幼小銜接講座主持稿範文（精選3篇）
幼小銜接講座主持稿範文（精選3篇）
幼兒園升小學，是孩子人生的第一個轉折點，應該調整好孩子的心態，下面是小編為您整理的“幼小銜接講座主持稿範文”，僅供參考，希望您喜歡！
幼小銜接講座主持稿1
尊敬的各位的領導、老師們：
大家下午好。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡埭中心小學的領導以及一年級的語數老師們。今天我們胡幼和胡小相聚在這裡，為了一個共同的心願：讓我們的孩子能“健康、快樂”地進入小學階段學習生活，身心和—諧發展。今天的幼小銜接活動主要有兩大內容：一是在多功能廳觀摩我們胡埭中心幼兒園顧琦老師執教的大班數學活動《按數群數數》，二是在教工活動室就教學活動進行交流，並聽取胡埭中心小學杭老師的專題講座。
首先，請大家觀摩胡埭幼兒園顧琦老師執教的大班數學活動《按數群數數》。
顧琦老師教學展示。
研討交流：尊敬的唐校長、惠園長、各位老師，下面我們就顧琦老師的數學活動進行互動交流。
我們先請小顧老師就今天的活動談談自己的想法。
下面請中心小學的老師對我們幼兒園的數學教學提出寶貴意見和建議。
專題講座：
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請胡埭中心小學一年級的蔣老師給我們作關於幼兒入學銜接的專題講座。
蔣老師做講座。
蔣老師有著豐富的低年齡段孩子的教育教學經驗，她較全面的給我們介紹孩子從幼兒園過渡到小學在心理、學習方面的轉變，並結合小案例指導我們幼兒園老師以正確的方法為孩子在心理、學習等方面做好準備，相信透過今天的專題講座我們在座的每位老師都會留下很多思索，也將伴著我們在以後的教育過程中付諸實踐，最後讓我們再次以熱烈的掌聲對蔣老師為我們做的精彩專題講座表示感謝。
接下來，請我們幼兒園的老師就“幼小銜接”存在的一些實際困難和問題進行交流，希望能增進我們幼兒園和小學教師之間的默契度，全面提升教育教學質量，讓我們的每個孩子健康成長。
幼小銜接講座主持稿2
各位家長：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次大班段“幼小銜接”專題家長會，大班幼兒畢業順利進入小學我園非常關注，也是各位家長都關心的問題。
為了讓您進一步瞭解幼小銜接的一些相關事宜，增進對入小學的認識，為順利進小學做準備，也為了促進家園之間的配合與協作。
今天，我們我們的會議安排了3項內容：
一是黃園長作幼兒園有關招生、軍訓、制度等方面的講話。
二是邀請到本學年在我園支教的中心幼兒園保教主任作幼小銜接專題講座。
三是各位家長有任何疑問或建議可以向王老師與黃老師提出做現場解答和會議結束後各班家長到班級和教師做現場溝通交流。
為了我們今天的會議有美好的開始，能圓滿成功的結束，請大家堅持維持會議紀律：將手機調到震動狀態、家長之間儘量減少走動和交頭接耳現象。
首先我們用熱烈的掌聲歡迎你黃園長作重要講話。
一、園長講話
親愛的家長朋友：
大家下午好！
今天，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家幼兒園工作的理解和支援，能在百忙之中抽空來參加本次會議，在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支援與配合。
在這幼小銜接關鍵的時刻，必須遵循兒童心理發展的規律和特點，培養和激發孩子們入學學習的願望、興趣和意志力，力求兒童入學前心理準備的全面性。我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應的計劃，現向各位家長介紹一下。
（一）幼兒園開展幼小銜接的計劃與安排。
1、開學初召開了大班教師會議，商討有關幼小銜接的措施，並認真落實到班級。
2、開展幼兒發展評估工作。前不久我們對孩子們進行了一系列的評價和分析、並根據分析結果及時採取一些有效的改進措施，落實到日常教育當中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎上有所發展。
3、召開大班幼小銜接家長會，也就是今天的活動，希望今天的活動能給您一定的幫助。
4、下週開展“我是小小解放軍”軍訓和“走進小學”主題活動，讓提早感受小學的氛圍，和更好的培養習慣，鍛鍊體能。
5、最後一週開展《再見了，幼兒園》，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點滴，引發他們做個小學生的願望。並在期末進行“大班畢業典禮”，讓幼兒進一步感受即將進入小學的氛圍。
接下來我針對下學期新生招收與軍訓有關事宜做以下說明。
（二）軍訓與下學期新生招收及制度有關事宜說明。
1、幼兒園將於20xx年6月13日——6月17日上午舉行一個小時左右的大班軍訓活動，希望家長朋友能積極配合幼兒園組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。
注意培養幼兒良好的生活衛生上課習慣，要早睡早起，注意飲食營養，早餐吃飽、晚餐吃好，放學後適時給幼兒沐浴更衣，讓幼兒保持良好的.身體狀態；8：20左右送幼兒來園，保證軍訓及時開展；讓幼兒穿著簡單、舒適便於活動的衣服。
