎?

  26 你是個愛學習、愛動腦筋的棒孩子,你的悟性高,理解能力較強,每當上課時,你總是那麼專注、積極,在英語興趣班活動中,還常常受到老師的表揚。若你進餐時也能象學習那麼專注,不要邊吃邊玩,那就一定能吃得又快又幹淨了,你能做到嗎?

  27 別看你個子小,卻一點也不比別人遜色,在老師眼中,你是個思維敏捷的孩子。上課時,常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題,在生活上,你的自理能力提高了,學會了自己的事情自己做,真棒!但每當看見你吃飯時無精打采的樣子,老師真擔心,這樣怎麼能長高長胖呢?希望你以後能多吃一點,積極鍛鍊,這樣身體才會棒棒的,知道嗎?

  28 你是個文靜、可愛的孩子,老師欣喜地看到,你已經漸漸融入了我們的集體生活,本學期在自理能力方面也有很大的進步,小手越來越能幹了,學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁,讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你,那就更棒了。

  29 你是個活潑好動的孩子,這個學期你有了很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓,進區活動時,你能做到認真走線,安靜進區,並專注地操作每一份材料。如果你在上課、進餐時也能象進區活動那樣投入,不開小差的話,那就更好了。