七年級上冊歷史經濟重心的南移教案

　　往往編寫好每份歷史教案是歷史課堂教學的設計圖!所以，下面就不妨和小編一起來閱讀人教版，希望對各位有幫助!

　　人教版

　　學習目標

　　基礎知識：知道自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經濟的發展和中國古代經濟重心南移的情況，記住我國古代經濟重心的南移移最終完成於南宋之時。

　　過程和方法：通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經濟發展的主要成就，培養綜合歸納的能力;通過思考和總結這一時期南方經濟發展的原因，提高理解分析問題的能力。

　　情感態度價值觀：通過本課的學習，認識到我國的農業、手工業生產取得了較大的發展，商業和對外貿易達到了空前的水平，居當時世界的領先地位，對外貿易的發展為傳播中國古代文明、促進世界文明的發展作出了貢獻，增強民族自豪感。

　　學習重點：南方商業的繁榮

　　學習難點：南方經濟發展的原因

　　自主預習，自我提高新課標第一網

　　一、南方農業的發展

　　1.為提高糧食產量，從越南引進的優良品種，很快在江南地區推廣。太湖流域的、，成為重要的糧倉。民間流傳著“ ”的諺語。

　　2.棉花的種植，由、擴充套件到流域。茶樹的栽培也有很大發展。

　　問題歸納：江南地區農業快速發展的原因有哪些?

　　二、南方手工業的興旺

　　1.蜀地絲織品“ ”。從海南興起的，南宋時已發展到東南沿海地區。

　　2. 是中國瓷器史上的輝煌時代。燒製的冰裂紋瓷器，給人以別緻的美感。北宋興起的，後來發展成著名的瓷都。

　　3.宋朝的造船業局當時世界首位。東南沿海的、等地，都有發達的造船業。

　　三、南方商業的繁榮

　　1.宋代商業的繁榮超過了前代，南方的商業尤為發達。那時商業都市很多，最大的是和。杭州改為都城後，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

　　2.宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。、是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立，加以管理。

　　3.北宋前期，地區出現，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利於商業的發展。

　　4.從唐朝中後期開始的經濟重心南移，到最後完成。

　　問題歸納：我國經濟重心何時移到南方?此時南方經濟發達的表現是什麼?

　　共同學習，合作探究

　　合作探究一

　　改錯題

　　北宋初期，商人李某從海外經商歸來，準備到東京探親。他從泉州上岸，發現港口停泊著許多大船，一片繁忙;途徑黃河流域，發現棉田遍佈;路過淮河流域，聞到稻花飄香;他選購了一套本朝史書，當讀到“恨金邦胡虜猖獗，哀兩帝身旋塞北”時，不覺潸然淚下;到了東京，受到親人的熱情接待。他發現家人生活的很好：燒的是煤，吃的是大米飯，桌上擺著精美的瓷器，出門買東西用的是紙幣。

　　請你診斷：

　　上述情景描述中，有哪些不符合史實?請逐一指出並說明理由。

　　① ;理由。

　　② ;理由。

　　③ ;理由。

　　合作探究二

　　材料一 ***宋朝***朝廷在古都時，實仰東南財富，而吳***江蘇***中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足。”

　　材料二宋高宗說：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得動以百萬計。”

　　請回答：

　　⑴材料一反映了哪一地區的經濟的發展?其中的“蘇湖熟，天下足”說明了什麼歷史現象?

　　⑵材料二體現了宋朝採取什麼樣的對外貿易政策?為有效管轄海外貿易，宋朝政府設定了什麼機構?

　　⑶兩則材料之間有何內在聯絡?共同反映了什麼歷史現象?

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