描寫讀書的成語

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  [晝耕夜誦] 白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

  [映雪讀書] 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

  [牛角掛書] 比喻讀書勤奮。

  [博覽群書] 博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

  [韋編三絕] 韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

  [十行俱下] 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

  [五行並下] 五行文字一併看。形容讀書速度快。

  [孫康映雪] 比喻讀書非常刻苦。

  [書聲琅琅] 形容讀書聲音響亮。

  [讀書三到] 形容讀書十分認真。

  [含英咀華] 咀:細嚼,引伸為體味;英、華:這裡指精華。比喻讀書吸取其精華。

  [磨穿鐵硯] 把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功,有恆心。

  [五車腹笥] 比喻讀書多,學識淵博。

  [脣腐齒落] 比喻讀書諷誦極為勤苦。

  [學富五車] 五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

  [書讀五車] 形容讀書多、知識豐富。

  [腹載五車] 比喻讀書甚多,知識淵博。

  [才貫二酉] 二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。

  [讀書破萬卷] 破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博。

  [滾瓜爛熟] 形容讀書或背書流利純熟。

  [書聲朗朗] 形容讀書聲音清朗而響亮。

  [暗室求物] 在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領,難見成效。

  [窮愁潦倒] 窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書人境遇困苦,意志消沉。

  [一簞一瓢] 一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。

  [簞食瓢飲] 一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。

  [含菁咀華] 比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。

  [大璞不完] 指玉既經雕琢,就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官,喪失了原來的志向。

  [書通二酉] 比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。

  [源頭活水] 原比喻讀書越多,道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

  [讀書得間] 間:間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門,心領神會。

  [搖頭擺腦] 腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

  [立地書櫥] 比喻人讀書多,學識文博。

  [立地書廚] 比喻人讀書多,學識淵博。

  [朝經暮史] 經:指舊時奉為經典的書籍;史:指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

  [牛角書生] 比喻勤奮讀書的人。

  [穿壁引光] 穿:鑿通;引:引進。鑿通牆壁,引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

  [枕經籍書] 枕著經,墊著書。形容酷嗜讀書,以書為伴。

  [照螢映雪] 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神

  [鑿壁偷光] 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

  [洋洋盈耳] 洋洋:眾多;盈:充滿。指巨集亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

  [琅琅上口] 琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。

  [十年寒窗] 形容長年刻苦讀書。

  [枕籍經史] 枕著經典,墊著史書。形容專心一意讀書。

  [徒讀父書] 徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。

  [焚膏繼晷] 膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日光。點上油燈,接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

  [囊螢照讀] 用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。

  [雪天螢席] 比喻不分寒暑,刻苦讀書。

  [囊螢照書] 囊螢:把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書。

  [五行俱下] 指讀書敏捷神速。

  [博覽五車] 指讀書多,學識淵博。

  [摘句尋章] 摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書侷限於文字的推求。

  [兩腳書櫥] 指讀書很多但不善於應用的人。

  [盡信書不如無書] 泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。

  [士農工商] 古代所謂四民,指讀書的、種田的、做工的、經商的。

  [書生之見] 指讀書人不切實際或不合時宜的見解。

  [開卷有益] 開卷:開啟書本,指讀書;部分國:好處。讀書總有好處。

  [碩學通儒] 儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。

  [舌戰群儒] 舌戰:激烈爭辯;儒:指讀書人。指同很多人辯論,並駁倒對方。

  [目不識書] 指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

  [納士招賢] 招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。

  [招賢納士] 招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。

  [目不知書] 指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。同“目不識書”。

  [九儒十丐] 儒:舊指讀書人。元代統治者把人分為十等,讀書人列為九等,居於末等的乞丐之上。後指知識分子受到歧視和苛待。

  [白麵儒生] 猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

  [白麵儒冠] 猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

  [白面書郎] 猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

  [書香門第] 舊時指上輩有讀書人的家庭。

  [書香世家] 指世代都是讀書人的家庭。

  [書香人家] 指世代都是讀書人的家庭。

  [書香門戶] 指世代都是讀書人的家庭。

  [布衣韋帶] 原是古代貧民的服裝,後指沒有做官的讀書人。

  [宿學舊儒] 指老成博學的讀書人。

  [白面書生] 指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白淨的讀書人。

  [枕典席文] 指以典籍為伴,勤於讀書學習。

  [道學先生] 指思想、作風特別迂腐的讀書人。

  [讀書種子] 指在文化上能承先啟後的讀書人。

  [八百孤寒] 八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。

  [春誦夏弦] 誦、弦:古代學校裡讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。

  [詩禮之家] 詩:指《詩經》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

  [詩禮人家] 世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

  [世代書香] 世世代代都是讀書人家。

  [匡衡鑿壁] 後以之為刻苦讀書的典實。

  [燕頷儒生] 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

  [燕頷書生] 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。

  [廢書而嘆] 因有所感而停止讀書。

  [閉戶讀書] 關著門在家裡埋頭讀書。

  [讀不捨手] 舍:捨得,願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。

  [一介書生] 一介:一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

  [三餘讀書] 充分利用一切空餘時間讀書。

  [傲賢慢士] 賢:有才德的人。士:讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

  [畫荻教子] 荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。

  [文弱書生] 文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書人。

  [臧穀亡羊] 《莊子·駢拇》載,臧、穀二人牧羊,臧挾策讀書,穀博塞以遊,皆亡其羊。後因以為典,喻事不同而實則一。

  [折節讀書] 折節:改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。

  [積雪囊螢] 積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裡,借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

  [七行俱下] 讀書,同時讀七行。比喻非常聰明。

  [然荻讀書] 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。

  [據鞍讀書] 在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。

  [閉門讀書] 關起門來在家裡讀書。原意是獨自學習,而不與別人切磋。後也用以形容專心埋頭苦讀。

  [引錐刺股] 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

  [十年窗下] 科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

  [集螢映雪] 集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學苦讀。

  [映月讀書] 利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學苦讀。

  [讀書百遍,其義自見] 見:顯現。讀書上百遍,書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

  [尋章摘句] 尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。