古箏的優美句子
下面小編為你帶來關於，請看一下吧。
關於
1. 在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、雲箏、素箏等。隨著歷史的發展，自秦、漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，並與當地戲曲、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。
2. 意外的點選，一曲古箏，帶著我的思緒如行雲流水，靜靜流淌，斷斷續續，漸行漸遠，好似飄在雲端，揮一袖清風，散點點暖陽於人世間，靜靜地躺在清靈的樂曲中，閉目陶醉進那份心靈的桃花源，滿地纖纖細草，湛藍的雲飄揚著，清風吹著綠葉脆爽爽的舞著，高山流水如綢傾瀉著，樂隨景醉，景醉痴人心。
3. 我想，我當時肯定被那曼妙的舞姿給迷住了，以至於忽略了那婉轉輕柔的古箏曲。直至後來有幸聽到一盒古箏曲的磁帶，摁下放音鍵，一種清越的聲音穿越時空而來，婉轉處如“間關鶯語”滑過花底，低沉處又如“冰泉冷澈”般凝絕。有明月鬆間、清泉石上;有花飛花落、猿啼鳥鳴，有西風古道、細雨孤騎……如此的妙有，如此的不可言說。我才明白，晚會上那曼妙的舞姿，那女性的萬般嬌柔，那出神入化的意境，原來全在古箏如花的音符裡了。
4. 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺餘音切切，回味綿長。
5. 清風明月下，手握一杯淡茶或一樽暖酒，邊品邊聽。讓氤氳香氣伴著嫋嫋箏聲而升騰，盤旋。或是學古人的樣子，隱居山中，或臨溪而駐，煮茶自怡，聽箏自樂，在箏樂的海洋中尋找屬於自己的夢，那將是多麼美的享受?!
6. 你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
7. 那一曲曲悠揚如詩般清新的箏韻，似乎帶著青青翠竹般的靈氣，夾著淡雅如蘭般的清香，攜著傲然不群似的梅芳，雋著飄然若雲般的菊味，繾綣著從自然而來的氣息，彷彿天籟之音，滋潤著我的心扉，清麗如水，悠然淡雅。我愛古箏，更愛演奏古箏，悠悠古箏的優美高潔，典雅委婉動聽的樂章，陶冶著我的性情，伴隨著我與生命同行。
8. 杭州的西子湖畔流行古箏，常常有眾多的彈奏者，對著青山碧水，對著一湖的波光雲影，纖指輕撥，舉手投足之間透露出無盡的閒情逸致，這是多麼高雅的時髦或流行啊?令我為之傾倒，並傻傻地渴望成為其中的一員。現在想來，作為一個七尺熱血男兒，雖然是不可能的，卻也算是對自己古箏情結的一個寬慰吧。
9. 古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句散發著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵上進，感悟人生，字字如針刺入你心，雖然每一位文人的字意不同，背景和價值觀也不一樣，但對文字孕育的魅力，一樣的吸引人，隨性灑脫的揮筆，描繪一片豔陽天，普照你的心靈，當你走在紅塵阡陌，累了的時候，手捧茗香，沁一曲古箏，賞一篇散文詩，化浮躁於淡泊，淡看花開花謝，漫看雲捲雲舒。
10. 古箏曲目富有剛勁、優麗、音韻濃郁的藝術特點。箏曲繁茂如林，有的秀麗細膩如泣如訴;有的粗獷豪放，如萬馬奔騰;有的抒發懷古之幽思;有的描寫離情之別緒;有的寄情於花鳥魚蟲、高山流水;表達出人們對秀麗山川的讚美，對邪惡勢力的鞭撻和對英雄主義的謳歌，對幸福生活的美好憧憬。使聽者興趣盎然，回味無窮。
11. 古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純淨，美在飄逸。動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。
12. 古箏的聲音很幽婉，而且很恬淡，淡得像一抹哀愁，叫人一下子想到梁祝的十八相送，想到伯牙子期的亙古之交，想到阿炳的蒼涼與寂寞，想到淒涼的《廣陵散》……“暗淡銷魂者，一別而已矣”，翻讀著古人，心靈與古箏共鳴，這何曾不是一種銷魂之舉呢?
