《各種各樣的車》教案範文

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的《各種各樣的車》教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《各種各樣的車》教案1

　　活動目標：

　　1、說說幾種常見車輛的名稱，談論它們明顯的特徵和主要的。功能。

　　2、樂於參加遊戲，體驗遊戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、錄影一段；各種車子圖片。

　　2、彩圈若干（和幼兒人數同），另外紅綠燈各一。

　　活動過程：

　　一、說一說

　　1、這幾天，我們在和各種各樣的車子做好朋友。現在，請你說說你知道有那些車子？它們有什麼本領？

　　2、師生交流，老師根據幼兒所談內容出示相關圖片。

　　二、看一看，

　　1、剛才我們說了那麼多的車子，它們給我們帶來了方便。現在老師請你們看一段錄影，找一找你喜歡的車子。

　　2、看錄影

　　邊看邊和幼兒談論。

　　3、（錄象中）誰在開車？你們想做小司機嗎？

　　三、遊戲：紅綠燈

　　1、我們來學做小司機，開著喜歡的車子到馬路上去。

　　2、幼兒自選一個彩圈當方向盤，請一家長當警察出示紅綠燈。

　　活動目標：

　　1。初步瞭解汽車的型別和特徵。

　　2。瞭解一些汽車的.特殊用途。

　　活動準備：

　　PPT課件《各種各樣的汽車》。

　　活動過程：

　　一、說一說：我知道的汽車

　　1、教師：大家平時見到的汽車長什麼樣？

　　（幼兒的討論）

　　2、特殊功能的車（播放PPT1、2、3、4）

　　教師結合課件，小結汽車的基本特徵以及功用。

　　二、找一找：兒歌裡的汽車

　　1、教師：除了剛剛說到的小汽車，你還見到過哪些車呢？

　　（1）教師結合幼兒的討論，出示PPT 5、6、7、8、9

　　（2）這些車有什麼用呢？和之前我們看到的車有什麼不同呢？

　　2、欣賞兒歌：

　　（1）教師：今天我們要來學一首新的兒歌——車，我們先來聽聽。

　　3、教師：兒歌裡都說了哪些車？它們長什麼樣？各有什麼作用？

　　三、學念兒歌

　　幼兒在教師指導下邊看PPT邊逐句學念兒歌《車》。