紀律教育整頓的心得體會（精選11篇）
紀律教育整頓的心得體會（精選11篇）
當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的紀律教育整頓的心得體會，希望對大家有所幫助。
紀律教育整頓的心得體會 篇1
3月13日，營業廳利用春檢停電之機，組織全體員工認真學習了“思想、作風、紀律教育整頓的實施方案”，提出了以行風評議為契機，進一步改進工作作風，規範服務行為，保持營電良好形象，為電力發展營造良好的環境，在學習中我獲得了深深的教益，對公司對崗位對自己有了更深入的認識。
首先，營業廳是我們直接與客戶接觸的前沿陣地，是反映供電服務質量和企業形象的視窗，作為前臺營業人員，我們應該且必須透過視窗服務讓廣大客戶認識到我們的工作價值，承認我們的勞動付出，從而展現我們營電人的風采。所以，我們不僅僅是規範的用語、統一的著裝、微笑的臉龐能滿足的，還應該具備真誠的服務態度、主動的服務意識、誠信的服務理驗。這就要求我們牢固樹立“敬業愛崗、服務人民、奉獻社會”的良好職業道德和個人修養。其次，我們要清楚認識到營業廳的工作是一項艱辛而又特殊的工作。外對不同客戶，內對各個班組，和諧的協調能力必不可少，還要求我們具備良好的個人修養和過硬的業務素質，用真誠的心急客戶所急，想客戶所想，送客戶所需，才能始於客戶需求，終於客戶滿意。第三，作為前臺的客戶服務工作者，除了要正確辨識客戶情緒、能正確解讀客戶說話的含義，用心傾聽，更重要的一點是要做到學會換位思考。要始終堅持“真誠、熱情、優質、周到”，盡心盡力去對待每一位客戶，就會贏得每一位客戶的滿意的信賴。
另外，談談我工作中存在問題和改進措施。
工作態度有待進一步端正。以往我認為只要把自己工作完成不出差錯就行，透過學習才意識到我們在完成工作任務時還要考慮自己工作所產生的影響和效果，把優質服務工作做深做細，讓客戶在用好電的同時，享受到賞心、愉悅的服務。我將以這次學習為加強自身學習進步的契機，端正自己的工作態度，轉變工作作風，真真正正地尋求改善工作質量和效益的方法，努力做好本質工作。
自身形象有待進一步提升，業務技能更需求精。自己要從個人形象的著裝、儀容、舉止等方面嚴格要求，使我們的行為舉止可以體現出良好的企業形象。良好的業務技能是我們工作的基礎，否則，優質服務則是句空話。客戶來辦理什麼業務，走什麼流程，需要哪些手續，涉及哪些部門我們不僅要心中有數，而且要準確、快捷。
微笑是一種氣質，氣質得益於修養；服務是一種境界，境界需要磨練。營業廳的工作直接面對客戶，言行舉止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中練造自己優美和嫻靜的氣質，要在不斷重複的工作中磨練自己平和而不失進取的心態。成績屬於過去，今後的路任重而道遠，我當以加倍的努力，不懈追求，以壓力鞭策自己，改正缺點，改變不足，學會取人之長補己之短，以提高自己的業務水平和服務素養，以逐步更新的自己走進更美麗的天空。
紀律教育整頓的心得體會 篇2
今年我透過參加紀律教育學習月相關學習活動，透過集體學習、自學。聯絡實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自己的學習體會。
一、透過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識
透過學習教育，使自己深深懂得，黨員幹部特別是領導幹部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落後思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對於提高黨員幹部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。
二、透過學習教育，進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公僕的自覺性
透過學習教育，使自己深刻認識到，搞好作風建設，廣大黨員幹部要以身作則，關鍵是領導幹部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮鬥全心全意為人民服務的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自己修養，正確處理好物質文明與精神文明，職責任務與福利待遇，奉獻與索取，權與錢等諸多方面的關係，要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，做人民的好公僕。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，紮紮實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業績，為消除腐敗現象做出自己的努力。為此，在下來的工作中，要樹立三種意識。
一是要樹立學習意識，做到解放思想，與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求，解放思想，與時俱進，開拓創新，就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。透過學習，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力。
二是要樹立自律意識，做到嚴以律已，寬以待人。律人者必先律已，教育者必先受教育，自律就是自己規範、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發揮主觀能動性，加強思想鍛鍊及思想改造的過程，進而達到自己調節、自己約束的崇高思想境界。
三是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業道德，認真履行各項義務，正確對待名利得失，經常思慮自己的責任，用黨性來調解自己的慾望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。
紀律教育學習月活動十分重要，意義深遠，是一件大事，透過專題教育月活動，以身作則，以一流的工作狀態和紮實的工作作風，攻堅克難，求真務實，向市委市府交上一份滿意的答卷。
紀律教育整頓的心得體會 篇3
學生的考風考紀問題一直是老師關注的焦點，這也應該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應該都不陌生，可是在長期的安逸的學習過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經過老師的教導，學生學風考風大會的引導下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。