使幼兒易於穿脫，不要穿拖鞋最好穿運動鞋方便軍訓開展；如果孩子有反應身體不適，要及時讓孩子去檢查身體並報告老師做好請假；如果遇事不能參加的，也要電話通知老師並請假；晚上在家，安排並督促孩子良好的生活作息，讓幼兒園的軍訓延伸到家庭。
2、根據上級公辦幼兒園招生檔案精神，我們幼兒園下學期新生招收報名工作時間定為20xx年6月26日上午7：30—11：00。
中大班因為現有學生已經滿額，所以不再招收了。在這裡，其實還有一部分孩子，就是你們三個大班中還有部分不足齡的，如果下學期要報讀我們幼兒園的，在本學期結束前必須向老師確定，否則，下學期不再保留名額。下午家長朋友們互相轉告招生的相關事宜。
3、最後我再來強調幾件事情：
1）按幼兒園規定時間接送孩子上午入園時間：7點30———8點20時間內。放學時間夏秋季4：20，冬春季4：05。
2）不能提早時間接送孩子入園，站在門口等待大門開啟，這樣不但帶來安全隱患，更擾亂了幼兒園的秩序；不得提早來接幼兒，以免影響幼兒正常上課和幼兒活動；不要中途接送幼兒，如有特殊情況必須向老師請假並填寫請假單方可；無論是上午還是下午沒在規定時間中如果要來探望幼兒，請不要站在門外亂撞大門，砰擊大門發出聲響。
3）以免影響在園幼兒午睡或活動。
4）你委託他人來接幼兒，請事先通知老師對方的姓名特徵，不讓未滿18歲以下學生來接幼兒，以確保幼兒安全。
家長朋友們，幼兒園的工作離不開大家彼此的信任、理解、支援，因為只有這樣，我們幼兒園的工作才能更順利開展。希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。謝謝你們！
家長朋友們，幼兒園無小事，一些細節還需大家的理解與支援。
時間過得很快，再過幾個月，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一個小學生了，對於孩子來說，小學的學習有時並不那麼吸引人，在也許還有枯燥；對於我們家長來說，心裡總有有一個擔心，我的孩子能順利適應小學生活嗎？小學裡的生活又是怎樣的呢？怎樣做好幼小銜接呢？
為此，我們今天召開“幼小銜接專題講座會議”，希望給大家有一些幫助。下面我們有請本學年來我園支教的中心幼兒園保教主任為我們做專題講座。
二、王教師專題講座
感謝王老師的講座。她從幼兒園與小學的不同、小學新課程的特點、聚焦習慣、家長準備等四個方面給我們上了生動有效的一堂課。再次謝謝王老師。
各位家長，為了孩子的順利入學，我希望我們家長與老師要一起努力做到。時間上的互相靠攏，學習習慣和常規要求上互相銜接，生活自理能力上和小學互相銜接、加強閱讀能力的培養等，透過幼兒園與家庭的共同努力，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
本次會議現場互動即將結束，希望家長朋友們會後多提寶貴意見和建議，到教室裡與老師交流孩子的問題。
幼小銜接講座主持稿3
各位家長：
晚上好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次講座，以往的講座都是大同小異，但是這次的講座相對來說是比較重要的，因為還有幾個月我們當中大部分的幼兒就要上小學了，孩子從幼兒園進入到小學，是人生道路上的第一個轉折點，小學和幼兒園對於孩子來說是兩個不同的天地，也許也有不少的家長擔心孩子能不能很快適應小學生活。因此，我們今天講座的主要目的就是孩子的“幼小銜接”問題。
今天我們懷著能讓我們的小孩自信、健康、快樂地進入小學階段的學習生活，保持身心的和—諧發展這個共同的心願召開這次講座，並有幸邀請到陳老師給在座的家長做有關於幼小銜接方面的知識講座。陳老師畢業於湖北師範大學，現在在塘下上金小學擔任一年級的班主任，在幼小銜接方面由自己獨到的見解和經驗積累，今天他會對幼兒園孩子進入小學的一些表現及出現的問題，結合自己工作中的真實案例，有針對性的為我們解開一些困惑和擔心的問題。下面讓我們以熱烈的掌聲對陳老師的到來表示感謝。
家長朋友本來是希望我們的孩子能贏在起跑線上，但是小學化危害卻是讓我們的孩子還未上學便已厭學而且更不利於幼兒的身體發育，危害幼兒的身心健康，甚至還擾亂小學教學秩序。這都不是我們想看到的。孩子的天性是玩，在玩中學，在學中做，在做中學。小學前的任務就是快樂、健康成長。因此，我們不應該剝奪孩子玩的樂趣和玩的時間，違背孩子的成長規律錯誤施教。相信透過今天的報告我們每位家長都會留下很多思索，也將伴著我們在以後的教育過程中付諸實踐我們再次以熱烈的掌聲對王老師為我們做的精彩報告表示感謝。
下面我們的園長張秀華老師也有一些話和家長朋友們說。張老師在幼教行業已經工作了很多年，擁有豐富的教學工作經驗。相信她的話一定能帶給我們大家很大的幫助和啟發。
剛才張老師向我們闡明瞭幼小銜接的重要性，介紹了幼兒園在這個階段要開展的工作，並向我們家長提出了一些有建設性的意見和建議，希望透過兩位老師的講座，作為家長，我們應該要馬上行動起來，積極配合幼兒園，齊心協力，步伐一致的對孩子進行有計劃、有目的的培養，讓我們的孩子不管在身體方面還是在心理方面都能順利過渡。
最後感謝各位家長對我們工作的支援，相信再我們共同的努力下，孩子一定能順利進入小學，適應小學生活，健康快樂的成長與學習。今天的講座到此結束，謝謝每位家長的參與，請各位家長在回家的路上要注意安全，謝謝大家！