13. 對於古箏，我知之甚少，我喜歡古箏，其實純粹是喜歡它美妙的聲音，喜歡那種清越脫俗的聲音，喜歡那行雲流水般淺淺低低的旋律。在所有的樂器中，古箏絕不能劃歸渾厚的一類，它是嬌柔的而不含混，就像山澗裡潺潺的溪流，“叮咚，叮咚……”沒有來勢洶洶，卻脆生生的直撩人的遐思。
14. 純淨時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你彷彿看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
15. 古箏——代表古典的美。常會幻想，在高山流水之境界，藍天白雲之下，鳥語花香之寶地，一位穿著月白色的古裝女子，帶著淡淡的悲傷，時隱時現，用她那纖纖玉手彈奏著令人迷醉的聲音，森林裡的生命傾聽她的心聲，鳥兒因她的琴聲而駐足停留不在飛翔，蝶兒停在印著牡丹花的箏板之上，小溪流水之聲配著她入情的琴聲，讓整個天地彷彿都因這一切而存在，一草一木都沉醉其中……
彈
1. 在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、雲箏、素箏等。隨著歷史的發展，自秦、漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，並與當地戲曲、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。
2. 意外的點選，一曲古箏，帶著我的思緒如行雲流水，靜靜流淌，斷斷續續，漸行漸遠，好似飄在雲端，揮一袖清風，散點點暖陽於人世間，靜靜地躺在清靈的樂曲中，閉目陶醉進那份心靈的桃花源，滿地纖纖細草，湛藍的雲飄揚著，清風吹著綠葉脆爽爽的舞著，高山流水如綢傾瀉著，樂隨景醉，景醉痴人心。
3. 我想，我當時肯定被那曼妙的舞姿給迷住了，以至於忽略了那婉轉輕柔的古箏曲。直至後來有幸聽到一盒古箏曲的磁帶，摁下放音鍵，一種清越的聲音穿越時空而來，婉轉處如“間關鶯語”滑過花底，低沉處又如“冰泉冷澈”般凝絕。有明月鬆間、清泉石上;有花飛花落、猿啼鳥鳴，有西風古道、細雨孤騎……如此的妙有，如此的不可言說。我才明白，晚會上那曼妙的舞姿，那女性的萬般嬌柔，那出神入化的意境，原來全在古箏如花的音符裡了。
4. 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺餘音切切，回味綿長。
5. 清風明月下，手握一杯淡茶或一樽暖酒，邊品邊聽。讓氤氳香氣伴著嫋嫋箏聲而升騰，盤旋。或是學古人的樣子，隱居山中，或臨溪而駐，煮茶自怡，聽箏自樂，在箏樂的海洋中尋找屬於自己的夢，那將是多麼美的享受?!
6. 你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
7. 那一曲曲悠揚如詩般清新的箏韻，似乎帶著青青翠竹般的靈氣，夾著淡雅如蘭般的清香，攜著傲然不群似的梅芳，雋著飄然若雲般的菊味，繾綣著從自然而來的氣息，彷彿天籟之音，滋潤著我的心扉，清麗如水，悠然淡雅。我愛古箏，更愛演奏古箏，悠悠古箏的優美高潔，典雅委婉動聽的樂章，陶冶著我的性情，伴隨著我與生命同行。
8. 杭州的西子湖畔流行古箏，常常有眾多的彈奏者，對著青山碧水，對著一湖的波光雲影，纖指輕撥，舉手投足之間透露出無盡的閒情逸致，這是多麼高雅的時髦或流行啊?令我為之傾倒，並傻傻地渴望成為其中的一員。現在想來，作為一個七尺熱血男兒，雖然是不可能的，卻也算是對自己古箏情結的一個寬慰吧。
9. 古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句散發著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵上進，感悟人生，字字如針刺入你心，雖然每一位文人的字意不同，背景和價值觀也不一樣，但對文字孕育的魅力，一樣的吸引人，隨性灑脫的揮筆，描繪一片豔陽天，普照你的心靈，當你走在紅塵阡陌，累了的時候，手捧茗香，沁一曲古箏，賞一篇散文詩，化浮躁於淡泊，淡看花開花謝，漫看雲捲雲舒。
10. 古箏曲目富有剛勁、優麗、音韻濃郁的藝術特點。箏曲繁茂如林，有的秀麗細膩如泣如訴;有的粗獷豪放，如萬馬奔騰;有的抒發懷古之幽思;有的描寫離情之別緒;有的寄情於花鳥魚蟲、高山流水;表達出人們對秀麗山川的讚美，對邪惡勢力的鞭撻和對英雄主義的謳歌，對幸福生活的美好憧憬。使聽者興趣盎然，回味無窮。
11. 古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純淨，美在飄逸。動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。
12. 古箏的聲音很幽婉，而且很恬淡，淡得像一抹哀愁，叫人一下子想到梁祝的十八相送，想到伯牙子期的亙古之交，想到阿炳的蒼涼與寂寞，想到淒涼的《廣陵散》……“暗淡銷魂者，一別而已矣”，翻讀著古人，心靈與古箏共鳴，這何曾不是一種銷魂之舉呢?
