最新秋學期開學典禮講話稿
秋學期又開學了，學校舉行了開學典禮，在典禮上如何發言講話？下面是小編給大家整理的秋學期開學典禮講話稿，供大家參閱!
秋學期開學典禮講話稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新學期。今年有350名一年級的小弟弟小妹妹和近100名來自兄弟學校的小夥伴來到我們的學校，成為我們第三小學的一員。在這裡我代表全校教師歡迎新同學的加入。
站在新學期的新起點，回顧過去，我們全體師生在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，過去的一個學期，是我校各項工作取得進步的一個學期。
新的學期已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一學期，我們要更加充分地利用好各種機遇，發揚求真務實的精神，[蓮山課 件 ]朝著我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1.自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《班級一日常規》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫，見到紙屑彎腰撿起來，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，做操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，[蓮山 課件]發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。在這裡我談三點自己的看法：
A 、懂得珍惜時間。
世界上最公平的***東西***是什麼?***時間***。無論哪個國家，一年都是365天***平年***或366天***閏年***。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這麼長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對於每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等於謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性迴圈。造成這種現狀的主要原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。***1***要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等於浪費生命”。***2***學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。***3***提高單位時間的學習效率。就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。
B 、養成好習慣。
習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。今天我舉個例子說一下學習習慣。比如說課前準備，要備齊帶齊學用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整，本期我們學校的老師在對每一個學生的作業評價以及測驗中要加大書寫字型的評價。課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓裡營造濃濃的書香氛圍。
C、學習要勤奮刻苦。學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。
5、六年級的同學要高度注意，從本學期起你們是學校裡最高一年級的學哥學姐，這就要求你們在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象,為自己的小學生活畫上圓滿的句號。
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
秋學期開學典禮講話稿篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的研究生新同學們，大家上午好：
伴隨著金秋的到來，我們河北大學也迎來的新的豐收，這就是在座的所有優秀的學子。大家從全國各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學，帶著各自的夢想與追求，帶著社會和家人的希望與重託，共同來度過三年艱苦而充實研究生生活。我作為一名較為年輕的教師，誠惶誠恐的接受了本次發言的任務，首先，請允許我代表各位研究生導師，對所有博士生、碩士生的到來表示真誠的祝賀和歡迎。
下面，我想談以下兩方面和大家進行交流，並和各位新同學共勉：
一， 進一步調整思想狀態，增強認識水平。
首先，我們要把國家和社會的利益與自身發展緊密聯絡起來。跨入研究生學習階段，標誌著你們已經投身國家科技事業，成為國家科技創新隊伍的一分子。國家的發展和需求，就是我們科學研究的源泉。研究成果的價值評判，也主要依據它對國家和社會的貢獻度。所以，我們自身的利益和國家利益、社會高度緊密聯絡在一起。學問做得越深，愛國情節越重，這在吳大觀等老一輩科學家身上都有鮮明的體現。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無價值的學術垃圾。站得高方能看得遠，我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬於國家同時也屬於自己的學術成果。社會和科學越發展，這些道理會越變得現實。
其次，要用理論知識加強辯證的能力。理論研究很複雜，同時也很枯燥，但是我們要能夠學會從理論中汲取其精髓。學會辯證的看問題，便是理論學習的一個重要收穫。辯證，就是要從正方兩方面看問題，全面準確的認識問題。這對於我們未來的學習和研究有著十分重要的意義。
最後，就是要培養良好的心理狀態。無論我們出於什麼樣的原因和動機進行研究生階段的學習，一個好的心態是我們順利並高效的完成學業的必要保證。有人是真正熱愛科學研究，但或許也有人是迫於某種壓力，就業壓力、人際關係的壓力、家長的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這裡進行學習，這種付出就太得不償失了。這幾年的時光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這裡虛度三年，我只能說，你會後悔一輩子。
二、要儘快進入研究狀態。
研究生階段的學習和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號教學”，即給學生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學”，即提出問題，指明方法，把結論留給學生自己去完成;博士階段則是“問號教學”，即通過問題引導學生獨立發現與解決更多更難的新問題，把問號拉成驚歎號，得出前人沒有或與眾不同的新結論。無論是碩士階段還是博士階段，只有敢於質疑，善於發現，勇於創新，才會終於成功!
