六年級教案主題活動教案
教師研製教案,一方面是為了加強六年級課堂教學的目的性和計劃性。另一方面也是一個積累資料,總結經驗,不斷改進教學的過程。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!
篇1
教學目標:
讓學生認識到青春期是人體生長髮育高峰期,攝入足夠的營養物質,積極參加體育鍛煉是青春期身心健康的重要保證。
重點難點
重點:青春期人體發育階段對營養的需求以及體育鍛煉的重要性。
難點:平日如何注意營養和體育鍛煉。
三.教學建議
簡述各種營養的作用。
綜述營養與體育鍛煉的關係。
提出青春期運動的注意事項。
四.參考資料***教參***
1.各種營養素的作用。
2.營養與體育鍛煉的關係。
3.青春期運動的注意事項。
五.練習題
營養是身體生長髮育的物質基礎;體育鍛煉是促進身體生長髮育、提高身體素質的重要手段。
人體需要的7種營養素是蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、無機鹽、水、纖維素。
3.體育鍛煉應注意的原則是:***1***經常性。***2***循序漸進。***3***量力而行***4***運動與休息適當交替。
篇2
教學目標:
通過本課的學習,使學生了解青春期的心理特徵,對即將到來的青春發育期作好充分心理準備,學會自我控制和自我管理,以心理健康的標準要求自己。
重難點:
心理健康的概念和心理健康的標準。
如何使自己逐步具備良好的社會適應能力。
教學過程:
一、教師講2-3個青春期到來的男女生心理問題的個案;每講完一個,請2-3個同學發言進行分析,並結合課文內容講一講他們自己的看法。
二、講述青春期的心理特徵:
1、自我意識增強。
2、情感豐富多采。
3、性意識發展。
三、講述青春期怎樣保持心理健康:
1、注意學習中的心理健康。
2、培養良好性格。
3、增進自我瞭解。
4、建立良好的人際關係。
5、培養健全的情緒生活。
四、作業:
怎樣保持青春前期的心理健康?
篇3
教學目標:
1、認識什麼是起青春期。
2、認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。
教學重點:
認識青春期的身體發生的變化,正確迎接青春期的到來。
教學難點:
正確迎接青春期的到來。
教學過程:
一.匯入新課
1.上節課我們學習了什麼?
2.板書課題:迎接青春期的到來
二.新授
1、討論:
你們知道什麼是青春期嗎?
你身體的各個部位發生了什麼變化?
2、師針對學生的發言小結
3、課堂總結:
***1***迅速長高。
***2***心肺功能明顯增強。
***3***肌肉的發育十分迅速
***4***體重增加。
***5***神經興奮性加強。
4.為了今後的強健的身體,我們現在該怎麼做?
歸納:
***1***養成良好的習慣。
***2***加強營養、合理安排飲食。
***3***不吸菸,不喝酒。
***4***保持正確的坐、立、走姿勢。
***5***加強體育鍛煉。
***6***保護好嗓子,不大聲喊叫。
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