大師練琴祕籍
今天的吉他自學教程，來給大家說說。
這裡提供一些大演奏家的練習方法。 這些練習方法，都是演奏家們接受訪問時，被問到“你怎樣練琴?”時的答覆，或者演奏家有練琴的著作，或短文中摘錄出來的。讓廣大音樂愛好者們瞭解大演奏家的練習方法，也許我們無法全部模仿，也不能，不應模仿----缺少像他們的天份與機緣，或者說方法因人而異。但是可從他們的經驗吸取一些觀念，整理出一條屬於自己的練習方式。
而且，我也會就每一位演奏家的生平簡略的做些介紹。
魯道夫·塞金***Rudolf Serkin1903~***
塞金是當今五大鋼琴家之一***紐約時報所選***，他的演奏形態端正而感情細膩，他的演奏給人的感覺是內在的充實感而不是華麗，他的拿手曲目是莫雜特、貝多芬及德奧浪漫派的作品。從他的演奏中可感覺出他的熱情洋溢，技巧純熟，動作相當誇張，音樂在嘴邊不停的哼唱，他雖然是鋼琴大師，但限於他的觸鍵房是很少改變，所以他不屬於技巧與風格燦爛的演奏家，他的最大特點是對音樂能進行深入的探討，然後展現出明朗的建築性。
1、如何練習：
①、每天都需長時間練習，練過5小時候才進入狀況。
②、用慢速及快速練，不用中速練，但加上表情。㈠
③、練習曲用Moscheles、Hummel、Thalberg、Liszt等，很少用Czerny.
④、強調技巧的重要性，沒有技巧，既沒有音樂。
2、是否作基本技巧練習：
強調音階、琶音等基本技巧練習，但不用哈農。
3、如何背譜：
①、指法的記憶，是危險而不可信賴的。
②、我靠不知不覺地回憶記譜。
③、也用分析。
④、我無法想象一句一句背，譜子一直跟著我，甚至使我無法睡覺。
威廉·巴克豪斯***Wilhelm Backhaus1884~1969***
巴克豪斯生於德國的萊比錫真是德國的文化與音樂中心，巴克豪斯自幼即師從艾洛斯、烈根德弗，1891年進入萊比錫音樂院，畢業後移居法蘭克福，雖當時有名的鋼琴家兼作曲家的德爾貝特***D·Albert***學習。德爾貝特教他最拿手的“貝多芬作品詮釋”。1900年，巴克豪斯初次在倫敦登臺，一鳴驚人。他除了21歲時應聘為英國曼徹斯特音樂院教授及1907年23歲在仲德斯豪音樂院任教，但時間很短，自始至終他都已演奏家的身份活躍於舞臺上。
1、如何練習：
①、強調音階、琶音及巴赫，這是他的技巧基礎，75歲時，每天連半小時以上的音階琶音。
②、不能以複雜的技巧就認為是難曲，即使最簡單的莫扎特樂曲，要做到完美也是困難的。
③、不要只練那些幾分鐘就能彈出的音群，優美旋律的曲子，這對演奏家是危險的。
2、是否作基本技巧練習：
一生都在練音樂、琶音，但都加上表情。
華爾特·紀瑟金***Watter Gieseking1895~1956***
紀瑟金出生於法國的里昂，四歲開始彈鋼琴，據說他在6歲的時候在法國貴婦人面前彈奏舒曼的幻想曲作品17號。8歲寫了奏鳴曲作品二一起其他曲子。10歲進入德國漢諾威的市立音樂學校，接受卡爾·賴瑪***K·Lei-mer***,這是他一生中唯一的老師。他初次正式登臺是在20歲，而且一鳴驚人，3個月內在漢諾威廉著演奏六場貝多芬的全部奏鳴曲。
1、如何練琴：
①、強調尋求人走路時最自然的姿勢彈奏。
②、練習要求絕對正確，即使ppp,或pp都要清楚區分。
③、注重耳朵訓練、注意聽自己的演奏，要以批判別人的態度來聽自己的。
④、音節練習要求以快速彈奏，ppp的音量。
2、是否作基本技巧練習：
要練習音階、琶音能從ppp~fff間彈出各種等級的音量，還要用ppp和最快的速度彈音階、琶音。
3、如何背譜：
可以不用琴練習，就可以背譜。
亞圖·史納伯***Artur Schnabel1882~1951***
史納伯是上一代的奧國大鋼琴家兼偉大的教師，他是雷謝狄斯基***T·Leschetizky***的門生，它是第一位被稱為貝多芬專家的演奏家。當代的鋼琴演奏家或者教師都以師事史納伯為榮，甚至以他這一系的教學系統而自誇。