科學研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學問，也需要到生產第一線去“跑”學問。只“坐”不“跑”會脫離實際，只“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時兼顧。在研究生學習過程中，我們要儘快找準自己的研究方向，和導師一起確定研究目標，全面蒐集和整理資料，並要針對自己的研究內容進行大量的調查研究。要培養好的學習和研究的習慣，把別人認為是枯燥的活動變得充實生動起來，這樣才會最終拿出優秀的成果。我們要爭取達到楊振寧先生的境界，他把科學研究比作呼吸：很重要，並且一刻不停，但是又不覺得累。
最後我想說的是，我們要學會用“愛”來激勵自己，愛國家，愛集體，愛別人，愛自己，愛我們身邊的一切。有了愛，我們才會覺得工作學習就有了充足的動力，會覺得隨時隨地都充滿著燦爛的陽光。同學們，讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧，相信未來會給我們每個人帶來豐厚的回饋!
謝謝大家。
秋學期開學典禮講話稿篇3
尊敬的各位家長：大家下午好!
首先，要感謝各位家長，還有你們的孩子對於實驗中學的信任和厚愛――謝謝你們!我需要在這裡明確告訴你們的是：給我們一段時間，我們將證明，選擇實驗中學，是你們和孩子們最明智的選擇!在此，我們要對今年秋季學期新加入這個集體的700多名新同學的家長表示熱烈的歡迎，對在過去的兩年裡對學校的工作給予了充分的信任、支援和配合的八、九年級的家長們表示衷心的感謝!
今年的夏天，我們度過了一個炎熱的苦夏。所幸的是，當孩子們需要拎著書包走進校園地的時候，天氣終於迎來了絲絲的涼意，彷彿在告訴孩子們：這正是讀書的好時候。
不管是七年級新生，還是八、九年級的學生，家長們，趕緊告訴孩子們：收假了!也該收心了!
今天的家長會，我特別想問一問我們的家長們幾個問題：在過去的這一個暑假裡，你們陪了自己的孩子多長時間?你們的孩子在家裡做了多少家務?你們檢查了他們多少次作業?他們有沒有堅持每天看書，在看些什麼書?有沒有天天守著電視，或者成天玩手機打遊戲?有沒有交不三不四的朋友?作息時間是否已經混亂甚至顛倒?……如果這些問題中的絕大多數問題您都回答不清楚，那麼，我不得不說：您是一個不太稱職的家長!
稍稍有一點點教育常識的人都知道：教育是一個由家庭、學校、社會組成的大系統，真正影響和決定孩子一生成就的其實更多的是家庭帶給孩子的良好習慣、樂觀態度、勤奮精神、自信品格、積極個性。所以，我要給大家幾條建議：
一、給孩子多一點陪伴。孩子的成長從來不是在真空中進行的，他們只能伴隨著環境成長。而這所謂環境當中，最重要的其實就是家庭環境。不要告訴我你這不懂那不懂。你的一個微笑、一個擁抱，哪怕僅僅是摸摸他們的頭，拍拍他們的肩膀，對於孩子來說，這就是幸福的源泉，這就是安全的基礎。如果缺了這一切，無論這個孩子多麼優秀，他們的內心都有可能留下永遠抹不去的傷痕，也許終其一生，他都找不到幸福，他的內心都永遠無法找到安全。多一份陪伴，就多一份幸福;多一份陪伴，就多一份安心。我不反對家長外出打工，可如果你們家準備把孩子丟給爺爺奶奶、外公外婆，兩口子都去打工去了，那你就太不負責任了。
二、多關注孩子的習慣。絕大多數家長，每當看到自己的孩子成績不景氣的時候，首先想到的是如何找個人給孩子補習。其實，補學習不如補習慣。之所以如此說，一是學習的事情可能你不大懂，就算孩子去補習了。他認真學沒有，學會了多少，進步了多少，你其實心中一樣沒底。二是影響和決定孩子一生成就的東西，從根子上講，不是知識的多少，而是習慣、態度和人品的好壞。知識你可能教不了或者教不好，但習慣你應該教得了也教得好。
