大學生勞動教育課心得體會範文(精選19篇)

大學生勞動教育課心得體會範文

  一、心得體會的格式

  心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

  1、標題

  心得體會的標題可以採用以下幾種形式:

  在XX活動(或XX工作)中的心得體會

  關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)

  心得體會

  如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以採用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”,例如:

  從小處著眼,推陳出新

  ——參加大學生科技創新大賽的心得

  2、正文

  這是心得體會的中心部分

  (1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

  (2)主體由於心得體會比較多地傾向於在文章標題下署名,寫作日期放在文章最後。

  二、大學生勞動教育課心得體會範文(精選19篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的大學生勞動教育課心得體會範文(精選19篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學生勞動教育課心得體會1

  上大學的第一次勞動課已經就要過去了,留下很多很多的思考。勞動是光榮的,的確勞動很光榮。那麼不尊敬勞動者的人是什麼?是的是可恥的。在大學裡上勞動課是上一個星期的。我抽籤抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長,第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課,本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有餘了。但是真真的考驗才剛剛開始。

  第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的,那些人還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層裡的垃圾還是很少,差不多幹了半個小時就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費空餘時間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那裡看看書聽聽歌。就這樣到中午。

  下午2點半又要開始掃地可這次,就是很差表現的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的後面開始掃起到後面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常乾淨的空地髒的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀,沒有辦法只好老老實實的掃。經過很長時間的努力。終於打掃好後面的空地。但還沒有等到我們走,突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終於乾淨了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那麼多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛乾淨。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀,簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這麼沒素質的行為。一個寢室開啟大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這麼說。我我我無話可說了。

  明天就是最後一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這麼沒有修養這麼沒素質。

  大學生勞動教育課心得體會2

  走進大二的我迎來了我的第一次勞動周,在勞動周之前,心裡有一些畏懼和擔心,我想對於一個還從來沒幹過什麼活的我,能把老師交給我的任務做好嗎?到了正式勞動的時候,我才意識到,之前的擔心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作,勤於動手,不懂不會就問,你一定會把你的工作做好的。工作是這樣,學習也是這樣。

  一週的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。勞動周的第一天,對一些要做的事情還不是很熟悉,幹起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什麼,怎麼做。雖然很累,但是感到很充實,使我學到了書本上學不到的東西,很好的鍛鍊了我的體力,生命在於運動嗎?人就不應該總待著,要適當的做一些勞動。透過勞動,你才可以接觸社會,增長經驗,增長技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應手。

  透過本次實習,我知道了,要認真的對待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現在開始,認真的對待生活中的點點滴滴,為我們的將來打下堅實的基礎。同時,做任何事,都要發掘他的技巧,怎麼能既簡單又完美的完成他,充分發揮我們的聰明才智。

  勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓裡裡外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明几淨,這凝聚了我們的無盡心血。

  勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

  一週的勞動,雖然時間有些短,但它使我的思想發生了質的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,不畏艱險,奮發有為!

  大學生勞動教育課心得體會3

  同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

  這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。

  勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮鬥精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮鬥。再有兩週我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真複習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。

  透過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

  透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗

  雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,並且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。

  大學生勞動教育課心得體會4

  這周我們開始進行為期五天的勞動,雖然任務量不重,但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結束了,我也產生了許多感觸。我們是80年代後,擁有很多得天獨厚的條件:我們不必像父輩那樣要經歷自然災害,經歷中國最艱難的那段時光;我們很幸福,在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福,我們有電視、電話、電腦,能夠接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺,就是對勞動的理解。

  我們一般都是獨生子女,家長是捧在手裡怕飛、含在嘴裡怕化,再加上父母對我們學習成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以“學習第一,你搞好學習就行了,其他的不用操心”為藉口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格,才會讓你明白什麼才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構成。

  我們作為當代大學生,作為中國不久的將來的建設者,在我們埋首學習的同時,我們也就應走出書本,去感受一下真正的生活。儘管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立應對社會;而“一心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅僅無法全面提升自身素質,而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認真體驗,深刻總結,將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

  這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學校為我們帶給了這樣一個難得的鍛鍊機會,我學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我學會了如何與人和睦相處,聽從指揮和排程以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標,並且瞭解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務,真正做到理論與實踐相結合,將理論進一步昇華。這對我來說是一次極佳的鍛鍊。

  貌似某人說過:勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學校每年安排在大三學生進行勞動,除了讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質之外,還思考到了這個吧。經過這次實踐,我學到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!等勞動結束之後好好反思整個活動,我覺得自己累並快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

  勞動活動已經結束了,但短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們就應把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鑽研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟樑,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

  大學生勞動教育課心得體會5

  這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

  在實踐的這段時間裡,我透過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。

  想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

  在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。

  人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

  我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  勞動啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以後的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

  勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。一週的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!

