校園周邊突發事故應急預案範文(通用11篇)

校園周邊突發事故應急預案範文(通用11篇)

  在日常學習、工作或生活中,有時會突發一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要預先編制一份完整的應急預案。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的校園周邊突發事故應急預案範文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

  校園周邊突發事故應急預案1

  為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。

  本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境汙染以及人為的破壞等重大安全事件。

  一、組織與指揮

  (一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

  突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。

  1、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施

  2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

  3、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施

  4、根據需要對事件現場採取控制措施

  5、對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導

  (二)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

  (三)學校各有關部門在各自職責範圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預案,並根據學校的突發事件應急預案,採取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程式。

  (四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通訊網路暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

  (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及採取的措施,應當予以配合。

  二、監測與報告

  (一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導彙報。

  (二)建立資訊報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的資訊,採用逐級彙報制度,事件第一發現人應及時向學校彙報,學校應在第一時間向學校主管部門彙報,並隨時與上級單位保持密切聯絡。

  (三)嚴格執行學校重大事件報告程式。對於各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善後處理的現場、證件證物等要進行保護。

  (四)突發事件向外釋出情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式釋出,不得主觀臆測、誇大其詞,或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

  三、應急調查與救治

  (一)突發事件發生後,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。透過對突發事件調查、現場勘驗,採取控制措施等,對危害程度做出評估。

  (二)突發事件發生後,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

  (三)突發事件發生後,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、採取疏散、隔離等措施,加強學生管理,並做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

  (四)突發事件發生後,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以採取臨時停課、放學、疏散等措施,並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。

  (五)突發事件發生後,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯絡家長進行救治。

  四、應急預防監控措施

  (一)火災

  學校全體師生髮現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導彙報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,並對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:

  1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

  2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時採取自救措施,轉移物品,開啟消防通道,疏散人員,隔離電源。

  3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事後將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、採取的滅火方式和起火原因與後果等以書面形式報學生處。

  (二)惡性傷亡事故

  當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,並報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應採取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(xx門、醫療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

  (三)傳染性疾病暴發、流行

  應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,採取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時採取如下措施:

  1、對全校師生員工採取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手裝置,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

  3、建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,儘量減少不必要的會議和集體活動。

  4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

  5、學校採取必要的消毒措施。

  (四)地震、洪災等自然災害

  發生自然災害,必須以生命第一,學校可以採取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或採取必要的防範措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等,應盡力採取保護和自救措施,事後應及時施救,並向事實情況透過彙報程式彙報。

  1、產生環境汙染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,並做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

  2、平時對全校師生進行環保教育和環境汙染自護自救教育。

  (五)人為破壞

  1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。

  2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3、發生綁架等突發事件,及時報警,並配合xx門提供相關破案線索。

  4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

  校園周邊突發事故應急預案2

  一、處理程式:

  1、發生火災後,每一位教職員工均可在第一時間內撥打火警電話“119”報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名等,並立即報告應急處理組織機構主要負責人,並由主要負責人向教育局報告。

  2、在向局領導彙報的同時,派出人員到園門外路口或臨近火災現場地,等待並引導消防車輛。

  3、迅速切斷有關電源,開啟消防電源,開啟應急照明設施和安全疏散標誌。

  4、在場教職員工應當讓幼兒保持鎮定,組織幼兒有序快速遠離失火現場。

  5、迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車到來之前,以值班人員、應急事件處理工作成員為主,其餘人員均有義務參加撲救。

  6、在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  7、消防車到來之後,園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

  二、撲救方法:

  1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍁,水浸的棉被等。

  2、撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  3、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等,絕對不能用水撲救。

  三、注意事項:

  1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警,先救人,後救物。

  3、人員在逃生時應掌握方法:用溼毛巾捂住口鼻彎腰沿牆邊依次下樓離開。

  4、不組織幼兒參加滅火。

  5、無關人員要遠離火場和園區內的固定消防栓,便於消防車輛駛入與正常使用。

  6、如有人員受傷,立即撥打120進行救治,各班級班主任負責迅速告知其監護人;教工由應急機構負責人通知其家屬。

  7、在做好搶救、救援工作的同時,園行政、相關班級的年級組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作,儘快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證治安秩序的穩定。