1、如何練琴：
①、最初較為注重技巧練習。
②、有了技巧後，把技巧放在第二位，否則會變成單純的技巧家。
③、音樂注重直覺。
④、強調音樂的詮釋，要忠於原譜。
2、是否作基本技巧練習：
教學是注重技巧練習。
克勞迪歐·阿勞***Claudio Arrau1903~?***
阿勞是南美洲最傑出的鋼琴家，也是當代名列十大的鋼琴大師，他出生於南美洲智利，在德國受教育，最後在美國定居，雖然他在美國逗留44年，他仍然保留他的智利公民的身份。由於母親的啟蒙，在3歲學琴之前，已可背彈貝多芬的奏鳴曲，是個驚人的神童，五歲舉行首次獨奏會，六歲入聖地亞哥音樂院，八歲在聖地亞哥正式登臺舉行獨奏會1853~1918年間師從於馬丁·克勞塞***Martin·Krause***克勞塞1918年逝世後，他完全靠自修完成了自己的音樂教育，為了在緊張中保持平靜而許多“禪宗”方面的書，並從禪宗中不斷地找到鋼琴藝術所必備的條件。
1、如何練習：
①、在12到13歲時，每天練3小時基本練習。
②、14歲以後，該練樂曲困難部分。
③、演奏前不到會場預演。
④、每天練習時間隨個人的體力、意志力而定，有時一天練了20小時來準備，最重要的是身體不覺得疲勞。
⑤、提倡身體放鬆、精神緊張地處理音樂。
2、是否作基本技巧練習：
強調學生開始時必須做很多的技巧練習。
3、如何背譜：
用四種方法記憶
①、心像記憶
②、聲音記憶
③、分析記憶
④、肌肉動作記憶。即手指位置記憶，分析記憶，最後直到能正確即以每頁的詳細細節為止。
西西里·珍哈德***Cecile Genhart***
珍哈德是美國伊士特曼***Eastman***音樂院之著名老一輩教授於1975年退休，訓練出許多優秀的學生。她跟艾德溫·費雪***Edwein Fischer***、法國的菲利浦***Philipp***曾彈給布索尼***Busoni***聽過，那時的德彪西剛開始有名，在伊士特曼教過10年後，又跟Matthay學了一陣子，終於成為優秀的教師。
1、如何練習：
①、注意巴哈作品的訓練。
②、練習基本定律：你必須明白你再做些什麼?為什麼做?在什麼時候做的?又怎麼做的?
③、多做分析、思考後才知怎麼練習。
④、注重移調練習。
2、是否作基本技巧練習：
要求具有絕對的音階、琶音的技巧，並作移調練習。
古伊歐瑪·諾瓦斯***Guiomar Novaes***
諾瓦斯是巴西的著名鋼琴演奏家及教授，生於巴西聖保羅;在巴黎音樂院跟Philipp學習。1916年在美國紐約首演，在哈利埃時·布勞***Harriette Brower***的鋼琴精粹***piano Mastery***提到她和其他大師對她的琴藝評論：“諾瓦斯的琴藝本身就是藝術，對於每一個細節，她總是處理得毫無缺點，似乎沒有難倒她的問題，同時諾瓦斯在音階上的處理更是完美無瑕，恰到好處，尤其是她的滑音，更是沒有一位音樂家可堪比擬，她的和絃豐富，顫音猶如鳥鳴，聽眾總是不由自己的為她的琴藝所傾倒，而且也訝異於她完美的技巧以及對原著的詮釋能力，她能將作品中如詩般的情緒化的特質，以澎湃而震撼的方式表達出來。”
1、如何練習：
①、練習時就忠於原作。
②、演奏時必須把技巧練好，但不能想到以技巧取勝，所有的知識盡情盡興。
③、在音樂院時通常每天4~5小時，測驗時才練到6小時，學生時代練過Philipp、Pischna、Cramer、Bach很少特別注意技巧練習，技巧對她而言是天生的。
2、如何背譜：
很自然的記憶，不勉強，靠視學與聽覺達成心像記憶。
斯羅伯德亞尼克***Slobodyanik***
蘇俄的鋼琴家，1968年首次在美國演出時，評論家說到：“也許是自吉列斯***Gileles***、李希特***Richter***以來從蘇俄來的最優秀的鋼琴家”。他和吉列斯、李希特同時紐豪斯***Heinri Nerhaus***的學生，而他是紐豪斯的最後一個學生。紐豪斯對他的評論是“具有無比天賦的才華”