  大學生勞動教育課心得體會6

  勞動是什麼?勞動就是鍛鍊!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應就是抱怨,會覺得勞動特別得累,還會佔用自己得時間,又會讓自己少一段休息和玩遊戲的時間,其實適當的勞動不僅僅不會佔用我們的時間,還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓我們知道工作是辛苦的,我們只有珍惜住時間好好學習,才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以後從事更加勞累的工作,最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛鍊,使得自己變得更加的強大!這就是勞動的意義。

  在這一次的校園環境打掃活動的勞動中,我們參加活動的同學都從勞動中體會到了意義,知道了勞動的不容易,之後也會更加尊重勞動。因為這個季節正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節,在加上風一吹,樹下又會堆積起以前樹葉,就會讓之前的清掃白費功夫了,所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累,因此學校就組織了這個活動,讓同學自己報名參與到校園的打掃中來,共同維護好校園環境,我和我的室友們就報名參與了這次的勞動,雖然最開始的時候是因為參加這個活動可以賺素拓分,但是勞動結束後的我們,才發現,原來勞動它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。

  我們校區的面積是比較大的,校園裡面種植的又是樹葉比較多的樟樹,所以即使這才參加活動的同學非常的多,可是我們每個人的工作量依舊是比較大,再加上我們現在的大學生比較缺乏鍛鍊,所以一次勞動下來,大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面颳著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閒的樣子,我就更加的羞愧了,平時沒有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應下來了,而且還不會覺得累,可是我們每個人現在負責的地方小多了,還是這麼辛苦,我就更加的羞愧了。

  這次的勞動雖然累是非常的累,但是給我的反思卻也是同樣的多,我們身為當代的大學生,是不是真的很少勞動了呢?不要求我們會插秧割禾,可是現在的大學生恐怕讓他做飯都不會了吧,平時也沒有參加什麼勞動吧,鍛鍊就更加了,所以才會在這樣小的勞動中(參加的人多,所以勞動小)累的不成樣子,可見我們身體體質之差了。這次的工作雖然特別的累,但是真的讓我得到了鍛鍊,也讓我意識到了勞動的重要性,我們只有多參加勞動才會在之後遇到挑戰的時候,有更加強大的姿態去面對!

  大學生勞動教育課心得體會7

  勞動節馬上就要到來,又到了我們學校一年一度傳統的勞動節活動,每次在勞動節前後,在我們放勞動節的假的時候,我們學校就會舉行全校性的大掃除,每個人都會有自己的任務,每個班級都有自己的區域和任務,我們每個學生也都會積極的參與到其中。每年只有這個時候,我們學校才會顯得特別的生機勃勃,特別的團結和有愛,當然,我也才進入到大學的校園裡面,這些也都是聽說,自己也還是第一次經歷,當我參加這次的活動之後,我也感受到了很多,對我們學校又有了一個重新的認識,這次的經歷也將會成為我在大學校園裡面最為寶貴的回憶。

  儘管過程是非常的辛苦的,但是看著我們一個個的都願意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻出自己的一份力量,但是對於我們大學生來說,平時日常的清掃還是簡單,但是對於這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對於我個人而言,這次的活動也是非常的新穎的,我也充滿了好奇和期待,在激動的心情當中我們也開始了自己的區域的任務,但是慢慢的,隨著任務的增多,以及自己對於勞動的辛苦和疲倦,自己的激動和好奇都已經被漸漸的消磨了,但是幸運的是,我們學校的所有學生都是非常的積極的,要是覺得累了,也會團結友愛的互相幫助,對於累了的同學我們也會選擇輪流的換崗,積極的跟對方打氣,等自己休息好了之後又迅速的進入到任務的完成當中,就這樣,我們在互相的鼓勵當中也顯得沒有那麼的辛苦了,在我們打掃完學校之後,將自己的任務和整個學校所有的區域都打掃的乾乾淨淨,看著自己煥然一新的學校,呼吸一口乾淨校園裡的空氣,我們也感到非常的滿足,每個人臉上都是喜悅的,我們都堅持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環境和校園的衛生煥然一新。

  透過這次,我也徹底的感受到了我們大學生的拼搏以及堅持不懈,在打掃衛生的過程的當中,我們也都會互相幫助,都在為了共同的目標,為了我們學校的美好的環境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學校,喜歡我們學校的所有的同學,希望以後還能繼續參加這樣的活動,能夠更加的充實自己的校園生活。

  最後,我也想說一句:勞動最光榮!