  8、對園內消防安全措施作進一步的整改。

  9、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,幼兒的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告xx依法處理。

  10、如有新聞媒體要求採訪,必須經過處置突發事件應急組織機構同意,未經同意,任何單位和個人不得接受採訪,以避免報道失實。

  校園周邊突發事故應急預案3

  一、組織機構

  為了加強落實此項工作,學校成立校園突發事件應急工作領導小組,下設辦公室。

  組長

  副組長

  成員

  下設辦公室,由xxx兼任主任。

  由辦公室成立安全應急疏散小分隊:

  第一分隊:分管領導,x擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

  第二分隊:分管領導,x擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

  第三分隊:分管領導,x擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

  第四分隊:分管領導,現代教育技術中心x擔任分隊長。隊員:電教室全體成員

  第五分隊:分管領導,實驗室x擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員

  第六分隊:分管領導,宿舍樓x擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員

  二、工作職責

  1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。

  2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施。

  3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

  三、工作任務

  為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產的安全,各應急小分隊具體任務如下:

  1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前後門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和乾粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

  2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。

  3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。

  4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和乾粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。

  三、突發事件應急措施

  1、突發事件一旦發生,學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統,成立現場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

  2、指揮部發出緊急集合訊號,通電正常情況下用廣播系統發出疏散訊號,若斷電環整個校園鳴鑼示警。

  3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現場指揮,穩定事件現場人員的情緒。班中上課的教師儘快組織教室裡的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

  4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

  5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

  四、其它事項

  1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

  2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前後門鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。

  3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

  4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重後果的責任人,將按有關規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

  5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋。

  校園周邊突發事故應急預案4

  校園突發治安事件應急預案,是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事件,控制事件發展,降低事故損失的有效措施。

  一、完善防範機制,落實防範責任

  學校建立以xx副校長為組長的處置突發治安事件工作小組,構建校園防範網路,明確職責,落實到人。

  二、事件預防

  1、建立嚴格的門衛制度,確保24小時有人值班。

  2、學校聘請的保安應接受專門培訓,提高業務能力,增加責任意識。

  3、來人來訪必須查驗登記,執行好登記制度。

  4、學校報警、監控裝置應時刻處於正常執行狀態。

  5、學生進校後一般不得中途離校,確有需要,應出具出門證明。

  6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

  7、如發現不良分子襲擾,應立即制止、制服,並撥打“ 110”報警。

  8、如遇恐怖事件,要盡力穩住局勢,迅速疏散師生,並立即向公安機關和教育部門報案。

  9、加強平時的安全教育,定期組織應急疏散、救護演練。

  三、事件應急處置程式

  外來暴力侵害事故

  若外來人員強行闖入校園,學校門衛或保安人員不得放行,向其發出警告,並應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,迅速與校領導取得聯絡並拉響警報鈴,同時立即啟動如下應急程式:

  1、學校領導立即報警110請求援助。

  2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點,應首先採取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時控制事態、保護現場為公安部門勘察取證提供方便。同時,安全專幹xx組織教師安撫保護好學生,作好疏散撤離準備,並視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區域。同時,學校應及時向教育局報告情況。

  3、總務處負責聯絡xx職工醫院,請求“120”支援。一名學校領導帶領總務後勤人員負責勸散圍觀群眾,分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標誌,負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

  4、校醫老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

  5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查取證工作。採取有效措施,做好善後處置工作。

  校園周邊突發事故應急預案5

  為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產安全、維護學校正常的教育教學秩序,建立安全、穩定、舒適的育人環境,根據上級要求,特制訂本校處置校園重大突發事件預案,處置校園重大突發事件的預案。

