六年級教案主題活動教案

  教師研製教案,一方面是為了加強六年級課堂教學的目的性和計劃性。另一方面也是一個積累資料,總結經驗,不斷改進教學的過程。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!

  篇1

  教學目標:

  讓學生認識到青春期是人體生長髮育高峰期,攝入足夠的營養物質,積極參加體育鍛煉是青春期身心健康的重要保證。

  重點難點

  重點:青春期人體發育階段對營養的需求以及體育鍛煉的重要性。

  難點:平日如何注意營養和體育鍛煉。

  三.教學建議

  簡述各種營養的作用。

  綜述營養與體育鍛煉的關係。

  提出青春期運動的注意事項。

  四.參考資料***教參***

  1.各種營養素的作用。

  2.營養與體育鍛煉的關係。

  3.青春期運動的注意事項。

  五.練習題

  營養是身體生長髮育的物質基礎;體育鍛煉是促進身體生長髮育、提高身體素質的重要手段。

  人體需要的7種營養素是蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、無機鹽、水、纖維素。

  3.體育鍛煉應注意的原則是:***1***經常性。***2***循序漸進。***3***量力而行***4***運動與休息適當交替。

  篇2

  教學目標:

  通過本課的學習,使學生了解青春期的心理特徵,對即將到來的青春發育期作好充分心理準備,學會自我控制和自我管理,以心理健康的標準要求自己。

  重難點:

  心理健康的概念和心理健康的標準。

  如何使自己逐步具備良好的社會適應能力。

  教學過程:

  一、教師講2-3個青春期到來的男女生心理問題的個案;每講完一個,請2-3個同學發言進行分析,並結合課文內容講一講他們自己的看法。

  二、講述青春期的心理特徵:

  1、自我意識增強。

  2、情感豐富多采。

  3、性意識發展。

  三、講述青春期怎樣保持心理健康:

  1、注意學習中的心理健康。

  2、培養良好性格。

  3、增進自我瞭解。

  4、建立良好的人際關係。

  5、培養健全的情緒生活。

  四、作業:

  怎樣保持青春前期的心理健康?

  篇3

  教學目標:

  1、認識什麼是起青春期。

  2、認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。

  教學重點:

  認識青春期的身體發生的變化,正確迎接青春期的到來。

  教學難點:

  正確迎接青春期的到來。

  教學過程:

  一.匯入新課

  1.上節課我們學習了什麼?

  2.板書課題:迎接青春期的到來

  二.新授

  1、討論:

  你們知道什麼是青春期嗎?

  你身體的各個部位發生了什麼變化?

  2、師針對學生的發言小結

  3、課堂總結:

  ***1***迅速長高。

  ***2***心肺功能明顯增強。

  ***3***肌肉的發育十分迅速

  ***4***體重增加。

  ***5***神經興奮性加強。

  4.為了今後的強健的身體,我們現在該怎麼做?

  歸納:

  ***1***養成良好的習慣。

  ***2***加強營養、合理安排飲食。

  ***3***不吸菸,不喝酒。

  ***4***保持正確的坐、立、走姿勢。

  ***5***加強體育鍛煉。

  ***6***保護好嗓子,不大聲喊叫。