1、如何練琴：
①、他是一位天生的鋼琴家，如果有音樂會又有新曲目，就每天練6至6小時半。
②、“我練習時通常將全曲從頭至尾彈，如果有什麼地方錯，就重彈那些地方。”
③、他全靠本能來彈奏。
④、肖邦的練習曲是最好的練習曲。
⑤、好的聲音是從內心，大腦，也從手而來，腳也有點作用。
卡沙德修斯***Casadesue1899~1973***
羅伯特·卡沙德修斯。1899年生於巴黎，他的家族是有名的音樂世家，12歲進入巴黎國際音樂院就讀，接受路易斯·狄耶梅***Loris Diemer1843~1919***，14歲以首獎畢業。他的演奏特徵是音質透明、潔淨的技巧以及純粹的演奏樣式，成為法國新時代的代表鋼琴家二戰後遷居美國，在各地舉行演奏，並錄下巴哈、莫雜特三臺鋼琴協奏曲的唱片***Odys·Y31531***,大獲成功，1973年去世。
1、如何練琴：
①、練習要求重要的是聲音，不是技巧，然後是圓滑、平均。
②、重視觸鍵，踏板的運用。
③、用Czerny練速度、Philipp練均衡。
2、是否作基本技巧聯絡：
重視技巧練習，認為c大調、降B大音階最難彈。
艾麗琪亞·拉羅查***Alicia Larrocha***
拉羅查1923年出生於卡塔龍尼亞的大都市巴塞羅那，拉羅查的母親和阿姨都是西班牙的作曲家，格拉納德斯的學生。2歲他的阿姨教她學鋼琴，4歲師事法郎克·馬歇爾，5隨即登臺舉行獨奏會，11歲與馬德里的交響樂團協奏演出。1940年起在西班牙各地作巡迴演出。1943年榮獲馬歇爾金牌獎，1947年起在巴黎、倫敦等歐洲主要都市活動，1954~55年的演奏季懊攔翹ǎ⒂擅攔牡芽ɡ韭家艄嘀瞥甘苤蹌俊?956年與卡隆德攜手演出，同年獲得好萊塢國際音樂獎，1960年為紀念阿爾貝尼斯誕辰百週年，舉行多場演奏，1972年榮獲當代“鋼琴女王”的尊稱。
1、如何練琴：
①、音階、琶音是必需的，教學時視學生缺點，需要而有所不同。
②、練和絃用很慢的速度，把手放在鍵上感受它的擴張。***小手的人練的***
③、時常做伸展練習。***從小到現在***
④、練習擴張手指的方法：
⑴ 第二指與第五指之間，用另一隻手，將手指張開。***不用鋼琴***
⑵ 有計劃、機械式的在鋼琴上開啟手，盡最大可能張開彈奏和絃。
⑶ 伸展和絃練習用2、3、4指彈4度泛音，即先彈C、F、A，試著彈C、F、B。
⑷ 用五隻手指彈9和絃。
2、是否作基本練習：
教學生們必須要練，現在她沒時間練，只練演奏曲目中困難部分。
3、如何背譜：
①、先用手]、再用智力、加上分析、先背左手。
②、自然的記憶，由重複的練習，自然而然的記住，但這是危險的。
③、“我認為重要的是分析一樂句的曲式、節奏、段落。”
④、手指的記憶有效但危險。
⑤、重音的記憶。***尤其是西班牙樂曲***
⑥、鍵盤視覺記憶。
⑦、記憶是複雜的，必須運用所有的方法，最重要是要有音樂的耳朵。
華爾特·克林***Walter Klien***
克林是維也納音樂院的教授，並時常赴世界各地旅行演奏，中視第五季維也納時間曾播出他演奏的孟德爾松的G小調協奏曲，所錄的唱片以莫扎特的所有鋼琴曲為著名。
1、如何練習：
①、練習樂曲時，我練得很慢，不用踏板，試著聽到每次的新發現。
②、練習樂曲時，我還找一些有關資料進行研究。
2、是否作基本技巧練習：
不做音階及技巧練習，練習樂曲中的困難處。
湯瑪士·華沙利***Tamas Vasary***
匈牙利名鋼琴家，得過國際肖邦大賽冠軍。
1、如何練習：
①、我的練習方法，因新樂曲，或練差不多了，或者在音樂會前而所不同。
②、首先練到我能用“心”彈，然後用耳朵彈，反覆練習到能為自己彈或為太太彈。
③、然後設法能離開鋼琴來學習每一個音符，在飛機上也可以背譜，想出每一個音。
④、普通曲子開始時先做重點練習，巴哈賦格則一開始就仔細而慢的從頭到尾。