學風即為學校的學習風氣，是學生思想道德素質的反映。俗話說：沒有規矩不成方圓。經過一段時間的學習，使我認識到，學風不是自發形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自己為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起來，形成理性的遠景性學習目標。
如果一個集體有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那麼可以說這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這麼好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學風好的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。每個人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他都能夠做出如此好的成績，那我呢？我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！於是我們開始努力，奮鬥。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那麼這個集體遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最後取得理想的成績。
“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之。”良好的學風將是我們成功之路。
在期末即將到來之際，學風建設主要體現在考風考紀的建設上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院透過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設。老師帶領我們一起學習了校規校紀關於考試的內容，分析了考試的重要性，和考試作弊的後果，要求同學們都要認清考試的本質，明白作弊的可恥性和被抓的後果。我們再一次認真的學習了校規校紀，加深了對校規校紀理解和認識。同學們一起交流談論了誠信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，並積極的表示，一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會出現不會答題的情況，不會出現不及格的情況；只要大家做了準備，考試是很輕鬆的。
最後針對積極備考，認真複習，得出了幾點認識：
1、備考複習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥倖的心理應付考試。要實實在在的去複習，一點一滴的積累。
2、勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數學家華羅庚說過：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優異的成績。在複習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進。
3、虛心求教、勇於探索、相互幫助，學習上既要謙虛，。又要敢於探索。複習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應解放思想，敢於求異，勇於創新，進行創造性學習。經常探求新辦法，努力提高複習的效率、複習質量。透過這次“考風考紀學風建設”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。透過這次大會，我們都端正了學習態度，準備積極投入到複習中，並且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
紀律教育整頓的心得體會 篇4
本次團日活動以班會的形式，透過開展“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活，讓同學們瞭解我們綏化學院優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重後果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真複習備考。
首先由班主任老師向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的建設。本次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開就是對沿襲我校優良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同學都詳細瞭解我校關於考風、考紀的相關規定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
隨後班長同學為大家讀取了關於考試的相關規定，我校歷來對努力學習，最後考得好的同學予以各種獎勵，對那些平時不好好學習，考試時搞舞弊的同學給以相關處分。透過對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和複習，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。
接著由學生代表上臺發言，談到自己高中學習時，各種大大小小的考試應接不暇，但即便是這樣，同學們都是自覺遵守考試紀律，在良好的考風氛圍中，同學們也達到了考試的真正目的。現在我們步入了大學校門，有的同學就感覺一下子輕鬆了，無論是在生活上還是在學習上。快要迎來我們在大學裡的第一次期末考試，很多同學都不太瞭解大學期末考試的情況，有的把大學考試想得很輕鬆，大學考紀想得很寬鬆。其實不然，本著“明德厚學，知行合一”的辦學理念，我們學校非常之重視考風考紀的建設。所以，我們應該及時糾正自己的某些錯誤觀點，端正學習態度，自覺遵守學校的各項考試紀律，也希望大家能好好複習，讓我們為大學裡的第一次期末考試畫上一個完美的句號。班會進行到中間由文藝委員為大家帶來了精彩的表演，節目結束後她說，餘秋的`九月，滿載理想和夢想，以及對家人的承諾，走進了一片需自己付出汗水才能收穫的天地。夢想的是出人頭地，承諾的是學業的輝煌與自身的發展。時光易逝，作為學生，她的職責就是以優異的成績，自己的沉澱，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應付考試的那一招是足以挽回一切的。其實良好嚴格的考風考紀的樹立，在於這個人去落實去遵守，“那一招”換來的是一時的虛榮，終究逃脫不了“就業”的考核。