  一、指導思想

  認真學習教育部和省教育廳有關學校安全工作的重要指示,切實貫徹全省安全工作會議精神,以講政治的高度自覺維護學校的安全穩定。一旦學校發生突發事件,必須快速反映,學校安全領導小組第一時間到達現場,迅速向區教育局報告事態發展狀況,妥善處置,努力將事態控制於校內,花解於班級,把矛盾消除在萌芽。

  二、工作目標

  控制事態發展,限制在最短時間,最小範圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學生工作,安定學生情緒,儘快恢復學校的正常教學和生活秩序。

  三、組織領導和工作小組職責

  1、組織領導學校成立處置重大突發事件指揮部,指揮部組成人員名單如下:李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領導小組成員:李法凱為組長,黃建生為副組長。

  2、工作小組和職責設立處置重大突發事件工作小組,負責維護校園安全和穩定工作。

  (1)指揮辦公室主任:黃建生副主任:吳聰鵬成員:黃振華、陳聰益、楊建志工作職責:承擔指揮領導小組辦事機構的只能傳達上級指示,協調各處室對突發事件處置。並向學校指揮部彙報和聯絡工作。宣傳教育工作,根據中心和學校指揮領導小組的指令,編播有關制止事態發展的通告,開展法制宣傳教育等;做好對外新聞聯絡和校園網路控制工作;即使收集事態發展的資訊和取證材料等。

  (2)現場指揮組組長:李法凱副組長:黃建生成員:各年級年段長、班主任工作職責:按學校領導小組指令,具體組織實話現場處置工作,即使向學校領導報告事態發展,處置情況,規劃方案《處置校園重大突發事件的預案》。包括穩定情緒,開展勸阻,疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學生鋌而走險事件發生。

  (3)保衛工作組組長:吳聰鵬成員:保衛科工作人員工作職責:根據學校領導小組指令迅速封鎖現場,設法切斷鬧事群體與外界的聯絡,控制事態發展,及時做好校園重要部位的安全工作,看好校園各個出入口,堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據事態發展輕重情況,負責與110聯絡。

  (4)後勤保障組組長:陳聰益副組長:蘇逸挺成員:後勤和食堂工作人員職責:根據學校領導小組指令,組織動員後勤工作人員和學校宿舍管理員,配合其他工作小組,進一步做好校園通訊、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態提供一切物質保障。

  四、工作原則和具體處置措施

  1、工作原則

  (1)哪個部門、哪個年級、哪個班級發生事件,由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則,各部門各工作小組相互支援,在校領導小組指揮下,共同配合工作。

  (2)快速反映原則。學校一旦發生重大突發事件,第一時間向校領導小組報告,第一時間趕到現場,第一時間果斷處置。

  (3)堅持疏導,防止激化的原則,重在思想教育,做過細思想工作。

  (4)儘可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產不受損失為目的,避免傷亡事故發生。

  (5)無條件服從原則。一切服從大局,堅決服從校領導小組指揮,相互配合對發生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

  2、具體處置措施

  (1)校園一旦發生突發事件,學校指揮領導小組,負責本校安全穩定工作,觀察事件發展動向,瞭解情況,及時掌握資訊與指揮中心取得聯絡,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實本校機動隊為應急力量,並隨時接受指揮中心調動。

  (2)嚴格安全保衛,割斷外界鬧事群體與本校學生的聯絡,關閉校門,組織外來干涉學生的串訪。

  (3)管好本校學生,做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議,講清事實真相,不止處置措施,各年級、班主任根據指揮小組要求,將學生控制在各班教室,做好學生思想工作,全力穩定本班學生情緒,堅決封堵,防止學生走出教室、走出校門,以避免我校學生捲入事件。

  (4)一旦本校發生重大突發事件,指揮領導小組在第一時間向學區、教育局報告事態發生情況,不隱瞞事實真相,如實上報,不貽誤時機,並採取響應措施,控制事態發展。

  (5)根據誰主觀、誰負責的原則,各年級班主任、任課教師工作,開展正面宣傳和引導,教育學生聽從指揮,不參與鬧事,不到鬧事現場圍觀,安心本班學習

  (6)當鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或衝出校園進行非法活動時,保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯絡,依法強行制止事態發展,並採取強制措施,將鬧事骨幹帶離鬧事地點。同時組織力量繼續做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,直至事態平息。