⑤、這些階段完成後，我就分手背。
⑥、演奏會前兩週每天練習整場曲目，用標準速度，但沒有用上表情，兩三天前才盡全力加表情，以培養情緒。
2、是否作基本技巧練習：
學生時代練很多困難的技巧練習，現在我找些兩手都很難的曲子練習，例如拉哈馬尼諾夫的第三號協奏曲，或者把肖邦練習曲，用左手彈右手的部分，或者兩手同時彈右手的部分。
畢曉普***Stephen Bishop***
生於美國洛杉磯，雙親是南斯拉夫人，後在英國著名鋼琴家拉·赫斯***Hess***門下學琴。19歲時在倫敦正式演奏，1961年，被邀請在愛丁堡音樂節上演奏，英國作曲家班乃特***Richard Rrdeby Bennett***,還為他寫了一首鋼琴協奏曲。目前是非利普唱片公司的ㄊ鷚帳跫遙賈品⑿辛吮炊嚳腋智儺嗲╬hi 6747 104***巴爾托克鋼琴協奏曲***phi 839 761,9500 043***葛裡格、舒曼鋼琴協奏曲***Phi 6500 166***等等超過了20張唱片。
畢曉普是一位率直，音樂性豐富的鋼琴家，但並不是每張唱片都能貫徹其獨特風格。他的特徵是琴聲晶瑩清澈，經常出現別的鋼琴家所不曾表現得優美音色，同時表現自然流暢，如果能塑造並表現自己的個性，就能進入大師級的演奏家之列。
1、如何練習：
①、每天練5~6小時。
②、通常我不練得太快，假如我需要那些特別的技巧，例如，八度，我就找一些八度的曲子來練。
③、假如巴爾托克第二協奏曲，如果是一次又一次的練，即使練到手僵硬，也無法練好，必須找一些技巧練習來幫助克服。
④、曲子練到相當熟後，就分段練，如是奏鳴曲就練發展部。
2、是否作基本技巧練習：
如果有時間就練音階，技巧練習也是如此，這些都很重要。
3、如何背譜：
記憶對我沒什麼問題，它是來自正確的練習，我不會一句一句的背。
結論
下面將上面所述，做一結論，作參考：
1、練琴的方法，因個人的天分、才智而有所不同，如果他是絕頂聰明，能像魯賓斯坦、約瑟金等的有過目不忘的本領，無形中，他就省掉許多練習過程。這些特例的練琴，或被譜方式，不是一般人所能效法的。
2、通常在學生時代，必須多練練習曲，基本技巧等，先打好基礎，待技巧已夠好時，可以省略一些練習曲，但基本技巧必須作，因為即使是隻練困難樂段的演奏者，為了克服這段技巧時，決不能一次又一次機械式的彈奏，一定得設法，改變方法練習，已達成目的，這些改變，就會運用到一些基本技巧的練習方法。
3、練琴時間的長短，因人而異，不過要想彈好鋼琴，每天最少也得四小時至五小時之間，如果不是絕頂聰明，而要有好成績，則必須超過這些時間，尤其是學生時代。
4、音階、琶音、巴哈等的練習，有些大演奏家，如巴克豪斯、塞金等一輩子都在練，因之他們手指的靈活性，到老年，比較看不出衰老的現象。只有少數演奏家，不廉基本技巧，所以我們可以得到一個正確的結論，練習曲，即基本技巧練習，在學生時代，必須多多加強練習，目前有一部分人，提倡不練基本技巧，認為技巧泉可以有樂曲中獲得，要用這種方法的人，第一，必須是天生就是彈鋼琴的料子;第二，要絕對的天才，否則就只有為興趣而練著玩的人。
5、聯絡必須‘專心一致，必須明白你再彈什麼?為什麼彈?怎麼彈?彈得怎麼樣?也就是多做分析、思考、然後練習。
6、儘可能在15歲以前把技巧練好，並多背些曲目，才有希望成為演奏家。
7、練習時要慢，並要找一些相關資料研究。
8、練琴不能懶，隨時擴充曲目。
9、背譜是複雜的，要做到萬無一失相當困難，所以要儘可能運用所有知道的記憶方法來背譜，以防萬一有一方失誤，還有另一方法可補救。
10、東方人天生手小，所以最好在發育期開始，多做擴張手指的練習，使相當有幫助的，如果手指能多擴張一個鍵，也許就是你彈起來舒適、放鬆。
11、練琴時，要找缺點練習，如果不做技巧練習，必須學會自己從困難樂段中設計練習方法。
12、耳朵的訓練要從基本練習做起，從枯燥無味的練習中，找出音樂