二位同學的講話完後，大家的討論熱情一下高漲起來，紛紛到臺前發言，有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法，有的談了他們的學長在大學考試作弊後受到的各種處分，有的談了以前上高中時同學間集體來阻止舞弊現象發生的經驗等等，這一系列發生在大家身邊的事例，讓大家更清楚的認識到了舞弊會帶來的後果和防舞弊的重要性及方法。全體同學在“考試誠信書”上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。
最後，郭老師做總結性講話。老師談到了學習和考試對一個學生的重要性以及它們之間的關係，更是談到了“誠信”對一個人的重要性，號召大家認真複習，考出真實又優秀的成績。
透過這次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。透過這次主題團活，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到複習中，並且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
紀律教育整頓的心得體會 篇5
今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“十八大”。在此關鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩定的良好氛圍，是當前我省教育系統、招生考試戰線重中之重的政治任務。就全國而言，當前國家教育考試面臨著前所未有的複雜而嚴峻的環境和形勢，考試安全事件時有發生，團伙舞弊行為愈發猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網路化、專業化、高科技化態勢，個別公職人員徇私舞弊事件時有發生，嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力，嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規模仍在擴大，考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發危及社會穩定大局的惡性的事件。今年以來，其他省市相繼發生的研究生入學考試等全國性考試洩題（洩密）事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此，全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識，充分認識做好今年招生考試工作，特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要透過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利於實現風清氣正、“平安高考”的目標。
一、加強組織領導，明確工作職責，任務落實到位
為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處，收到實效，各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導，明確工作責任，層層做實做細，工作盡職到位。
1、各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人，要負責組織好本地開展此項工作的任務佈置和檢查落實。各涉考中學的校長，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。
2、逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前，各市（州）對縣（市、區）、縣（市、區）對轄區內各中學特別是考點學校，各中學對全體考生、教師，各考點學校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。
3、專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監考教師、考務工作人員。
二、精心籌劃，開展形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動
各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案，要透過形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動，形成浩大聲勢，做到讓所有考生和監考教師、考試工作人員對高考各項規定、違規處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不願為”；要透過誠信考試教育，透過對教育部新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》的宣傳，以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”，從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風清氣正的高考氛圍。
第一，各地教育行政部門和招生考試機構、各有關中學，在集中宣傳教育期間，要充分依託報紙、電臺、電視、網際網路站、招生考試資訊釋出平臺（包括官方網站、QQ群、微部落格群、貼吧、論壇等）等媒體形式，圍繞今年誠信考試、考風考紀的一系列新規定、新措施和新要求，分專題、抓重點、連續多次的開展政策釋出、解讀直播、互動答疑、正面引導及違紀違規警示教育宣傳活動。
紀律教育整頓的心得體會 篇6
根據xx市“嚴紀律、轉作風、樹形象”專題學習教育活動的工作安排，我鄉開展了作風紀律教育整頓活動。透過參加“嚴紀律、轉作風、樹形象”專題學習教育活動的學習，使我充分認識到幹部內部開展紀律作風教育整頓活動，對增強幹部戰鬥力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對全面提升幹部工作水平具有深遠意義。提高了認識，觸及了思想，增強了做好工作的緊迫感和責任感。但也發現了以往在工作、學習和思想中存在的一些問題，現結合結合自身存在的問題，現感悟如下：