  大學生勞動教育課心得體會8

  勤勞是我們中華民族的優良美德之一了,我們身為當代的青年大學生,就更加應該要繼承好、發揚好這一美德,所以我們身為大學生就應該要積極參加勞動,只有多勞動才能夠創造出更加美好的未來。我身邊有不少的同學都認為我們現在還是學生,最主要是的事情是學習,搞勞動這種事情不是我們需要操心的,那些以後出來工作上班再考慮完全來得及。我並不贊同這樣的觀點,在平時跟這類同學接觸的時候我也是這麼跟他們說的,勤勞的人或許不會創造多麼大的經濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那一個人絕對會生活的更好,也絕對會創造出更大的精神財富。

  拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說,他換下來的衣服都是堆在桶裡面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的,無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的,能用機器絕對不會用手洗,當然我並不是說用機器洗不好,而是我覺得有時候適當的勞動絕對是能夠給我們一些鍛鍊的,比如以後去沒有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動活動中,我就發現了不少的同學都有這樣的問題,因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事,所以學校安排我們去打掃體育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心裡是有點牴觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分……我發現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的,並不是因為不會做,而是覺得特別的累不願意做,其實學校並沒有強制安排我們來弄,都是自願報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現,而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負責任的態度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情況存在,在結束回宿舍的時候,我還聽到了有同學說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕鬆的工作了,但是沒想到會有同學到了手腳發軟的地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

  我們參加勞動其實也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛鍊我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以後上班了能夠表現的更好,還有就是勤勞其實是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當代大學生,應該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實踐活動什麼的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養自己的能力。

  大學生勞動教育課心得體會9

  為期一週的勞動課結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動課,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

  勞動課期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來並不多的`勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。

  大四的時光對於每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每一天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。

  那裡是我們的家,我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘願忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家,那個以前給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

  我們這一代人被媒體戲稱為“80後”,標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源於生活,更成就於生活。勞動中,我們品嚐了生活的艱辛,更對我們多年來的潔淨生活進行反思,對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動課”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發自內心的反省與感恩。

  大學生勞動教育課心得體會10

  “從小事做起,從現在做起”學校為了培養學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。儘管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最後當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這麼辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這麼辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我,我真的覺得好愧疚,後來我就在心裡暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它裡面更多的意義。

  學校舉辦了“公益勞動”這個專案,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室裡的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎麼會讓他們幹活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

  通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從區域性看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養成一個良好的習慣,將來怎麼做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之後,他們意識到這樣下去是害了我。從那以後父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛鍊的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終於有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實幹出自己的風采!

  大學生勞動教育課心得體會11

  盼望著,盼望著,公益勞動周終於到來了。

  這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現在同學們日常談話的字裡行間,文化對人的影響是潛移默化的,優秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動?怎麼樣勞動,為什麼勞動?

  我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室視窗,我深沉地望向曾在其上辛苦奮鬥兩星期的桌子,眼裡盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶開啟,時間從裡頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野裡一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從開啟的窗子裡探進去,大門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。

  勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸乾,也不會讓紙巾過分溼潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在溼潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這麼髒吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。

  打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之後,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季裡,這沒什麼奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什麼我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態環境有著密切聯絡。

  改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買滷味時,讓店員不用放塑膠手套,在打包餃子時,我讓老闆不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。

  打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背後折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、區域性小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。

  大學生勞動教育課心得體會12

  我們學校展開了勞動教育,即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現的實踐本質,勞動教育的目的性既要體現對我們的全面教育,又要有教育目標的具體層次。以下,是我在勞育期間的總結。

  透過這一階段的勞育,我認為勞動教育的主要內容是:

  1、樹立學生正確的勞動觀點,使他們懂得勞動的偉大意義。

  2、瞭解人類的歷史,首先是生產發展的歷史,是勞動人民創造的歷史;懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證;勞動是公民的神聖義務和權利;懂得輕視體力勞動和體力勞動者,是數千年來剝削階級思想殘餘;懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

  3、養成勞動的習慣,形成以勞動為榮,以懶惰為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學生的主要勞動,教育學生從小勤奮學習,將來擔負起艱鉅的建設任務。

