投筆從戎意思
注音 ㄊㄡˊ ㄅㄧˇ ㄘㄨㄙˊ ㄖㄨㄙˊ
拼音 tóu bǐ cóng róng
釋義 指讀書人放棄文化工作參軍入伍。投：扔掉。
成語出處 南朝 宋 范曄《後漢書 班超傳》：“家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：‘大丈夫……安能久事筆研間乎？’後立功西域，封定遠侯。”
簡體字 投笔从戎
常用程度 常用
感情色彩 中性
成語辨形 戎，不能寫作“戊”。
相似詞 棄文就武
相反詞 解甲歸田
成語故事 班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫檔案的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：「大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎麼可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！」
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。後來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷採取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
英語翻譯 give up the pen for the sword
教育部成語典
注音 ㄊㄡˊ ㄅㄧˇ ㄘㄨㄥˊ ㄖㄨㄥˊ
拼音 tóu bǐ cóng róng
成語解釋 戎，軍旅。「投筆從戎」指棄文從軍，以衛國立功。＃典出《東觀漢記．卷一六．班超列傳》。
【語義說明】比喻棄文從軍，以衛國立功。褒義。
【使用類別】
用在「志向遠大」的表述上。
【成語造句】<01>好男兒，當自強，投筆從戎上戰場。
<02>戰事一舉，他立即整裝返國投筆從戎。
<03>為了抵抗外侮，許多青年紛紛投筆從戎。
<04>隊上的幹部，大多是投筆從戎的年輕學生。
<05>我長大以後也要學班超投筆從戎，報效國家。
<06>戰爭爆發後，青年紛紛投筆從戎，奔赴前線。
<07>如今國家有難，好男兒當投筆從戎，報考軍校。
<08>抗戰時，許多在學青年毅然投筆從戎，加入抗日行列。
<09>報國不一定要投筆從戎，在自己崗位上好好努力也是一樣。
成語典故 ＃《東觀漢記．卷一六．班超列傳》班超1>，字仲升，扶風安陵2>人，徐令3>彪4>之子也。為人大志，不修小節，然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書、傳，持《公羊春秋》，多所窺覽。家貧，恆為官傭寫書以供養，久勞苦。嘗輟業5>投筆歎曰：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子6>、張騫7>，立功異域，以取封侯，安能久事筆研8>間乎！」〔注解〕(1)班超：西元３２?１０２，字仲升，東漢右扶風平陵人。班彪之子，班固之弟。明帝時出使西域，平服五十餘國，被任命為西域都護，又以軍功封為定遠侯。(2)扶風安陵：東漢右扶風安陵縣，地約在今陝西省咸陽縣東二十里。(3)徐令：徐縣縣令，班彪之官職。徐，指臨淮郡徐縣，約在今安徽省盱眙縣西北八十里。(4)彪：班彪（西元３?５４），字叔皮，東漢扶風安陵人。才高好著述，繼司馬遷《史記》作西漢史六十五篇，未完而歿，後由子班固及女班昭繼續完成，即今《漢書》。(5)輟業：指停止抄書工作。(6)傅介子：生卒不詳。西漢北地義渠道人。昭帝時出使大宛，降服樓蘭、龜茲。因誅匈奴使者，還拜中郎。後又斬樓蘭王，被封為義陽侯。(7)張騫：？?西元前１１４，字子文，西漢漢中成固人。武帝時以軍功封博望侯，旋拜中郎將，出使烏孫，分遣副使至大宛、康居、大夏等，自此打通與西北諸國的交通，使漢朝能與中亞交流。(8)筆研：筆硯。研，通「硯」。〔參考資料〕另可參考：《後漢書．卷四七．班梁列傳．班超》
典故說明 據《東觀漢記．卷一六．班超列傳》載，東漢時，班超因家境貧困，只好為官府抄寫書籍，賺取微薄薪水，以供養母親，貼補家用。有一天，他做得有些厭煩，便停止抄寫，將筆擱置於一旁，嘆息說：「大丈夫應效法傅介子、張騫等人，立功邊疆，保家衛國，怎能長久從事文書工作，將生命耗費在筆硯之間呢？」於是決定從軍報效國家。後來這個故事被濃縮成「投筆從戎」，用來指棄文從軍，以衛國立功。
近義成語棄文就武
反義成語