晶體三極體說課稿

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的晶體三極體說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、說教材

　　本課程來自高等教育出版社第三版《電子技術基礎》第二章第一節《晶體三極體》。

　　本節內容是在講述電子二極體後闡述的，是後續課程基本放大電路的核心元件和基礎。

　　採用圖片和實物提高學生學習興趣，進一步對三極體有所認識。

　　重點：三極體的符號、電流放大特性

　　難點：三極體特性、特性曲線

　　二、說學情

　　鑑於學生剛剛接觸本門課程，學習態度端正，對課程總體認識較少，好奇心強，學習興趣濃厚，但學生基礎相對薄弱，因此在教學中如何把複雜問題簡單化，抽象問題形象化是我教學中要重點把握的內容和突破點，故大量使用圖片、實物加強學生認識，本次課採用實驗法突破重點，化簡難點，提高學生興趣。從生活中提出問題，實時加入小製作，應用於學生實際生活中。

　　三、說目標

　　瞭解三極體的結構、分類、特性曲線。

　　掌握三極體的電流放大作用

　　四、說構思

　　複習回顧：二極體符號、結構、特性（提問）（5分鐘）。

　　引入新課：由單個PN接面具有單向導電性，那麼兩個PN接面是什麼呢？有什麼性質呢？…（學生分析，老師總結）（8分鐘）。

　　講授新課：晶體三極體結構、分類；（略）（20分鐘）。

　　晶體三極體電流放大作用；（詳）（32分鐘）（實驗法突破重點、難點）。

　　晶體三極體特性曲線；（20分鐘）。

　　本課小結：三極體的結構、電流放大作用、特性曲線。（5分鐘）。

　　§2—1晶體三極體。

　　主講：趙建敏