語文版七年級上冊複習資料內容

  複習是鞏固知識的手段德國工人哲學家狄慈根說:“重複是學習之母。”孔子主張“學而時習之”。這是小編整理的,希望你能從中得到感悟!

  ***一***

        背誦默寫

  1.《論語》十二章

  ①闡述“學”和“思”辯證關係的句子是:學而不思則罔,死而不學則殆。

  ②求學應該謙虛,正如《論語》中所說: 三人行,必有我師焉。

  ③複習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。

  ④當別人不瞭解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?

  ⑤孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。

  ⑥孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是:不義而富且貴,於我如浮雲。

  ⑦唐太宗有一句名言“以人為鑑,可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。

  2.《觀滄海》•曹操

  ①《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造巨集偉意境,抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。

  3.《次北固山下》•王灣

  ①詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。

  ②《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊,和風吹拂,風帆高懸的詩句是:潮平兩岸闊,風正一帆懸。

  4.《錢塘湖春行》•白居易

  ①白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  ②白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  5.《天淨沙 秋思》•馬致遠

  ①馬致遠的《天淨沙 秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、淒涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。

  ②表明遊子飄泊在外思鄉心情***點明主旨、直接道出天涯遊子之悲***的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

  6.《龜雖壽》•曹操

  ①最能體現詩人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

  ②運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移的句子是:神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。

  7.《過故人莊》•孟浩然

  ①描寫友人家優美的自然環境的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜。

  ②表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

  8.《題破山寺後禪院》•常建

  ①描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是:曲徑通幽處,禪房花木深。

  ②以動顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩句是:山光悅鳥性,潭影空人心。

  9.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

  ①《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是:楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。

  ②李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

  10.《夜雨寄北》•李商隱

  ①李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞,把思念深情轉化為重聚希冀的名句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

  ***二***

  綜合性學習

  ㈠、這就是我

  1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試

  活動目的:1、通過向大家介紹自己,讓同學和老師儘早認識、瞭解自己。

  2、在活動中,充分體現語文學習活學活用的特點,提高自己的語言表達能力。

  3、讓活動豐富我們的課外生活。

  ㈡、漫遊語文世界

  1調查生活中學語文用語文現狀;

  2編輯生活中學語文用語文小冊子***如:對聯集錦、店名集錦、廣告集錦、錯別字舉隅等***;

  活動資料:小草在成長,請勿打擾***草坪告示牌***

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦***食堂標語***

  悄悄的來,悄悄的去***閱覽室標語***

  ㈢、探索月球奧祕

  1、月球奧祕知多少;2、觀察月亮執行;3、收集豐富多彩的月亮文化。

  活動資料:

  1、與月亮有關的神話傳說:中國最早載於《山海經》、《楚辭》與《淮南子》

  傳說和神話故事有:嫦娥奔月、朱元璋抗元起義

  2、 關於月亮的詩歌:

  《泊秦淮》杜牧 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

  《山居秋暝》王維 明月鬆間照,清泉石上流。

  《暮江吟》白居易 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

  《望月懷遠》張九齡 海上生明月,天涯共此時。

  《靜夜思》李白 床前明月光,舉頭望明月,

  《月下獨酌》李白 舉杯邀明月,對影成三人。

  《楓橋夜泊》】張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁父對愁眠。

  3、賞月佳對:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

  中秋賞月,天月圓,地月缺;遊子思鄉,他鄉苦,本鄉甜。

  樓高但任雲飛過;池小能將月送來。

  4、月亮的美稱與雅號:玉兔、夜光、素峨、玉盤、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等。

  五、句子仿寫。

  1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  2、彩虹,經過與雷早激戰之後才出現;理想,經過與困難搏鬥之後才誕生。

  3、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;

  夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;

  秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌著事物的終極;

  冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結。

  ***三***

  名著導讀

  1、《繁星》《春水》:主題是“母愛、童真、自然”。

  作者是冰心,原名謝婉瑩,中國現代文學史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內容:

  ①對母愛與童真的歌頌。如“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裡。詩中的母愛往往有雙重內涵:一是母愛對詩人的浸潤,二是詩人對母愛的深情頌讚。

  ②對大自然的崇拜和讚頌。

  ③對人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如:牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  作品的藝術成就表現在:

  ①兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善於捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。

  ②語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。

  2、《伊索寓言》:主題是“生活的智慧和想象的魅力”。

  《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內容:

  ①影射當時的社會現實,揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。如:《狼和小羊》、《貓和雞》

  ②表現勞動人民生活的經驗與智慧。如:《農夫和蛇》、《狐狸和山羊》

  ③借動物形象嘲諷人類缺點。如《蚯蚓和狐狸》、《螞蟻和蟬》

  作品的藝術特色是:

  ①往往簡潔客觀地敘述一個故事,最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。

  ②篇幅短小而寓意深刻,廣泛採用擬人化手法。