認識水果語言教案

認識水果語言教案

　　水果是指多汁且主要味覺為甜味和酸味可食用的植物果實。小編收集分享的認識水果語言教案，喜歡的趕緊來看一下啦!

　　活動目標：

　　1. 嘗試以水果的顏色為題材創編兒歌。

　　2. 體驗問答式兒歌的樂趣。

　　活動準備：

　　1. 蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒塗色，反面塗有顏色)

　　2. 小圖示若干

　　3. 四塊顏色的板(紅、黃、紫、綠)

　　活動過程：

　　一、 匯入：

　　1.(老師)“今天呀，我們小二班來了幾個可愛的水果寶寶，是誰呢?現在就請它們出來和大家見見面吧.”

　　2.老師出示貼有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片(沒有塗顏色的一面)。並引導幼兒說出是什麼水果。

　　二、學習兒歌

　　1.“這些水果寶寶呀有點不開心，因為他們沒有漂亮的衣服，不過沒關係，陳老師這有4種漂亮顏色的衣服，我們一起來看一看是什麼顏色的。”

　　2.出示4種顏色，然幼兒說一說，引導他們說“紅紅的”，“黃黃的”“綠綠的”，“紫紫的”。

　　3.讓幼兒在四種水果中找一找，那個水果的紅紅的(蘋果)，並用好聽的話來說一說(蘋果蘋果紅紅的)。

　　4.出示圖“什麼水果紅紅的”老師提問。幼兒完整回答“蘋果蘋果紅紅的”並且告訴幼兒問號表示要幼兒動腦筋想問題。

　　5.是你水果黃黃的?幼兒找一找，說一說，並且請個別幼兒把圖片貼在兒歌中。

　　6.什麼水果綠綠的?什麼水果紫紫的?請幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中，並把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中，並吧這兩句話連起來說一說。

　　7.告訴兒歌的名字，完整念一遍

　　8.老師問幼兒答：現在陳老師想考考我們小朋友，我來問，你們來回答我好嗎?(加上動作)

　　9.幼兒問老師答。

　　三、創編兒歌。

　　1.除了兒歌中說到的這些水果，還有一些水果也想穿上漂亮的衣服，他們是誰呢》出示其他水果圖片，幫助幼兒認識這些水果。

　　2.請幼兒從椅子下拿出準備好的水果圖片，然後貼在相應顏色的板上，在貼的同時請幼兒說一句，在貼的同時幼兒說一句。“***紅紅的(黃黃的，綠綠的，紫紫的.)。

　　展示四塊板。老師每塊板問一句，幼兒一起回答。

　　四、鼓勵幼兒回答後把其他水果編進兒歌，並念給爸爸媽媽聽。

　　附：

　　水果歌

　　什麼水果紅紅的?什麼水果綠綠的?

　　蘋果蘋果紅紅的。西瓜西瓜綠綠的。

　　什麼水果黃黃的?香蕉香蕉黃黃的。

　　什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　草莓(紅紅的)梨子(黃黃的)

　　山竹、黑莓(紫紫的)

　　楊桃(綠色的)