國學演講比賽觀後感
國學不能僅僅停留在書本上,不能紙上談兵,我們要用心領會,做到學以致用。下面是小編整理的,有興趣的親可以來閱讀一下!
範文1
昨天下午,我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽,場面可熱鬧了!
隨著老師的號召下,我們來到了四樓會議室,只見裡面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五。四班,五。四班的同學個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經:人之初、性本善、性相近、習相遠、苟不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、 子不學、斷機杼。。。。。。他們背誦的非常有感情,不停地微笑,彷彿是正在唱歌的仙女,不一會兒,他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之後,五一班上場了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地揹著,還有許多優美的動作、動人的情節。大約過了十分鐘以後,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五三班上場了, 他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班,我們背誦得那是相當的好!我們滿面微笑,緊張就拋在腦後去了,我們背誦完了以後,掌聲簇擁著我們。。。。。。各個班級都背誦完了,校領導宣佈我們班得了三等獎,我們心裡像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個道理:比賽應該重在參與,而不是為了拿第一。
範文2
在9月30日的下午,大約2點30左右,在學校的組織下一個作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午,大約2點30左右,我們隨廣播的通知來到樓下觀看學校組織的作文演講比賽,參賽選手是5,6年級的學生。要問其他年級的學生幹嘛呀?比賽啊。比啥?學校組織的一些講故事比賽啦,詩朗誦之類的,1,2年級一起,3,4年級一起,5,6年級一起。首先上來的是一個女孩子,聲音小小的,一點也沒聽清說的是啥,所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個人聽,很沒趣同學們吵的吵,玩的玩,直到6年級的演講開始才有所收斂,好多同學的題材都與釣魚島沾點邊,很關心國家大事嘛。終於到了我們班的張藝卓,只見他風度翩翩的上臺,身穿黑色燕尾服,演講的題目是《捍衛島權,揚我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學漸漸靜下來聽他的熱血演講,張一卓時不時的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講完了,他向臺下鞠了一躬,我們班的同學報以最熱烈的掌聲,最終我們班的張藝卓獲得了第一名,演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準備了好幾個星期,終於在他的努力和老師的指導下獲得了第一名,我通過比賽明白:只有對一件事認真、努力、仔細了才會向成功靠近一步。
範文3
今天我《國學小名士經典誦讀大賽》。以前在家裡,我總自以為是地把自己當做是“皇上”、“國王”,觀看以後才發現,自己還沒有“奴婢”做的好呢。
在背古詩那一環節,我認識了一個字。其中一個大姐姐背誦的古詩中有一個字,那就是“勁”,我又知道了它的另一個讀音是“靜”。唉,小小漢字可不能小瞧呀!
我從中還認識了一個“福到”的意思。就是有個人把福字貼倒了,諧音就是“福到了”。這個視訊作用可真大呀!
在第三環節中,我懂得了要做勤儉節約的“光碟族”,而我卻是邋邋遢遢的“剩飯族”。我應該把每一次的飯菜吃完才對,正因為我沒有做到,所以我很慚愧。
國學國學,引領我成長!
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