1、思想上表現為：對開展“嚴紀律、轉作風、樹形象”為主題活動的重要性認識不足；對宗旨要求理解不深不透，甚至有時帶情緒、帶包袱工作；對作風紀律有待加強，日常工作中潛移默化地放鬆對自身各項紀律要求。
2、工作上表現為：對自己要求不夠嚴格，尤其對自己創新要求不夠高，只求過得去，不求過得硬的思想。標準不高，要求不嚴，缺乏鑽研精神和創作精神，按部就班做好就行，工作方法比較簡單。
3、作風上表現為：理論聯絡實際不夠，沒有結合工作實際，說服力不強。對自身政治學習和教育整頓力度不夠，對單位開展的學習內容認識不夠深。
4、理論與實踐結合不密切。“嚴紀律、轉作風、樹形象”為主題活動是提高幹部整體士氣、增強幹部工作積極性的根本保證。透過召開整頓會找問題、查問題、整改問題，這是一個理論聯絡實踐的過程，在這個過程中發現自己重理論輕實踐現象還是存在，進而不能很好的銜接理論與實踐這一關鍵環節，影響了實踐的程序。這是造成在思想和工作上存在問題的根本原因。
5、自己學習態度不夠端正，沒有正確認識學習業務理論的重要性。此外在政府工作三年裡，以往不經意的習慣，現在變成自然，尤其在學習工作中顯得較為突出導致在“嚴紀律、轉作風、樹形象”為主題活動中，不能取得預期的教育整頓效果。
紀律教育整頓的心得體會 篇7
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組，為進一步轉變機關作風，使黨員幹部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經濟工作會議議定的各專案標任務中去，努力實現財政工作的良好開局，及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，並結合我局實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的好處、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。
在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢於碰硬，提出了“強化管理、改善作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全域性上下要從實際出發，結合各股所、局屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策幹部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要資料的基礎上，並結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。
在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習資料；二是加強了對各個學習小組學習狀況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現；三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，透過對中、省、市、縣黨代會，經濟工作會議的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體幹部職工的工作用心性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯絡本單位的工作實際，針對檔案精神，重點查詢紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動；二是要求每個職工用心開展批評與自己批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查詢自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。在整頓中，我局針對不一樣的物件提出不一樣的問題，啟發大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什麼？
你能尊重年輕的領導嗎？你的工作盡到崗位職責了嗎等？對同級幹部之間我們提出：你能作到相互理解和支援嗎？你有沒有協調好正副職之間的工作關係等？整頓工作採取三先三後，即查擺問題先機關後基層、先領導後職工、先單位後個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢於講真話，說實話，認真開展批評與自己批評，切實把自己存在的問題找出來；所謂“應對面”，就是大會發言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。透過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題，我局採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。三是每人透過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會後，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的推薦。
第三階段，透過認真查詢，明確了下一步的努力方向，在這次紀律作風整頓活動中，財政系統主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，有些部門領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、幹不幹、會不會幹的問題。解決這類問題要敢於介入新的矛盾，要善於採取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作幹勁不足，被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務於企業、服務於人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風鬆弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。
4、協調配合不夠，大局觀念不強
部門之間配合不默契，有本位主義，思考、處理問題缺乏全域性觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。
透過多種形式的學習討論，各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理後及時上報了局領導，為下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結合整頓實際，制定本改善措施，建立了加強建設的長效機制。