  (7)妥善處理事後工作。當事態得到基本控制,或平息後,要繼續做好思想教育工作,抱著教育多數,幫助少數,挽救個別,穩住大局的原則,做好安定工作。學校後勤保障組要熱情做好後勤服務工作,以進一步穩定學生情緒,防止事態反覆。

  五、裝置配置

  1、照明用具;

  2、照相機;

  3、錄音機。

  六、紀律與要求

  在處置重大突發事件中按分工負責,誰主管、誰負責的工作責任規章制度。凡在執行本預案過程中,因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重後果的,要追究相關責任人員的責任。

  校園周邊突發事故應急預案6

  一、網路與資訊保安事件定義

  1.根據網路與資訊保安事件的發生原因、性質和機理,網路與資訊保安事件主要分為以下三類:攻擊類事件:指網路與資訊系統因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網網站主頁被惡意篡改、互動式欄目裡發表不良資訊;應用伺服器(如辦公系統、財務系統等)被非法入侵,應用伺服器上的資料被非法複製、修改、刪除;在網站上釋出的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權並已造成嚴重後果等,由此導致的業務中斷、系統宕機、網路癱瘓等情況。

  2.故障類事件:指網路與資訊系統因計算機軟硬體故障、人為誤操作等導致業務中斷、系統宕機、網路癱瘓等情況。

  3.災害類事件:指因洪水、火災、雷擊、地震、颱風等外力因素導致網路與資訊系統損毀,造成業務中斷、系統宕機、網路癱瘓等情況。

  學校成立校園網網路安全事件應急處置小組,負責及時,快速地協調,處理各種事件或者事故;及時響應,處置市、縣教育資訊網管中心的預警和問題通報,每天工作時間安排專職人員值班,如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學校校長,分管校長和網管員組成,校長任組長,分管校長任副組長,網管員為組員,同時在每個年級設立資訊聯絡員。

  二、預防措施

  1.對校園網路現有資訊系統和今後新建設的資訊系統,參照國家有關資訊保安等級保護的要求,按照最終確定的保護等級採取相應的安全保障措施。

  2.建設安全事件預警預報體系和校園網路安全工作值班制度,加強對學校網站和應用伺服器的監測、監控,加強安全管理,對可能引發網路與資訊保安事件的有關資訊,要認真收集、分析判斷,發現有異常情況時,及時處理並逐級報告。

  3.一旦發生網路與資訊保安事件,立即啟動應急預案,採取應急處置措施,判定事件危害程度,並立即將情況向有關領導報告,在處置過程中,應及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。屬於重大事件或存在非法犯罪行為的,還應立即向公安機關報告。

  4.特殊時期,可根據學校的統一要求和部署,由網路管理中心進行統一安排,組織專業技術人員對網路和資訊資料採取加強保護措施,對網路進行不間斷的監控。

  三、處置程式

  1. 預案啟動

  在發生網路與資訊保安事件後,網路管理中心應盡最大可能收集事件相關資訊,鑑別事件性質,確定事件來源,以確定事件範圍和評估事件帶來的影響和損害,確認為網路與資訊保安事件後,對事件進行處置和上報。

  2.應急處置

  初步確定應急處置方式,根據事件引發原因分為災害類、故障或攻擊類兩種情況,區別對待。

  災害類:根據實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障資料安全,然後是裝置安全。具體方法包括:硬碟的拔出與儲存,裝置的斷電與拆卸、搬遷等。

  故障或攻擊類:判斷故障或攻擊的來源與性質,斷開影響安全與穩定的資訊網路裝置,斷開資訊系統與攻擊來源的網路物理連線,跟蹤並鎖定攻擊來源的'IP或其它網路使用者資訊,修復被破壞的資訊,恢復資訊系統。網路管理中心應對伺服器重要資訊定時做好備份,提高資訊儲存安全應急響應能力。並定期檢查裝置的運轉情況,做好裝置維護記錄,保證裝置高效穩定的執行。按照事件發生的性質分別採用以下方案:

  (1)病毒傳播:要求所有接入校園網的計算機都要安裝防毒軟體,並及時升級打系統補丁,確保能夠清除病毒。一旦發現有病毒大面積傳播應及時尋找並斷開傳播源,判斷病毒的型別、性質、可能的危害範圍。為避免產生更大的損失,保護健康的計算機,必要時可關閉相應的埠,甚至相應樓層的接入層交換機。

  (2)外部入侵:判斷入侵的來源,區分外網與內網,評價入侵可能或已經造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的,且評價威脅很小的外網入侵,定位入侵的IP地址,及時關閉入侵的埠,限制入侵的IP地址的訪問。對於已經造成危害的,應立即採用斷開網路連線的方法,避免造成更大損失和帶來惡劣影響。

  (3)內部入侵:透過上網安全認證系統查清入侵來源,如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等資訊,同時斷開對應的交換機埠並及時通報相關科室負責人。

  (4)網路故障:管理員對定期檢查裝置的運轉情況,做好裝置維護記錄,保證裝置高效穩定的執行。一旦主服務出現硬體裝置故障,管理員將在第一時間啟用備份伺服器,保證網路的正常執行,並對原伺服器進行及時的檢修,在修復後將替換備份伺服器繼續執行,以保證網路的正常執行。 必要時向計算機網路公司求助技術援助,並優先保證主要應用系統的運轉。

  (5)其它沒有列出的不確定因素造成的事件,可根據總的安全原則,結合具體的情況,做出相應的處理。

  3.應急處置後續處理

  (1)在進行最初的應急處置以後,應及時採取行動,抑制安全事件影響的進一步擴大,限制潛在的損失與破壞,同時要確保應急處置措施對涉及的相關業務影響最小。在發生網路故障時,優先保證關鍵部門的網路暢通。

  (2)在事件被抑制之後,透過對有關事件或行為的分析結果,找出事件根源,明確相應的補救措施並徹底清除。

  (3)在確保安全事件解決後,要及時清理系統、恢復資料、程式、服務,恢復工作應避免出現誤操作導致的資料丟失。

  4.記錄和上報

  網路與資訊保安事件發生時,應及時向校領導彙報,並在事件處置工作中作好完整的過程記錄,及時報告處置工作進展情況,儲存各相關係統日誌,直至處置工作結束。

  5.結束響應

  系統恢復執行後,網路管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應急預案進行評估,對響應流程、預案提出修改意見,總結事件處理經驗和教訓,撰寫事件處理報告,同時確定是否需要上報該事件及其處理過程,需要上報的應及時準備相關材料;根據情況需要上報公安部門的由辦公室協調解決。

  校園周邊突發事故應急預案7

  為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

  一、安全事故應急領導組織機構。

  學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

  組長

  副組長

  組員:各班班主任及任課教師

  安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

  (1)指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。

  (2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

  (3)根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

  (4)根據需要對事件現場採取控制措施。

  (5)對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。

  (6)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

  二、安全事故應急預案。

  在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

  (一)火災事故應急預案

  1、報告程式:

  (1)學校校長(2)中心校校長(3)教育局

  2、報警程式:

  (1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

  (2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

  3、組織實施:

  (1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。

  (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍁,水浸的棉被等。

  (3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場,以便於工作,便於消防車輛駛入或操作。

  4、注意事項:

  (1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

  (2)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  (3)不得組織學生參加滅火。

  (4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告校長。

  (5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

  (6)積極配合消防人員滅火。

  (7)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  (二)食物中毒應急預案

  1、報告程式:

  (1)學校領導

  (2)縣教體局領導

  (3)根據事件需要,經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。

  2、處置措施

  (1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。

  (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

  (3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。

  (4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批准不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

  (5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

  (6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

  (三)被盜案件應急預案

  1、報警程式:

