小學四年級語文試卷蘇教版

　　多做試卷可以加強其中的知識點，也能題中找到自己的不足，加以改進。今天小編就與大家分享：蘇教版小學四年級語文試卷，希望對大家的學習有幫助!

　　蘇教版小學四年級語文試卷題目

　　一、看拼音寫詞語。***10分***

　　mǐn jié fán nǎo chéng fá xiāo huǐ fù kuǎn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　tōu dào xuán yá pí juàn cán kuì zēng tiān

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、辨字辨音組詞。***8分***

　　罐*** ***堆*** ***攏*** ***購*** ***悔*** ***繼*** ***灌*** ***推*** ***擾*** ***溝*** ***侮*** ***斷*** ***

　　卷juǎn *** *** juàn *** *** 埋 mái *** *** mán *** ***

　　三、填字成詞。***5分***

　　羊*** ***小路欣欣向*** *** 同舟共*** *** *** ***往直前精疲力*** ***

　　水*** ***不通 *** ***血丹心親*** ***無間高低*** ***落 *** ***不氣餒

　　四、按要求寫句子。***10分***

　　1.“哪個人的成長不浸透著老師的心血?”你能換一種說法嗎?

　　2.新春佳節即將到來，請寫一副你最喜歡的春聯：

　　3.這次考試很難，我心裡真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇後語來形容：

　　4. 誠實守信是我們中華民族的美德，我常用這樣的名言警句勉勵自己：

　　5.美術課上，我發現同桌畫的馬很逼真，我情不自禁地這樣稱讚他：

　　五、根據課文內容填空。***14分***

　　1.想到這兒，他的心裡似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：……人有

　　，月有陰晴圓缺，此事古難全。， !***3分***

　　2.入夜，，，一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞，。與輝映，

　　，天安門廣場沸騰起來了。***4分***

　　3.清早，，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這瓊枝玉樹，便會情不自禁地讚歎：這真是，

　　呀!***3分***

　　4.本學期我們長了不少的見識：我們欣賞了 *** 地名***形態各異的泉水，欣賞了月光下似白銀盤的 ;我們見識了奇妙的和能治癒壞血病的 ;我們還認識了不少個性鮮明的人物，如主持虎門銷煙的、一心修訂《本草綱目》的、為人類盜取天火的

　　和的徐悲鴻……***4分***

　　六、閱讀課文片段，完成練習。***9分***

　　一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃.大大小小的湖泊***pō bó***，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕***lán nán***。從河谷至山坡，遍佈著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的畫面，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似***shì sì***一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰***téng tén***空，銀花四濺，蔚為壯觀。

　　1.畫去括號中不正確的讀音。***2分***

　　2.文中畫線的句子是個句，分別把和比作

　　和，寫出了。***3分***

　　3.瀑布是怎樣形成的?用“﹏﹏﹏﹏”畫出文中有關的語句。***2分***

　　4.人們為什麼稱那些湖泊為“五花海”“五彩池”呢?***2分***

　　七、閱讀短文，回答問題。***14分***

　　彎彎的小路

　　驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方彙集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。

　　呀!無數只腳就要踩到杏子，怎麼辦?這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動!”

　　人群立刻靜下來，接著，一個拄柺棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小夥子彎下腰……

　　“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海裡：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。

　　“閨女，彆著急。”老人把撿到的杏子放進車裡，打斷了姑娘的追憶。