努力促進財政工作，深化機關作風整頓
1、嚴格組織生活制度，加強局領導班子建設
按照縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結思想工作狀況，認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示狀況，遵紀守法、廉潔自律狀況，群眾路線、工作作風、維護團結狀況。透過黨的組織生活制度，認真查詢班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰鬥力。
2、解放思想觀念，抓住經濟跨越式發展開展工作
深入學習領會黨的十六大會議精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住“經濟跨越發展年”這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員幹部要樹立機遇意識、職責意識、競爭意識和創新意識，我們每一個黨員和領導幹部，都要認清自己肩負的職責，盡職盡責，埋頭實幹。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作，把創新貫穿於“新涇陽”建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創新的潛力，在錯綜複雜的困難面前，善於打破陳規，透過理性思維，尋找創新的突破口。弘揚敢為人先、勇於進取的精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。
3、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象
加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時光，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規章制度，禁止參與、封建迷信及各種賭博活動。工作時光不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用禮貌禮貌語言。下鄉下企業辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產經營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件務必及時向領導彙報。
紀律教育整頓的心得體會 篇8
在學校紀律作風教育整頓學習活動中，我認真學習了各級領導的講話，重溫了《中小學教師職業道德規範》，透過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己自己在思路、工作、作風建設等方面存在著嚴重的不足，現自己剖析如下：
一、存在的問題及根源
1、理論水平不高，對黨的方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握，對先進文化的理解不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺，思想和方法存在有主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得起學校，對一些不良、消極現象熟視無睹，這是錯誤的。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的領導的標準要求自己，廉潔自律意識不強。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。
二、整改措施：
1、加強學習，提升素質。牢固樹立終身學習的觀點，學政治、學理論，提高自身綜合素質。
2、振奮精神，務實創新，徹底改變落後的思想觀念，嚴格制度，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。
3、嚴於律己，提高能力，加強自身形象建設，內強素質外樹形象，提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精湛、管理有方的小學部主任。
紀律教育整頓的心得體會 篇9
4月11日，委黨組中心組學習了市委、市政府《關於進一步加強機關作風建設，嚴肅工作紀律的規定》，即：“七條禁止性規定”，黨組書記、主任董玉玲結合我委實際，就貫徹執行“七條禁止性規定”作了重要講話。委黨組制定了《關於全面執行“七條禁止性規定”的意見》，透過學習教育，感觸很深，下面談談自己膚淺的認識。
禁令是鐵的紀律。加強和改進機關作風建設，核心的問題就是要有鐵的紀律，“七條禁止性規定”就是從源頭上預防和克服不正之風的有效辦法。這就要求我們機關幹部“有令就行、有禁就止”，堅持立黨為公，執政為民。做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，儘量少犯錯誤或不犯錯誤。“七條禁止性規定”把打麻將第一次寫進檔案並作為禁令，這說明市委、市政府對“禁賭”的決心，要做到這一點，對每一個人來說，無疑是一個嚴峻的考驗，作為一名共產黨員，又是委黨組成員，一定要帶好頭，按照規定條款，堅決執行。關於出臺獎勵政策的許可權規定，2015年年終目標考核後，個別縣市區人口與計生局領導要求市上給獎勵政策，自己在沒有請示領導的情況下，擅自出臺獎勵政策。學習“七條禁止性規定”後，才意識到問題的嚴重性，自己一則無權、二則違紀，必須警鐘長鳴，堅決改正。
領導是群眾的榜樣。認真執行“七條禁止性規定”，樹立良好的風氣是當前的首要任務。如何在機關內部形成“有令就行、有禁就止”的濃厚氛圍，領導是關鍵。這就要求領導幹部要嚴於律己，率先垂範，用榜樣的力量去感化和帶動每一個職工。好的風氣，既是抓出來的，也是帶出來的。只有樹立了良好的風氣，才能帶動和促進機關作風的好轉，才能保證“七條禁止性規定”的正確執行。
制度是有效的保證。全面執行“七條禁止性規定”，必須要有規章制度來保證，有效的規章制度是加強機關管理的唯一途徑。機關以前制定的各項規章制度還須不斷完善。委主任辦公會對機關及事業單位財務制度進行了修改，從“帳戶管理、政府採購、支出審批、許可權規定、公開監督”五個方面作出了硬行規定，同時還完善了學習制度、會議制度、車輛管理制度。透過檢查督促，要確保已有的制度真正落到實處。
