一封來自畢業寫給同學的信
畢業,同學之情也不會畢業。下面小編整理了畢業寫給同學的信,供你參考。
畢業寫給同學的信篇一
同學:
入信的第一段我必須跟你說明一個概念,野性。這是我很喜歡很崇拜的性格,即是說:不馴順的性格。不要認為這是一個十足的貶義詞,因為沒有具備這種性情的人都是機械,也許我能說成木頭。這也同時是凡人的思想格式,你卻不是凡人,因為你擁有野性,也不至於獸性,知識還不能很好的控制、很好利用罷了。
我就像站在下午的陽光下欣賞著周圍的一切,感受到太陽所帶來的震悚和震撼,我的耳朵和腦子裡都充進了血,我的情緒太過於激動了,也只有情緒激動才能表現得這樣,原因你還沒有猜出來嗎?因為我發現了一位天才,這可以說是我很信賴的直覺,因為我感受到了力量,引用別人說過的話:衝破悲劇的黑暗英雄。你就具有這位英雄的力量。
寫到這裡我不免感嘆,在這個國度裡關於你的大眾型的看法是何等的低貶,我沒有那種盲目的本事,你更應該沒有。除此之外,都是不值得理解和在意的,因為在大眾的河流中,人多會產生旋渦,再平常不過的事。這是由於他們躁動不安的後果,被捲入旋渦者要麼毀滅要麼成為英雄,但較之被旋渦沖洗後的腦袋,我們的“與生俱來”分量似乎降低了,因為經驗能讓我們走不少彎路,可惜並沒有一個能引導我們的人,我們只能在黑暗中摸索,在摸索中前進,為後人埋下希望。我大概能引導你,至少能和你一起向前衝。
在別人看來我們這種人都是無辜的,誰都沒有要求我們要這麼做,我們的良心驅使我們這樣做,並沒錯,也沒有使人感到無措,倒是我們常迷失方向誤解自身,這是精神王國中的孩子,我還是如此,你呢?我並不是在諷刺什麼,只是現實讓我無奈。
當我盤坐在床上為你寫這封信時我是在努力吧!也許誰都將會誤解我,但我已經不會做這樣的傻事了,因為我沒有時間,我只顧硬著頭皮向前衝。
祝:超越自己創造的牢籠,衝破黑暗的障壁。
畢業寫給同學的信篇二
XX:
你好啊!雖然說是補寫同學錄神馬的,但是畢竟時光匆匆啊,在算上上次答應說要給你寫的時間也已經是去年的事了。現在寫的應該是去年就寫好了的。其實這事兒我沒忘,只是後來你也沒提,我突然反而有點不好意思寄給你了。總之,千萬千萬請你原諒現在我才把這些話寄給你。
高中畢業近四年了,這一下子,你要畢業,我也離著不願了。所以現在的心情。。。不知道你怎麼樣,反正我是一天一個想法,總結起來就倆字——迷糊。
還記得上次你說大家嚴重的“你”和你很不一樣!但是,難道你真的不是“呆”“數學好”嗎?不管你信不信,反正我是信了。我估計這“呆”的原因可能跟你總能一心多用有關,比如說打電話的時候兼上網兼玩遊戲兼吃零食。。。好吧,我不知道我這樣猜測的對不對,如果有誤,也請你念在多年同學的情分上不要拍我。
還有啊,去年你實習結束後說,學生們給你寫的同學錄,看的你感動的啊。所以什麼憶往昔啊、憧憬未來啊、祝福贈言啊,我感覺肯定沒現在的初中生們學的多寫的好。一代新人換舊人吶,XX啊,時光匆匆都是淚!更何況我們主要注重的是寫信的心意是吧,我懂你也懂的。
其實啊,抬手之前,感覺思緒是那個萬千吶,各種會議簡直滔滔江水啊。但是收腹坐定之後,反而是是在不知道從什麼地方說起,多年沒寫作文,詞窮是硬傷。
既然想不起,那就這樣吧。
畢業寫給同學的信篇三
親愛的同學:
你好!
太陽每天都會落下,月亮每天都會升起,他們不停的交替著,完成各自的任務。可是,不知道你發現了沒有,今天的太陽不再是明天的太陽,明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。
我們誰也無法與時光抗衡,只能任由她從身邊安然走過,只能默默的去珍惜,去懷念。我知道,總有一天,我們將步入初中,這也意味著,我們也許再也無法坐在一個教室裡讀書了。
還記得六年前……
我們還小,只有七八歲。揹著小書包,帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進了小學的大門。
寬闊的操場,明亮的教室,還有平易近人的你,讓我對小學充滿了美好的期待:語文課,我們自信地念著一個個生字;數學課,我們撓著頭算著那些加加減減;英語課,我們拍著手說“A,B,C”;體育課,我們甩掉一切,在操場上飛奔……
轉眼間,六年過了……
想起我們一起走過的回憶,想起曾經稚嫩的想象,想起現在對於這些沒有享受,只有懷念的餘地的美好記憶,我哭了。
我不知道還有多少日子留給我們,但我知道,終有那麼一天,我們將身置兩地;終有那麼一天,我們將蛻變進入另一個年齡段;終有那麼一天,我們將彼此懷念。
鍾,從幼兒園在一起奮鬥;小芮,雖僅僅在一起只有兩年,但卻是願意和我分擔一切的人;靜怡,似乎是十分有緣的,經常是同桌;大餅***餘朝暉***,雖調皮,卻憨厚幽默;洪水***洪文奇***,一個特愛開玩笑的人……
不光是他們,還有好多好多人,是他們,為我的小學生活添了不少了樂趣,也是他們,讓我即將為小學生活畫上一個完美的句號。
也許,當我們在分別時回首,才會發現,曾經陪你走過那些美好記憶的人,一直都在你身邊。
祝 身體健康
學業有成
張雲柯
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