  並教育學生正確對待升學、就業和分配的問題。

  學校開設勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者並不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的,理應得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念,幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應有的態度。勞動教育能培養一個人的基本素培養一個人的生存本領,無論是在什麼樣的環境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學會勞動,學會怎樣幹活。生物學家達爾文的進化論告訴我們適應環境者生存,不適應環境者被淘汰,要想適應環境人必須要有頑強的毅力,那股頑強的勁是從哪裡來的呢?是從勞動中鍛煉出來的!人必須學會吃苦,如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,從古自今無論哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出現本身就離不開辛勤的體力勞動,所以勞育的展開是必須的。

  經過勞育活動,我們有艱辛的付出,也有勞動後的回報,我們付出的是體力上的汗水,收穫的是精神上的昇華。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是勞育活動,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動,在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真,可能很多同學不屑於做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實做什麼事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好,沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。

  勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題,對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它,我們應該做我們力所能及的事情,由此聯絡到我們以後的工作,就業,對於應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活,需要靠技能來創造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學勞育使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。勞育還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

  作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務於社會,因此我們更應該具有吃苦耐勞的習性,培養我們的動手能力,寓知識於勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會中的一份子。

  當今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的,勞育活動恰巧給了我們一個鍛鍊身心的機會!一份耕耘,一份收穫;一次勞動,一次成長。很感謝學院為我們安排勞育活動,使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動,更增加了我在以後社會競爭中的優勢地位,對我以後的人生起到了一個明顯的促進作用!

  大學生勞動教育課心得體會13

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看怎麼把握了。

  我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  在公司有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那麼對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

  大學生勞動教育課心得體會14

  好久沒有做家務了,我幫助我媽在家中做家務,開始的時候是應為我媽說家裡比較髒打掃一下,做著也安心,看到她在那裡忙碌,而自己在哪裡無事可做,也就順手幫助。

  我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等傢俱都挪開,畢竟在家裡放了那麼長時間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄髒沙發桌椅,母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間,讓原本沒有怎麼做家務的我累了夠嗆。

  以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎麼注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題,那就是要保證衛生,平時的時候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認為很多事情並不需要,但是日積月累下來也會很多,比如學習學習就是一個不斷堆積的過程,需要的是慢慢學。

  從家務中我發現自己的身體狀況並不好,沒有做多麼累的活,就已經氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰,沒想到自己的耐力這麼差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應需要的還是自己的改變之的發展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛鍊,不夠強就更加需要加大的自身的鍛鍊,。

  而且家務也需要經常打掃,不能一直耽擱,時間長了也不知道會留下多少汙穢,自己看不到不代表沒有,任何時候都應該重視衛生問題,原本還算乾淨的家中,經過打掃發現很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務中感受到最多的就是細節問題,如果不注意細節,會留下很多的問題,這次不解決下次會積累更多,一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題,影響到我們的健康。

  這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全,無論是學習中還是生活中細節都需要重視,很多時候如果沒有抓住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費,不要因為不起眼就不注意,也不要因為不想麻煩就放棄,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今後在學習中認真細心,在生活中會注意細節,不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

  大學生勞動教育課心得體會15

  必須得承認,我是一個比較懶惰的人,家裡面的人對我也是這樣子評價的,甚至還給我起了相關的外號,在這個假期裡面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動,很好的鍛鍊了我自己。

  剛剛放假回家的時候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了後面總是說我,懶惰啊、不做事啊之類的,為了避免在家“破壞母子關係”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著要重一點東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機吧,所以這段時間我開始了大量的勞動……

  這個季節正好是種東西的季節,春種秋收,只有這個季節付出了才能夠在秋天收穫許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了,所以也沒有種什麼水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒想到對於我這個很少勞動的懶惰者,確實這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器,所以什麼都是依靠的人工,而言種豆子的話,先要鬆土,就是給這幾分田都給挖一邊,然後在挖出一個個孔,往裡面放豆子。好在我是個農村長大的孩子,所以鋤頭還是會用的,但是幾分田的勞動下來,手上都起了好幾個水泡了,甚至了破了有起了,因為鋤田的時候需要彎腰,後面放豆子的時候也要彎腰,所以一天勞動下來腰都要斷了的感覺。

  終於,兩個人忙碌了一天多的時間終於將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的差不多了,可是看到所有的都弄完的時候,心裡會不由自主地生出一股自豪感,覺得勞動獲得了很大的成就——儘管還是剛剛種下去都還沒發芽呢,更何況結果了。這次的勞動給了我很大的感觸,那麼多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊,可是我平時的時候卻不懂得珍惜,給我第一個收穫就是要尊重勞動成果。還有就是勞動雖然很辛苦,但是真因為有勞動付出才會有後面的收穫,如果什麼都不做的話,什麼都不會有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。

  這個假期裡面的勞動讓我有了很多的認識,知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家裡人對我印象有了很大的改觀,我也會堅持下去的,絕對不會讓他們再認為我是一個懶鬼了!

