月考後感想初二作文

  通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  篇1

  月考後感想

  月考一轉即逝,但它留給我的教訓,反思是永遠值得銘記的。

  本次語文月考的範圍十分小,只有五單元的古詩文,但成績很不理想,錯的地方也很不應該啊。

  首先,第一面的第二大題“古詩賞析”,一共是兩首詩,我分別扣了一分。關於《使至塞上》這首詩,賞析頷聯時,應分三步驟:詩句意思,詩句賞析,表達的感情。

  而我疏忽了,沒有寫詩句的意思,致使扣了一分。而《渡荊門送別》,則是在翻譯詩句中,後半句解釋不正確。通過這道大題我發現失分的原因都是翻譯詩句,所以,我需要努力的去增強理解能力。

  第三大題的“古文閱讀”,關於《三峽》,錯的主要是註解,還有個地方寫的多了,倒扣了一分。日後要注意審題。

  《觀潮》學的還可以,沒有扣分。《記承天寺夜遊》根據語意停頓,對詩句理解不透徹,停頓在了兩個地方。而關於“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以後,學習古文要透徹理解。

  《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄,對古文,成語理解不清,致使選錯了答案,又因對古詩《獨釣寒江雪》的故事背景不清,再次選錯,還有一道題因理解不當寫錯了。導致這道題扣分十分嚴重。

  根據種種分析,總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以後,我要好好學習,認真的去理解每一篇古詩文。

  這次月考,是一次失敗,更是一個教訓,反思。

  篇2

  月考後感想

  一個週末,開學了,煩惱的是月考成績也下來了,一看到分數,我傻臉了,各科成績都不理想。

  老師常說初二是關鍵,但我總是當成耳旁風,整天把作業做完就沒事了,沒把學習當成一回事,老想著玩,所以成績就像流水畫畫往下流。

  老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀,都是古詩文,但扣分也不少,每次過關雖然過了,但由於沒有及時複習,也就全忘光了。數學:平時沒下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會了,沒有掌握方法,不踏實。英語:老師說有五十分的基礎題,老師說挖詞填空至少有五個能填出來,而我十個都沒填出來,閱讀是我扣分的關鍵,有的都不該錯,所以才勉勉強強及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學科裡除主三科以外就是最重要的了,以為這學期要會考,和我們高考的成績是掛鉤的,所以上課更應該認真聽講,及時完成作業。歷史政治:雖然這兩科會考補考,但初三初四還是要考的,還是得認真聽講。

  經過這次馬虎的教訓,我要多讀書,增強課外語言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經驗,先把文章讀懂,然後在做題,多做幾何題,掌握重點題的型別,舉一反三,上課認真聽講,跟著老師走,不溜號,認真完成作業,多記多背,課前預習課後複習,改掉馬虎不踏實的壞習慣才能在考試中正常發揮甚至超常發揮,付出努力和汗水,正如學如逆水行舟,不進則退。

  我相信通過努力和付出,一定會有回報的。

  篇3

  月考後感想

  “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室,手裡拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數了。

  一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終於,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室裡很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛彷彿不能轉動,死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎麼才考了71?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數字又怎麼會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵。

  是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔。回家了,面對安慰鼓勵,我只是無動於衷……

  接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

  我慢慢在自己內心的安慰下振作起來,腳下的陰雲逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在後面。

  事情並不那麼簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我開啟試卷,經過反反覆覆的檢查才確認卷子是我的。那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在牆角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多麼脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發呆,一陣哭聲從心底傳來。

  通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書,我要去挑戰歷史,我要奮鬥,要做一隻樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。