描寫讀書的成語

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　　[晝耕夜誦]　白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

　　[映雪讀書]　利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

　　[牛角掛書]　比喻讀書勤奮。

　　[博覽群書]　博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

　　[韋編三絕]　韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三：概數，表示多次;絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

　　[十行俱下]　眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

　　[五行並下]　五行文字一併看。形容讀書速度快。

　　[孫康映雪]　比喻讀書非常刻苦。

　　[書聲琅琅]　形容讀書聲音響亮。

　　[讀書三到]　形容讀書十分認真。

　　[含英咀華]　咀：細嚼，引伸為體味;英、華：這裡指精華。比喻讀書吸取其精華。

　　[磨穿鐵硯]　把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恆心。

　　[五車腹笥]　比喻讀書多，學識淵博。

　　[脣腐齒落]　比喻讀書諷誦極為勤苦。

　　[學富五車]　五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

　　[書讀五車]　形容讀書多、知識豐富。

　　[腹載五車]　比喻讀書甚多，知識淵博。

　　[才貫二酉]　二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。

　　[讀書破萬卷]　破：突破;卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

　　[滾瓜爛熟]　形容讀書或背書流利純熟。

　　[書聲朗朗]　形容讀書聲音清朗而響亮。

　　[暗室求物]　在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

　　[窮愁潦倒]　窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。

　　[一簞一瓢]　一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。

　　[簞食瓢飲]　一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。

　　[含菁咀華]　比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。

　　[大璞不完]　指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。

　　[書通二酉]　比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。

　　[源頭活水]　原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

　　[讀書得間]　間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。

　　[搖頭擺腦]　腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

　　[立地書櫥]　比喻人讀書多，學識文博。

　　[立地書廚]　比喻人讀書多，學識淵博。

　　[朝經暮史]　經：指舊時奉為經典的書籍;史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

　　[牛角書生]　比喻勤奮讀書的人。

　　[穿壁引光]　穿：鑿通;引：引進。鑿通牆壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

　　[枕經籍書]　枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

　　[照螢映雪]　利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

　　[鑿壁偷光]　原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

　　[洋洋盈耳]　洋洋：眾多;盈：充滿。指巨集亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

　　[琅琅上口]　琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。

　　[十年寒窗]　形容長年刻苦讀書。

　　[枕籍經史]　枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

　　[徒讀父書]　徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

　　[焚膏繼晷]　膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

　　[囊螢照讀]　用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

　　[雪天螢席]　比喻不分寒暑，刻苦讀書。

　　[囊螢照書]　囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。

　　[五行俱下]　指讀書敏捷神速。

　　[博覽五車]　指讀書多，學識淵博。

　　[摘句尋章]　摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書侷限於文字的推求。

　　[兩腳書櫥]　指讀書很多但不善於應用的人。

　　[盡信書不如無書]　泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。

　　[士農工商]　古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。

　　[書生之見]　指讀書人不切實際或不合時宜的見解。

　　[開卷有益]　開卷：開啟書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。

　　[碩學通儒]　儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

　　[舌戰群儒]　舌戰：激烈爭辯;儒：指讀書人。指同很多人辯論，並駁倒對方。

　　[目不識書]　指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

　　[納士招賢]　招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

　　[招賢納士]　招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

　　[目不知書]　指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。同“目不識書”。

　　[九儒十丐]　儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居於末等的乞丐之上。後指知識分子受到歧視和苛待。

　　[白麵儒生]　猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

　　[白麵儒冠]　猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

　　[白面書郎]　猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

　　[書香門第]　舊時指上輩有讀書人的家庭。

　　[書香世家]　指世代都是讀書人的家庭。

　　[書香人家]　指世代都是讀書人的家庭。

　　[書香門戶]　指世代都是讀書人的家庭。

　　[布衣韋帶]　原是古代貧民的服裝，後指沒有做官的讀書人。

　　[宿學舊儒]　指老成博學的讀書人。

　　[白面書生]　指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白淨的讀書人。

　　[枕典席文]　指以典籍為伴，勤於讀書學習。

　　[道學先生]　指思想、作風特別迂腐的讀書人。

　　[讀書種子]　指在文化上能承先啟後的讀書人。

　　[八百孤寒]　八百：形容很多;孤寒：指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。

　　[春誦夏弦]　誦、弦：古代學校裡讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。

　　[詩禮之家]　詩：指《詩經》;禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

　　[詩禮人家]　世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

　　[世代書香]　世世代代都是讀書人家。

　　[匡衡鑿壁]　後以之為刻苦讀書的典實。

　　[燕頷儒生]　有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

　　[燕頷書生]　有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。

　　[廢書而嘆]　因有所感而停止讀書。

　　[閉戶讀書]　關著門在家裡埋頭讀書。

　　[讀不捨手]　舍：捨得，願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。

　　[一介書生]　一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

　　[三餘讀書]　充分利用一切空餘時間讀書。

　　[傲賢慢士]　賢：有才德的人。士：讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

　　[畫荻教子]　荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。

　　[文弱書生]　文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

　　[臧穀亡羊]　《莊子·駢拇》載，臧、穀二人牧羊，臧挾策讀書，穀博塞以遊，皆亡其羊。後因以為典，喻事不同而實則一。

　　[折節讀書]　折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

　　[積雪囊螢]　積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裡，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

　　[七行俱下]　讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。

　　[然荻讀書]　然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

　　[據鞍讀書]　在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。

　　[閉門讀書]　關起門來在家裡讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。後也用以形容專心埋頭苦讀。

　　[引錐刺股]　錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

　　[十年窗下]　科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

　　[集螢映雪]　集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

　　[映月讀書]　利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

　　[讀書百遍，其義自見]　見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

　　[尋章摘句]　尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。