描寫校園的一角作文

　　校園的一角，美麗的一角!以下是小編給大家提供的關於校園一角作文，歡迎大家閱讀參考!

　　校園一角作文1

　　清幽池是我們學校最美的景物.課間,同學們經常三五成群地到這兒來玩.一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池.清幽池座落在四層教學樓下,一個不那麼容易被人發現的地方.在陽光的襯托下,清幽池是如此神祕、幽靜……

　　那黃色的陽光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點.那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔.花芋葉矮小而茂盛,風一吹,花芋葉就漾起一道道波紋.站在池中,彷彿是人浮在葉海上.陽光照下來,漏下了斑斑點點的日影,閃閃發光的照射在池中央的水中,波光粼粼.池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說:“我家在清幽,我愛我的家.”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動,就像幾顆晶瑩剔透的鑽石將要滑落下來.

　　在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄杆上.它那清新的氣息飄到每一間教室.風一吹,佛肚竹發出“嗖嗖”的聲音,彷彿要和我們一起朗讀課文.池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠走不完的迷宮;像一隻野狼向你吼來.假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋.

　　池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個士兵站在花草中守護著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子.

　　清幽池真不愧是我們學校最美的景物!我愛我的校園,更愛那美麗的清幽池!

　　校園一角作文2

　　我們的校園有很多美麗的地方，如高大威武的教學樓，寬廣而充滿活力的操場，但我喜歡的還是內操場一角那美麗的蓮池。

　　我看見過生機勃勃的汕頭灣，玩賞過水平如鏡的玉劍湖，卻最愛我們學校可愛而呈三角形的蓮池。你瞧，蓮池裡的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的微波，好像一面平鏡;蓮池裡的水真清啊，清得可以看見池底的沙石;蓮池裡的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。調皮的同學扔了塊石頭進去，微波擴散出一道道水紋，才讓你醒悟：這不是翡翠或鏡子，是一個蓮池。

　　在蓮池的正中央有兩座假山，一大一小，大的假山像一位學識淵博的老爺爺，小的假山像一個小童，老爺爺似乎還捧著一本書在教小童學知識。假山的旁邊有兩隻羽毛潔白如玉的石天鵝，一隻在陽光下梳理著羽毛，另一隻卻像個害羞的小姑娘，躲藏在茂密的樹蔭下悠閒自在。

　　蓮池的水裡，有許多各式各樣的小金魚：紅的、白的、黑的、黃的、花的••••••它們把靜靜的池水打扮得五顏六色。這些小精靈們把冷漠的池水變得有生氣。夏天的時候，池裡的荷葉撐開綠色的大傘，為小魚兒遮風擋雨。有時候，你還可以聽到池裡有小蛤蟆“呱呱”的叫聲，它們會跳到荷葉上去唱歌，在夏日裡給平靜的蓮池帶來活力。

　　蓮池的四周，雪梅給蓮池圍上了一條美麗的錦緞，使蓮池在校園裡更加顯眼。同學們每次要去活動前，總會說：“我們觀賞一下蓮池再去操場吧!”蓮池的一邊靠著牆，牆上格外綠，因為爬滿了一牆的爬山虎和綠蘿，它們的翠綠把原來光禿禿的一面牆裝扮得特別美麗。、

　　這樣的美景圍繞著美麗的蓮池，這樣的蓮池倒映出這樣的美景，再加上蓮池旁高大挺拔的串錢柳，圍牆後的高樓大廈，都給我們校園增添了生機。我們在這樣美麗可愛的校園裡讀書，多好呀!我愛我的校園，更愛校園裡的蓮池!

　　校園一角作文3

　　我的學校坐落在一個小村莊旁，學校背後有一座小山，學校的正門就正對著大海，雖然這只是一個偏遠的小學校，但是，談到學校的環境，我覺得這裡的一切都很好，是我們成長和學習的樂園。

　　一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學四個字，這四個字是我們學校的代言詞。進了校門，出現在眼前的便是的足球場，足球場雖不大，但是，足夠我們小學生課餘時間一起踢足球，玩遊戲了!還有前方佇立著兩棟教學樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識，學習本領，領悟道理的園地。

　　給我留下最深印象的就是教學樓兩旁的花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學校的花壇總是以最美的姿態迎接每一天。花壇上種著各種各樣的花和樹，那長得高高的是槐樹，直直的枝幹佇立在花壇上，就像守衛花壇的衛士，保護著旁邊的花兒。花開時節到來了，花壇上出現令人心曠神怡的景象。

　　各種各樣的花都爭先恐後的開放，月季花開出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落後，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風拂面而來，那花香變四處飄散，可謂花香醉人啊!戴著小紅帽的雞冠花也來湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰的長得鮮豔。花兒的爭芳鬥奇，給花壇增添了幾分生氣。

　　校園一角，雖然不像其他貴族學校那樣高階雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開開心心的學習和生活，我愛我的校園。

　　校園一角作文4

　　我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裡栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

　　第1個花圃裡栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。第2個花圃裡種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看，花圃裡還種著亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裡的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

　　第3個花圃裡種著香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧，是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。第4個花圃裡種著一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

　　上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裡的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!

　　旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育著它們，女楨樹則是個溫柔的母親，深深地愛著它們。

　　我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。