小學三年級日誌我不想寫作業

　　相信很多可愛的同學，都不太想寫作業，但是要知道少壯不努力，老大徒傷悲哦。下面就隨小編看看我不想寫作業小學三年級日誌,大家一起來看看吧!

　　我不想寫作業小學三年級日誌篇1

　　201X年X月X日 X天

　　作業，對於學生來說是一個緊箍咒，也是我們在老師手中的把柄，只要我們不要聽話，老師就會給我們加作業***這只是幻想，但我們的老師對我們特別好，作業很少***，可以這麼說：我們的童年就都敗在作業上了，對此我改出一首詩：

　　少年對於作業狂，左拿筆，右拿槍，書包太沉，躺著也中槍。為報老師養育恩，寫作業，不喊忙。

　　作業太多頂不住，黑眼圈，又何妨，完成作業，哭爹又喊娘。為了自己不受罵，忙一點，又怎樣。

　　相信大家都會喜歡這首詩的。當然，作業對於我們來說簡直是太痛苦了，作業簡直就是一大殺手鐗，本來我們上學就夠累的了，還要加上這累死人不償命的作業，學生們是啞巴吃黃連-有苦說不出啊!

　　下面我們就來給老師分分類吧***從最低階到高階***一級老師就是屬於很讓學生頭疼的了，一天佈置那麼多作業，到最後還落下一句：“你也別煩，老師是為你們好”等到第二天來了，看著學生們眼睛上的黑眼圈，沒有一絲憐憫之心，仍然說：“趕緊把作業給我交上來，如果寫的不好再重寫。”我們費了那麼大的功夫來完成這些作業，結果到最後就是一個寫的不好被退回去了，還有額外的懲罰，到底是為什麼啊!受害的總是我們。還說為我們好，應該讓老師來噹噹我們。

　　二級老師是蠻好的，他是那種精神不太正常的那一種型別，有的時候佈置的作業少，有的時候作業多，但多的時候是多到死的那種。

　　三級老師是特別好，而且作業佈置的特別少的那種中國好老師，我們都喜歡這種型別的老師。

　　我不想寫作業小學三年級日誌篇2

　　201X年X月X日 X天

　　其實我不想寫作業，因為它會讓我悲傷，責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業，我可以幹很多很多自己想幹的事。

　　如果沒有了作業，我可以睡個大懶覺，任意遊蕩在夢中。不用剛做一半夢時，突然被老媽推醒，不得不起床。

　　如果沒有了作業，我可以常常看課外書，在知識的海洋裡任意遨遊，天馬行空地想象。既增長了知識，又愉悅了心情，也沒有做作業時的負擔了。不象現在，經常九點多才上床，過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書，有時多看不了，還得背課文，看英語，哎!

　　如果沒有了作業，我可以在因特網上自由搜尋，可以尋找一些問題的答案和有趣的新聞，還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗，也不用像現在這樣一週只能玩一次電腦。

　　如果沒有了作業，我就可以畫畫了，在夜晚，我拿出一張白紙，一枝削好的鉛筆，“唰。唰。唰。”優美的線條躍然紙上，塗上鮮豔的色彩，令人嘖嘖稱奇，說不定還能獲獎呢!呵呵……可惜我已經有一個多月沒有畫好一副完整的畫了，有時間的話我一定盡心盡力地去畫一幅好畫。

　　如果沒有了作業，我可以來到森林，去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂，還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裡和小螞蟻一起玩，觀看蜜蜂採蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是一件多麼有意義的事。但是現在我只能在電視裡看到這一切，像這種環境想多不感想。

　　如果沒有了作業，我還可以……

　　我不想寫作業小學三年級日誌篇3

　　201X年X月X日 X天

　　其實我不想寫作業，因為它會讓我悲傷，責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業，我可以幹很多很多自己想幹的事。

　　如果沒有了作業，我可以睡個大懶覺，任意遊蕩在夢中。不用剛做一半夢時，突然被老媽推醒，不得不起床。

　　如果沒有了作業，我可以常常看課外書，在知識的海洋裡任意遨遊，天馬行空地想象。既增長了知識，又愉悅了心情，也沒有做作業時的負擔了。不象現在，經常九點多才上床，過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書，有時多看不了，還得背課文，看英語，哎!

　　如果沒有了作業，我可以在因特網上自由搜尋，可以尋找一些問題的答案和有趣的新聞，還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗，也不用像現在這樣一週只能玩一次電腦。

　　如果沒有了作業，我就可以畫畫了，在夜晚，我拿出一張白紙，一枝削好的鉛筆，“唰。唰。唰。”優美的線條躍然紙上，塗上鮮豔的色彩，令人嘖嘖稱奇，說不定還能獲獎呢!呵呵……可惜我已經有一個多月沒有畫好一副完整的畫了，有時間的話我一定盡心盡力地去畫一幅好畫。

　　如果沒有了作業，我可以來到森林，去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂，還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裡和小螞蟻一起玩，觀看蜜蜂採蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是一件多麼有意義的事。但是現在我只能在電視裡看到這一切，像這種環境想多不感想。

　　如果沒有了作業，我還可以……