  大學生勞動教育課心得體會16

  跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會聯合相關媒體,開展“弘揚勞模精神,尋找最美勞動者”主題宣傳活動。

  尋找最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發展史,知道是勞動創造了人類,今天我們更清楚地體會到世界上的一切,都是勞動創造的。因此,勞動最神聖,勞動者人人都是最美的。

  凌晨,在我們的睡夢之中,環衛工人已經清掃著馬路,讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環衛工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳琅滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節日大家都外出旅遊,欣賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優質的服務,讓我們舒適愉快的到達旅遊景點,你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工,至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農婦美不美?勞動模範、先進生產者……固然是最美的勞動者,但是,這千千萬萬的普通勞動者,我認為人人都是最美的。

  勞動,當然有簡單勞動和複雜勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的大小之分,但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國曆來有“勞心者治人,勞力者治於人”的說法,有輕視體力勞動的傳統。這種說法和傳統,其實是封建統治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應當承認,這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此,在尋找最美勞動者的時候,我們更應該幫助和推動我們每個人,樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚;樹立起只要是社會需要的勞動,都是神聖的勞動、最美的勞動的社會意識,用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴,使勞動光榮、勞動神聖成為社會的共識。

  尋找最美勞動者,但願不僅僅是為了迎接五一勞動節而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務,而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。

  大學生勞動教育課心得體會17

  經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

  "千里之行,始於足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。

  實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才幹

  透過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

  大學生勞動教育課心得體會18

  透過今天由學院組織的圖書館義務勞動,使我對“全心全意為人民服務”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高,對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨,始終貫穿於黨的不同時期領導人的思想言論中,是黨員保持先進性的根本體現,需要我們全體黨員在實際的工作生活中認真實踐。

  “全心全意為人民服務”是中國共產黨的宗旨,也是對每一個共產黨員的基本要求,是共產黨員黨性的最重要體現,只有樹立了全心全意為人民服務的觀念,才能明確人生道路上的奮鬥目標,才能真正成為一名無產階級的先鋒戰士。

  “全心全意為人民服務”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;“全心全意為人民服務”,是一個共產黨員永遠應該具備的精神品質。在不同的歷史階段,為人民服務可能會有不同的形式,但為人民服務的宗旨不會變。

  共產黨員的先進性,首先體現在思想上,就是“全心全意為人民服務”的思想,這是黨章的要求,是每一個黨員必須具備的,每個黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模範帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務用於實際行動中去。今天在圖書館義務勞動,我是在二樓的外文借閱室裡邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,更讓我覺得自己在做些對同學有意義的服務活動,在行動上,緊跟著黨組織走。

  中國共產黨成立以來,始終把“全心全意為人民服務”作為自己的根本宗旨和行為準則。在當今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環境下,知識經濟迅猛發展,思想意識正在發生巨大的變革,但是,樹立“全心全意為人民服務”的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務的精神,更需要深刻領會為人民服務精神的歷史意義和現實意義,“為人民服務”是我們工作的實質。

  我作為一名黨員應該結合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,才能時刻發揮身教勝於宣教的作用。勇於開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多幹實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務的思想,把保持共產黨員先進性落到實處,更好地服務於人民。更要在現代科學技術的發展日新月異,知識更新的節奏加快的時代下,不斷加強學習,才能更好地完成黨和人民交給的任務。

  大學生勞動教育課心得體會19

  為期幾周的勞動周結束了,然而在我的心裡他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裡的勞動周是什麼概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活,三年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一向以來為我們服務的老師和保潔人員。此次勞動周,我和我的六名同學很幸運地被安排到xx號樓,在那裡我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛生打少的乾淨,人又十分和藹,在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。勞動週期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動,乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。大二的時光對於每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間兩年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每一天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的,也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好並不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、群眾觀念,不能拈輕怕重。

  勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們,但是我們七名同學無論是男生或是女同學都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活髒了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務都不是很多,所以這幾周的勞動,我們可謂收穫大於付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。

  勞動周已經結束,然而我們在這一週勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一週的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那裡面並不淺顯的好處。

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