一個優秀的孩子應該養成哪些習慣呢?在我看來，最重要的是每天看書背書的習慣、經常幫忙做家務的習慣、每天鍛鍊的習慣、整理房間的習慣、每天訂正錯誤的習慣等等。每天看書背書的習慣，培養的是孩子好學的精神;經常做家務的習慣，養成的是孩子的責任意識;每天鍛鍊的習慣，不但將給您的孩子一個強健的身體，更重要的是磨鍊了他們堅忍不拔的意志;整理房間看起來無關痛癢，可是有條理的生活方式必然提升孩子思維的條理性;每天訂正假期作業，不但能夠引導孩子學會在自己不懂不會的地方有針對性地下功夫，從而提高學習的效率，而且能夠幫助孩子通過總結反思，不斷追求進步。
我們必須知道，決定你的孩子未來能夠走多遠的，正是這些也許在有的人看起來無足輕重的習慣。而這每一項習慣的根，都在家庭。我在這裡要給我們所有的家長一個建議，那就是從今天起，再也不能認為，教育僅僅是學校的事，是老師的事，我只要把孩子送進了學校，就算盡到了自己的責任，就算完成了自己的任務。如果您的孩子上面這些習慣沒有培養起來，您就不能算是一位合格和稱職的家長。
三、給孩子一個合理的目標。各位家長，在過去的日子裡，對於我們學校的工作，絕大多數家長還是很支援的。但也不得不說，有的家長做得不那麼好。做得不好的家長，一類是對孩子不聞不問，還有一類則是望子成龍心切。
教育領域有一個重要的概念叫做“最近發展區”，形象些說，就是要讓您的孩子“跳一跳，摘到桃”。您在要求您的孩子或者與您的孩子共同確定一個遠大的理想的時候，一定要每隔一學期或者一學年給您的孩子一個合理的目標。這個目標，應該是比他現在的起點要高一些的，但又是他們通過努力可以達到的。“羅馬不是一天建成的”――北大、清華也不是一天兩天的勤奮和努力就能夠考上的，為了實現一個遠大的理想，您應該給您的孩子一串目標，一個目標鏈，這所有的目標，都應該是一個比一個更高的，但也都是他們可以通過努力能夠實現的。
四、培養孩子積極樂觀的態度。要學會誇孩子，誇孩子並不僅僅是說孩子的好話，而是要認真地找出他們的優點，明瞭他們的長處，把孩子表揚在實處，不但要讓他自己相信您說的是真的，而且要讓周圍的孩子也覺得您說的是真的。要做到這一點，我們就必須學會多尺度多角度去看評價一個孩子，而不僅僅是學習。都說“多一把尺子就多一批人才”，多一個標準也就多一批好孩子。我們不但要通過誇孩子，把孩子誇在實處來培養孩子的自信，通過一個又一個不算太困難的目標的實現來培養孩子的自信，還要把誇孩子的重點從結果轉向過程，從效果轉向態度，通過肯定他們在困難面前的堅強表現，樂觀態度來幫助他們樹立“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的積極樂觀精神。
五、教會孩子追求有品位的生活。在場的絕大多數家長都是農民，我也是地地道道的農民出生，做農民並不可恥。但我要說的是，如果你心甘情願做農民，還要鼓勵孩子世世代代做一個只知道出賣苦力的農民，永遠不懂得追求高雅的、文明的生活，那您就是自甘墮落!今年，按照上級的要求，我們將給孩子們訂製校服、禮服，孩子們的禮服不但有襯衣、西裝，還有領帶，我們建議家長們回去，還要給他們每個人配上一雙平底的黑皮鞋，我們要教會他們語言文明、舉止端莊、言談儒雅，追求高品位的生活。不說粗話、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不追逐瘋打，不但應該成為我們對孩子在校的要求，也應該成為家長們對他們的日常要求。
各位家長，再次感謝大家在百忙中抽出時間來和我們一起共商孩子教育大計，也許我們的想法不一樣，但心卻始終一樣;也許我們的做法不一樣，但目標卻一樣。沒有一個家長不希望自己的孩子有出息，沒有一個老師不希望自己的學生更優秀。我們的出發點是相同的，我們的目標是一致的，我們有什麼理由不好好合作，好好交流，共同研究，把教育孩子這項偉大的事業做得更好?希望大家在今後的工作中，對我們的老師多一點理解，對我們的學校多一點支援，對我們的工作多一點配合。謝謝大家!