  (1)學校校長。

  (2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。

  2、處置措施:

  (1)接報後,學校領導迅速趕到現場。

  (2)接報後,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

  (3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

  (4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

  校園周邊突發事故應急預案8

  為了保障巴州紅旗高階技工學校第七屆校園師生技能比賽順利開展,防止安全事故發生,有效降低和控制安全事故的危害,按照學校比賽籌備委員會對安全工作的要求,學校領導對此項賽事安全高度重視,本著“安全第一,預防為主”的原則,為了快速有效地處置賽事期間可能發生的各類突發事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大師生的切身利益和學校的安全與穩定,確保比賽的正常順利開展,特制定本預案:

  一.安全應急領導小組

  組 長: 解家忠

  副組長:陳吉生 楊宗孝 張軍森

  成 員:馬玉龍 翟宗賓 齊勝 各裁判員

  各班班主任

  二.工作原則

  (一)重在預防,依法處置

  (二)發現問題,即時上報

  (三)統一指揮,整體聯動

  (四)快速反映,有效控制

  三.學校注意事項:

  1、確保場地或裝置使用安全,比賽正常開始

  2、及時調控比賽進行的情況,及時上報

  3、比賽中意外情況的進入緊急處理程式

  四.事故預防預案:

  (一)安全事故預防:

  1、賽前對全體參賽選手及安全應急小組成員進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數。

  2、比賽時,比賽學習必須服從裁判,對比賽成績有異議的,必須在賽後以書面形式向本次比賽組委會提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事、無理取鬧和滋惹是非

  3、參與比賽的選手在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產生糾分,禁止與比賽無關人員參與矛盾糾紛,否則交相關部門嚴肅處理。

  (二)突發事件處置措施

  所有安全應急小組成員在比賽期間保持通訊暢通,隨時準備處理可能發生的安全事故

  (三)突發事件的應急預案:

  1、對不正當操作或有不正當操作行為,操作時有構成傷害他人或損壞裝置等行為,裁判員中止比賽;

  2、由各班班主任及保衛人員處理場外因素(主要是學生參觀是喧譁等事件)

  3、移交相關部門,嚴肅處理。

  (四)意外傷害等重大事故應急預案:

  1、裁判員中止比賽;

  2、第一時間急救、嚴重呼叫120

  3、應急電話:

  五、其它:

  1、班主任等要在賽前開展好安全宣傳教育,組織選手學習並熟悉安全預案,學習並掌握一些用電常識。

  2、突發事件發生時,根據事件的性質和型別,啟動本預案應急處置部分的相應條款

  3、啟動應急預案簡圖: 安全故事發生 → 賽點緊急處理 → 控制現場,維護秩序 → 上報安全應急領導小組 → 撥110,報警 撥120 救護 → 聯絡家屬

  校園周邊突發事故應急預案9

  為確保校園網安全有序平穩執行,保證校園網路資訊保安和網路安全,更好的服務於學校的教育教學,為及時處置校園網資訊網路安全事件,保障校園網作用的正常發揮,特制定本預案。

  一、資訊網路安全事件定義

  1、校園網內網站主頁被惡意纂改、互動式欄目裡發表反政府、分裂國家和色情內容的資訊及損害國家、學校聲譽的謠言。

  2、校園網內網路被非法入侵,應用計算機上的資料被非法複製、修改、刪除。

  3、在網站上釋出的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經造成嚴重後果。

  二、網路安全事件應急處理機構及職責

  1、設立資訊網路安全事件應急處理領導小組,負責資訊網路安全事件的組織指揮和應急處置工作。

  2、學校網格安全領導小組職責任務

  (1)、監督檢查各教研組處室網路資訊保安措施的落實情況。

  (2)、加強網上資訊監控巡查,重點監控可能出現有害資訊的網站、網頁。

  (3)、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理並根據情況的嚴重程度上報有關部門。

  (4)、與市公安局網路安全監察部門保持熱線聯絡,協調市公安局網監處安裝網路資訊監控軟體,並儲存相關資料日誌在三個月以上。確保反應迅速,做好有關案件的調查、取證等工作。

