安全防範演講稿

  很多事故的發生就是因為人們沒有安全意識,加強安全防範意識很有必要。小編為大家整理了關於安全防範的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  通過教育講座我們可以知道,在校園發生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質,提高學生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防範不測事件的意識。

  學校的教育教學物件是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生的安全,是一項牽一髮而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施裝置,融洽的師生關係、同學關係,都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動,就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。

  其次應提高社會的協調能力,如:建築工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

  再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。

  我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:

  一、加強門衛值班室的管理,嚴格門衛工作職責,杜絕社會閒雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發生。

  二、每週要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學們、教職工創造一個安全的學習、工作環境。

  三、經常對全體學生進行安全知識講座,做好學校晨訓的安全教育工作,使廣大學生樹立“安全重於泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念。

  四、對校園外公路必須要高度重視,設交通警示牌,每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。

  五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識、記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

  六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒後怎麼處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。

  總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預防意識,加強管理,才能營造充滿生機和活力的校園環境,讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,安康的藍天,讓我們一起努力吧。

  篇2

  老師們、同學們:

  大家好!

  當你沐著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防範意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,去年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近名中小學生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水佔到%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有萬名中小學生非正常死亡,平均每天有多人。同學們,多麼觸目驚心的數字。

  我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念。 為落實上級有關做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開展了一系列認真細緻的安全預防措施,如禁止家長車輛進入校門、禁止學生騎車上學、安裝整修教室門窗防護欄、增購滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學生吃零食、禁止下課追逐扒欄杆、強調上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、書畫比賽、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。 但由於諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒有徹底消除,同學們日常安全防範意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄杆、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

  為此,學校決定把本週定為安全周。主題是:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。學校要求大家做到如下幾點:

  一、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不鬥毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門,放學不滯校,不在校們外停留買零食。

  二、路途安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩並行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

  三、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

  四、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和黴爛變質的食品,嚴防食物中毒。不進入遊戲室、網巴。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、划船等,以防溺水事故的發生。

  五、積極參加安全周活動,特別要背誦《小學生安全歌》,做到人人講安全,時時刻刻保持安全意識。 同學們,安全常繫心中,人生一路順風。

  讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧:校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長,讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。

  篇3

  一個人的安全水平在很大程度上取決於安全意識。因為行動是由思想支配的,安全在自己的思想中究竟佔多大比重,處於什麼地位,直接關係到生產過程中是否能夠自覺維護安全。安全意識淡薄往往是促成事故的根源。

  增強安全意識需要不斷學習。學習提高安全認識,提高保安能力。平時很少參加安全教育或參加了態度卻不端正,都是安全意識薄弱的表現。或許他們只能從一次事故,一場災難後增強安全意識。

  在我們周圍有幾種型別安全意識應該引起注意:

  混沌型。認為目前的安全水平還過得去,渾渾噩噩地生產工作,思想深處存在“死生由命”的想法,這種安全意識與文化水平低下有直接關係。

  自恃型。此型別多為技術熟練,專業工作年頭多的“老”字輩員工,自恃久經沙場,經驗豐富,在工作中無所顧忌,他們發生事故可能性很大。

  任務型。為了保生產,趕任務,加班加點連續作業,超負荷運轉,以致安全意識每況愈下,導致發生事故。

  安全貫穿一生,須臾不可小覷。只有強化安全意識,提高對安全工作的認識,才能消除安全隱患,防止事故發生,才能確保生產及各項經營目標的實現。

  看完“”的人

1.3篇

2.安全防範意識演講稿3篇

3.小學生安全演講稿大全

4.安全伴我行的演講稿6篇

5.安全演講稿:安全從心開始