監督是落實的關鍵。失去監督，必然導致腐敗，失去監督，規章制度如同虛設。要在機關內部建立多種形式的監督機制，一是領導幹部定期進行述職述廉報告，把執行“七條禁止性規定”作為一項重要內容，對問題剖析要有深度，對改進措施要有力度。委黨組每年要召開1~2次民主生活會。二是在職工開展讀書談心活動，傾聽群眾呼聲，集思廣益，及時糾正決策在實施過程中的偏差。三是建立職工舉報制度，對重大事項、重大決策、重大開支實行公開監督，歡迎職工查詢、舉報、反映，要求在限期內予以解決和答覆。四是由紀檢組出面，徵求直屬事業單位和各縣市區人口與計生局對委機關工作人員遵守“七條禁止性規定”情況的反映，針對存在的問題，採取啟發教育和示範教育的方式，不斷改進和完善。
紀律教育整頓的心得體會 篇10
最近幾天，認真學習了《田寶慶同志在全市機關思想作風紀律整頓活動的實施方案》，《許寧書記在保定市認真落實省委“三自”“六不”要求開展執行力亮劍行動執行力廣播電視大會上的講話》等使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。重點學習了《中小學教師職業道德規範》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。
沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同於父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔著對國家、社會的責任，要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷髮展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業的特點決定了教師不僅要有紮實的專業知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生，這是《規範》的靈魂所在。
一、提高認識，統一思想。透過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心幹事"。
二、立幹見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規"；愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇於治"虛"治"假"，敢於治"漂"治"浮"。崇尚實幹，絕不空談，扭住目標，鍥而不捨；講求實效，不圖虛名，不搞浮誇，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自己完善。學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要透過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。
教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，並認真撰寫教學反思，做到在教學中發現問題並及時解決問題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛鍊自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤於實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素養，更好地促進所有學生的全面發展。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全域性意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了幹，幹就幹好"。
六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要透過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
總之，在平時學習、工作和生活中，堅持科學的態度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展的要求進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。在今後的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，明確奮鬥目標，全力以赴，絕不退讓。
紀律教育整頓的心得體會 篇11
分隊開展了一次全體大會。會議學習了著裝規範、行為規範、督查考核辦法，大家都覺得這次學習很有必要，我自己也深有體會。
為規範本市城市管理行政執法人員（以下簡稱執法人員）的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，在大會上首先學習了上海市城管執法人員著裝規範，執法人員在上崗、執勤、執法、值班（備勤）、操課、集會時，應當嚴格按照《上海市執法人員著裝規定》有關要求穿著城管制服，並正確佩戴由市城管執法局統一製作、頒發的標誌標識。
我覺得著裝規範很有必要。經過學習我對城管制服著裝有了更深的印象和體會，執法人員穿著制服應當隨季按套規範著裝，不得混穿。我會繼續堅持這種著裝規範習慣，構成良好的城管形象。為規範本市城市管理行政執法人員（以下簡稱執法人員）的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，根據《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務員法》、《上海市行政執法人員執法行為規範》等相關規定，制定本規範。
我學習了上海市城管管理行政執法人員行為規範，執法人員在執行公務時用語要規範、禮貌，不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執法人員執行公務時一般使用普通話，也可根據當事人實際情景，使用容易溝通的語言。執法人員應當掌握禮貌用語，根據不一樣情景熟練使用，做到態度熱情誠懇，表達通俗準確。執勤用語，一般組合為：稱呼+請+說明理由+要求+多謝（再見）。如：同志，請協助（配合）我們工作，並說明理由（指出其違章事實），提出要求（處理意見），最終是多謝合作。執法人員應當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。
最終是督查考評細則，對著裝規範、儀容規範、舉止規範、用語規範、執勤規範、辦案規範、廉政規範等都做了詳細的要求和違規扣分處罰。自己在大會之後也認真學習，在主動學習的同時，同時也構成外部監督系統，一個培養城管良好的機制讓自己更快更好的成為優秀的城管隊員。
經過這次學習，我對自己的著裝規範、行為規範會更加嚴格要求自己。也同時歡迎領導同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。