  三、網路安全事件報告與處置

  事件發生並得到確認後,網路中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,由領導(組長)決定是否啟動該預案,一旦啟動該預案,有關人員應及時到位。

  網路中心在事件發生後24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容:事件發生時間、地點、單位、事件內容,涉及計算機的IP地址、管理人、作業系統、應用服務,損失,事件性質及發生原因,事件處理情況及採取的措施;事故報告人、報告時間等。

  學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯絡,防止事態透過網路在國內蔓延。

  網路中心人員進入應急處置工作狀態,阻斷網路連線,進行現場保護,協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,密切關注事件動向,協助調查取證。

  有關違法事件移交公安機關處理。

  四、一般性安全隱患處理:

  學校網路資訊中心配備了正版-防火牆軟體和瑞星防病毒軟體,及時升級,及時清除殺滅網路病毒,檢測入侵事件,將向管理員發出警報,管理員將在第一時間處理入侵事件,並報有關部門。對來往電子郵件及網路下載檔案用防病毒軟體軟體過濾,確保不被木馬類病毒侵入並在無意中協助傳播病毒。

  管理員對定期檢查裝置的運轉情況,做好裝置維護記錄,保證裝置高效穩定的執行。學校重要計算機出現硬體裝置故障,管理員將在第一時間啟用資料備份,保證資料不丟失,保證網路的正常執行。

  校園周邊突發事故應急預案10

  一、指導思想:

  為了積極應對可能發生的幼兒大型集體活動事故,及時採取有效措施,高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教學秩序,依據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》的要求,結合我園實際,特制訂本預案。

  二、事故應急預案啟動條件和範圍:

  本《預案》所稱事故,是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。

  (一)事故應急預案啟動條件

  1、事故所造成的後果有可能繼續擴大的;

  2、雖不屬於重大事故,但在事故發生過程中,情況發生突然變化,有可能造成嚴重後果的;

  3、組長認為有必要啟動應急預案的。

  符合上述三個條件之一的,均由組長髮布啟動應急預案的命令。

  (二)事故應急救援的範圍

  1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;

  2、交通事故。一次性傷亡3人及以上的。

  3、意外事故。一次性傷亡3人及以上的。

  三、事故應急指揮組織機構:

  (一)事故應急搶險救災工作實行統一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。

  (二)幼兒園成立大型集體活動事故應急搶險救災領導小組。

  組 長:幼兒園園長(蔡x)

  副組長:分管安全園長(王x)

  成 員:保健老師

  年級組長(湯x、潘x、李x、潘x)

  事故發生後,組長、副組長未到現場前,根據事故類別,由保健老師負責實施方案,組織、協調搶險救災工作。

  (三)事故的善後處理工作。

  成立善後處理小組:根據實際情況,協調相關部門,組織對傷亡幼兒的處置。

  四、幼兒大型集體活動事故應急領導小組的職責:

  1、組長髮布啟動事故應急預案的命令;

  2、按照《預案》程式組織、協調、指揮預案的實施;

  3、隨時掌握《預案》實施情況,並對《預案》實施過程中的問題採取應急處理措施。

  五、事故報告和現場保護:

  (一)事故報告。幼兒大型集體活動事故發生後,必須做到:

  1、立即將所發生事故的情況,向“110”或“120”緊急報警求援,同時報告區教育局,區政府辦公室。

  2、事故報告應包括以下內容:

  (1)發生事故的時間、地點和報告人及聯絡電話;

  (2)事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計;

  (3)事故原因、性質的初步判斷;

  (4)事故搶救處理的情況和採取的措施;

  (5)需要有關部門和協助單位搶救和處理的有關事宜。

  3、事故的對外報告和公佈,由事故應急領導小組統一紮口管理,各有關部門按規定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。

  (二)現場保護。在第一時間進入事故現場的人員必須負責事故現場的保護。

  六、事故應急處理方案:

