科普版小學英語六年下冊Lesson 2部分教案

　　教材分析

　　本套教材為科普版教材，共有12課，其中第6課和第12課為複習課。義務教育英語課程標準中提出：小學英語的話題範圍包括數字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文化活動、節日等。本課教學生的是數字，數字是小學生的日常生活中必不可少的使用工具，小孩子從小就與數字打交道，父母一開始就教幼兒識數，一入學就會被問及幾歲了，一考試就要問考了幾分，得了第幾名等，因此，課標中把數字話題放在顯要的地位。Lesson 2的話題分量和語言結構在全冊所佔的篇幅分別只有18%和20%左右，本課語言點序數詞所使用的.頻度在以後10課中卻佔了35%，它的學習和使用是為本冊Lesson 5 、Lesson 7和Lesson 8兩課的學習英語表達日期的方法打下良好的基礎，由此可見，本課的地位和作用是特意設定的。本課主要學習第一到第十二（first~twelfth)的基本用法。

　　學情分析

　　1．透過提問得知，學生大部分掌握了基數詞one,two,three,但上升到語法角度，知道的就不多了。

　　2．學生認知發展分析：學生能夠運用基數詞表達班級以及對地點提問用where

　　3．學生認知障礙點：學生對本節課接受難點在於熟練運用數詞。

　　教學目標

　　知識目標:複習字母組合th, oa，oor和or讀音規則，並能讀出符合這些讀音規則的單詞。

　　能聽懂、會說、會認、會拼寫third,floor,fifth,second,along,road

　　能聽懂、會說、會認reading room,get on, some time能聽懂、會說donkey,lab

　　能力目標：能理解和掌握序數詞的用法，並能做替換練習

　　能聽懂、會說、並能用以下句子：Is ---in the reading room?

　　He/She is on /in ---

　　Is it on the second floor?