小學生作文學做家務

　　做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　今天，我早早的起了床，閒著沒事幹，突然，我的腦海裡浮現著一個念頭：“媽媽幹家務那麼累，我何必不幫媽媽幹家務呢?”

　　說幹就幹，我拿起掃把，把家裡的垃圾掃得一乾二淨，裝進掃帚裡，再倒進垃圾桶裡，就ok了!接下來要做的事情是拖地，我把家裡託的很乾淨，一點小孔隙也不放過。

　　就在我得意洋洋的時候，往身後一看，哇，原來還有那麼多腳印還沒拖乾淨啊!我又拖了一遍，往身後一看，還是和以前一樣，我有點喪氣了，坐在沙發上想：“這到底是誰的腳印?”難道是媽媽故意的?”

　　我跑進房間一看，媽媽還在呼呼大睡呢!會不會是我自己的呢?我用腳量了一下，果然沒錯，哎，再拖一遍吧!我又開始託了起來，這次總算沒有了。大功告成!

　　這時，媽媽起床了，我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還表揚我呢!我心裡美滋滋的!

　　大家有沒有幫媽媽幹家務呢!幹活很有趣哦!但是也會感覺到辛苦的滋味哦!

　　篇二：

　　從小到大，我都非常喜歡做家務!做家務雖然很累，但是可以從家務中獲得快樂，和家人的鼓勵，我就很開心了!

　　記得小時侯，我刷碗時，邊刷還邊唱歌，水龍頭開到最大，濺了我一身水，我把碗衝的乾乾淨淨，我很開心!因為奶奶說：“我以後要小心，不要浪費水，但重要的還是奶奶說我，能幹了，長大了，能幹了，知道幫奶奶分憂了!”我很開心。

　　我洗襪子時，先把襪子浸溼，撮上點肥皂，就開始搓呀搓，搓的滿手都是肥皂沫，手搓的通紅，但心裡洋溢著快樂，襪子晾乾了之後，拿起來一聞，香噴噴的肥皂味，心情頓時爽朗，好開心!

　　我掃地，掃地是我最喜歡乾的家務活，因為掃地時還可以看電視，嘻嘻!掃地時我邊掃邊把垃圾搓進垃圾桶裡，最後，打掃乾淨了，看著一屋子乾乾淨淨的，心裡好開心!

　　我掃完地就要拖地了，把拖布先沾點水，之後往地上拖，直到把地上拖的亮晶晶的，就可以了。看著屋裡亮堂堂的，誰能不開心?

　　勞動，做家務可以從中收穫樂趣，多好!我們以後一定要自己的事情自己做!

　　篇三：

　　“佩瑤，來，幫媽媽洗洗碗。”“哦，來了!”我進廚房後看見的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟媽媽也很辛苦嘛!洗就洗，要做好。

　　開始做了，面對一大堆吃過的碗筷，我首先將這些碗放在洗碗池裡，然後開啟水龍頭放一些水把碗在水裡浸一會兒，然後，拿出洗碗布弄溼後倒上一點洗潔精，把碗從水裡拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆乾淨的水把所有洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉並擰乾後把盆裡的碗再一個個用水沖洗一遍並撈出來，然後將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下衝抹後瀝乾。經過十幾分鐘的時間，我終於把碗給洗乾淨了，真是不容易啊!

　　想想，媽媽每天都這樣，多累啊，我以後要多幫忙做家務才行。