  本《預案》分設三類事故處理方案。

  1、道路交通事故,按照公安局交警大隊制訂的應急救援預案實施;

  2、食物中毒事件,按照區衛生局的應急救援預案實施;

  3、突發意外事故,按照區安全生產監督局的應急救援預案實施;

  七、事故應急措施:

  (一)事故發生後,幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作,組長及各組成員應迅速到位履行職責,及時組織實施事故應急預案,並隨時將事故應急處理情況報有關部門。

  (二)協調公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安。對肇事者等有關人員應採取監控措施,防止逃逸。

  (三)協調衛生部門立即組織急救隊伍,利用各種醫療設施搶救傷員;醫藥部門應當及時提供救護所需藥品;其他相關部門應做好搶險配合工作。

  八、其它事項:

  (一)本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發生後,實施搶救工作並協助上級部門進行事故調查處理的指導性方案,在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。

  (二)我園平時應結合自身特點,加強宣傳、教育工作,提高師生預防大型集體活動事故的意識和採取有效的防範措施。

  (三)教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。

  (四)事故發生後,應積極採取自救措施,防止事故的擴大,並向“110”或“120”緊急報警求援,同時向教育局事故處理領導小組報告。

  (五)本預案中各類事故的發生可能併發相關的次生事故和衍生事故。一旦發生,應啟動相關預案。

  (1)火災、爆炸、建築安全事故可能引發交通事故,屆時,啟動交通事故應急預案。

  (2)爆炸事故可能引發火災事故,屆時,啟動火災應急預案。

  (3)水災安全事故可能引發公共衛生事故,屆時,應啟動公共衛生應急預案。

  校園周邊突發事故應急預案11

  校(園)建築是教職工、學生聚集的場所,發生建築事故後易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響,制定完善的建築安全事故應急預案,可在發生建築安全事故後立即啟動預案,實施有效快速的搶救措施,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建築結構特點和實際情況制訂突發建築事故應急預案。

  預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的關於預防建築安全事故的檔案要求。預案適合於校內突發的建築安全事故(如校舍建築倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等)。

  一、組織管理

  (一)成立學校建築安全事故應急領導小組

  組 長:

  副組長:

  組員:各班班主任

  (二)領導小組職責

  1、結合本校實際,制定應急處理工作預案,檢查、督導各部門工作的開展和實施,發現安全隱患及時修改應急預案,防患於未然。

  2、領導、指揮應急處理工作,提供保障服務。

  3、協調有關部門之間的合作配合,討論決定應急處理工作中的重大問題,向上級彙報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。

  4、制定系列建築安全規章制度:校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建築工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

  二、預防為主,加強建築安全教育

  “預防為主”是校建築安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建築安全教育工作。

  1、透過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識,增強師生的建築安全意識,組織全校師生加強突發建築事故的逃生和自救行為演練。

  2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓,以做好事故發生後的救援工作。

  3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫療急救中心120。

  三、建立校舍安全預警

  學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑑定制度,做到經常檢查,及時發現,及時處理。如果發現存在建築安全隱患,要立即採取處置措施,並及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護,區域性存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應及時封閉並停止使用,同時嚴禁師生靠近。

  四、應急反應

  校(園)突發建築安全事故後,立即啟動應急程式

  (一)各有關人員接到事故處理後,做好搶救工作的準備,第一時間趕赴現場,並向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。

  (二)學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。

  (三)應急小組成員要嚴格聽從現場指揮,樹立全域性觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴大傷亡。

  (四)應急啟動要點

  應根據事故的性質和原因而定

  (1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員

  如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應急指揮中心立即透過廣播(或手提喇叭):

  1、命令事故現場人員立於原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應儘可能朝裡站。

  2、樓面上的人員有秩序的向後移動,為樓梯上的人員讓出空間。

  3、樓梯上的人員有秩序地後退(上樓),為營救創造條件。

  4、救護人員全力搶救傷員,並打120救援。

  5、在事故現場設定警戒線,維護現場秩序,避免擁護和混亂。

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