13. 對於古箏，我知之甚少，我喜歡古箏，其實純粹是喜歡它美妙的聲音，喜歡那種清越脫俗的聲音，喜歡那行雲流水般淺淺低低的旋律。在所有的樂器中，古箏絕不能劃歸渾厚的一類，它是嬌柔的而不含混，就像山澗裡潺潺的溪流，“叮咚，叮咚……”沒有來勢洶洶，卻脆生生的直撩人的遐思。
14. 純淨時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你彷彿看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
15. 古箏——代表古典的美。常會幻想，在高山流水之境界，藍天白雲之下，鳥語花香之寶地，一位穿著月白色的古裝女子，帶著淡淡的悲傷，時隱時現，用她那纖纖玉手彈奏著令人迷醉的聲音，森林裡的生命傾聽她的心聲，鳥兒因她的琴聲而駐足停留不在飛翔，蝶兒停在印著牡丹花的箏板之上，小溪流水之聲配著她入情的琴聲，讓整個天地彷彿都因這一切而存在，一草一木都沉醉其中……
16. 古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪傑，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人彷彿生臨其境。
17. 拿起古箏，緩緩划動下細細的琴絃，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。
18. 那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺餘音切切，回味綿長。
19. 你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
20. 聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。
21. 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
22. 餘音繞樑，三日不絕。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音彷彿御風在那彩雲之際。
23. 自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
24. 古琴，低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，悽悽涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的;有時，又是雄偉的，是有力的。
25. 動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。純淨時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你彷彿看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
26. 啊!聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。
27. 剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那麼的美妙動聽!於是我決定：學古箏!
28. 不知不覺中已到了老師了家中，看到我每次來都彈的那架古箏，我立馬衝到老師家的沙發上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經常彈的琴前，望著井然有序的琴絃、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現在學的是《春到湘江》，我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的心情投入到我彈奏的感情中，彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來，彷彿我也是當地的老百姓，春天來了時笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學的比較慢還沒學完整首曲子，彈著彈著雖然不會彈了停了下來，但我還是意猶未盡。
29. 古箏已陪伴我七年有餘，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。
30. 我們的生活是多姿多彩的，也是快樂的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂，我覺得在我的生活中學習最快樂，因為從學習中我們不僅可以得到無窮無盡的知識，還可以得到很多人生經驗。在我的學習中最快樂的就是學習古箏每週那僅僅的個小時。
31. 啊!聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。
32. 接著，孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最後一段，我們在座位上又開始不停地練起來。因為左手雜音太多，所以我們都拼命地練起了左手。緊接著，我們又開始練最後一段，孫老師先演示給我們看。哇!兩隻手在琴絃上不停地翻飛，那旋律婉轉動聽，我們聽得太入迷了，都來不及分辨彈到了哪兒。接下來，輪到我們來彈了，我彈得很慢，孫老師讓我快點，再快點，這樣才能達到級的水平。時間過得飛快，不一會兒就下課了。
33. 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
34. 自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
35. 小的時候，總是在電視上看到古箏表演，當時覺得它的音色特別有韻味，於是下定決心要學習它。第一節課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶裡打轉。下課後，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學麼?”“學!”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因為我喜歡它。”從此，我便進入了古箏的世界。那時我聰明伶俐，一些沒學過的指法，自己摸索著就能會，常常受到原老師的表揚，也漸漸地開始關注我。我越來越優秀，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴師出高徒，我憑藉穩牢的基本功和極強的表現力逐漸成為了原老師眾多學生中的名人。