北史蘇綽傳閱讀答案

  蘇綽是南北朝時期西魏名臣,蘇綽也是“朱出墨入”這一記賬方法的始祖,其事蹟見於《北史蘇綽傳》。以下是小編為你整理的北史蘇綽傳文言文閱讀答案,希望能幫到你。

  《北史蘇綽傳》文言文閱讀材料

  蘇綽字令綽,武功人,父協,武功郡守。綽少好學,博覽群書,尤善算術。從兄讓為汾州刺史,上餞於都門外。臨別,謂曰:“卿家子弟中,誰可任用者?”讓因薦綽。文帝乃召為行臺郎中。在官歲餘,未見知。然諸曹疑事,皆詢於綽而後定。所行公文,綽又為之條式。臺中鹹稱其能。帝與僕射周惠達倫事,惠達不能對,請出外議之,乃召綽,告以其事,綽即為量定。惠達入呈。周文稱善,謂曰:“誰與卿為此議者?”惠達以綽對,因稱其有王佐才。帝曰:“吾亦聞之久矣。”尋除著作佐郎。

  上與公卿往昆明池觀魚,行至城西漢故倉池,顧問左右,莫有知者,或曰:“蘇綽博物多通,請問之。”乃召綽問,具以狀對。上大悅,因問天地造化之始,歷代興亡之跡。綽既有口辨,應對如流。遂留綽至夜,問以政道,臥而聽之。綽於是指陳帝王之道,上乃起,整衣危坐,不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝,即拜大行臺左丞,參典機密。自是寵遇日隆。大統三年齊神武三道入寇諸將鹹欲分兵御之獨綽意與上同,遂併力拒竇泰,擒之於潼關。封美陽縣伯。

  綽性儉素,不事產業,家無餘財。以海內未平,常以天下為已任。博求賢俊,共弘政道,凡所薦達,皆至大官,上亦推心委任,而無間言焉。或出遊,常預署空紙以授綽,若須有處分,則隨事施行。及還,啟知而己。綽常謂為國之道,當愛人如慈父,訓人如嚴師。每與公卿議論,自晝達夜,事無鉅細,若指諸掌。積思勞倦,遂成氣疾。十二年,卒於位,時年四十九。 ***《北史·蘇綽傳》***

  《北史蘇綽傳》文言文閱讀題目

  7.對下面加點的詞的解釋,不正確的一項是*** ***

  A.尋除著作佐郎 尋:不久

  B.博求賢俊,共弘政道 弘:改變

  C.而無間言焉 間:嫌怨

  D.上乃起,整衣危坐 危:端正

  8 對下列句子中加點的虛詞分析正確的一項是*** ***

  在官歲餘,未見知 誰與卿為此議者

  臣誠恐見欺於王而負趙 獨樂樂,與民樂樂,孰樂

  A.兩個“見”相同,兩個“與”也相同。

  B.兩個“見”相同,兩個“與”不同。

  C.兩個“見”不同,兩個“與”相同。

  D.兩個“見”不同,兩個“與”也不同。

  9給文中劃線句斷句,正確的一項是*** ***

  A.大統三年/齊神武三道入寇諸/將鹹欲分兵御之/獨綽意與上同。

  B.大統三年/齊神武三道入/寇諸將鹹欲分/兵御之/獨綽意與上同。

  C.大統三年/齊神武三道入寇/諸將鹹欲分兵御之/獨綽意與上同。

  D.大統三年/齊神武三道入寇諸/將鹹欲分兵御之獨綽/意與上同。

  10對文章內容的分析正確的一項是*** ***

  A.蘇綽之所以能做官,是因為他的堂兄蘇讓的推薦。開始,他並沒有引起皇帝的重視,後來因為許多官員找他解決疑難問題,才逐漸引起皇帝的注意。

  B.蘇綽非常有才學,尤其對於政治和歷史有獨到的見解。在隨皇帝去昆明池的時候,蘇綽詳細陳述了帝王安幫定國的根本道理,委婉地勸諫皇帝不要享樂誤國。

  C.大統三年齊兵入侵,諸將都主張分兵抵擋,只有蘇綽的想法得到了周文帝的認同,結果證明蘇綽的計策是正確的。

  D.蘇綽為人儉樸,不經營私人田產,把治理天下當作自己的責任,為國家廣泛尋求優秀人才,周文帝也是誠心誠意地委任他,有些事情,甚至可以先斬後奏。

  11.翻譯下面的句子:***每小題3分,共6分***

  ① 或出遊,常預署空紙以授綽

  ② 綽常謂為國之道,當愛人如慈父,訓人如嚴師

  《北史蘇綽傳》文言文閱讀答案

  7 B

  8 B

  9 C

  10 D ***A項皇帝注意他主要是因為他幫助周惠達。B項沒有勸諫皇帝之意。C項兩人的觀點本來是相同的。***

  11.***1***有時外出巡遊,常預先在空白紙上籤署自己的名號交給蘇綽。

  ***2*** 蘇綽常認為治理國家的基本做法是愛護民眾就象一位慈祥的父親,教導民眾就像一位嚴格的老師。