中班健康勇敢的消防隊員教案及反思
中班健康勇敢的消防隊員教案及反思
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的中班健康勇敢的消防隊員教案及反思,歡迎大家分享。
活動目標:
1、提高幼兒主動、合作的精神和勇敢的意志品質。
2、練習幼兒跳、跨、爬的動作,重點鍛鍊匍匐爬,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。
3、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
椅子20把、小動物玩偶10個
活動過程:
一、準備活動
教師:小朋友們,今天我們要來做小小消防員去執行任務!在執行任務之前,讓我們一起來活動活動我們的.身體吧!
二、基本活動
1、創設遊戲情境,激發興趣。
教師:消防員們,你們知道我們的任務是什麼嗎?但是,我們今天的任務可不是那麼容易完成的,我們會遇到很多的困難。你們看:我們必須要翻過小山、跨過小河、走過獨木橋、最後還要爬過山洞!你們有信心能夠安全到達嗎?
2、幼兒自由探索方法,教師觀察。
教師:既然有信心,那我們要怎樣才能越過這些障礙呢?請小小消防員們去試一試,我們來看一看誰的方法最好!
3、請個別幼兒示範,教師講解動作要領,重點介紹匍匐爬。
教師:你們是怎麼透過的?我來請小朋友示範一下!
4、教師請幼兒再次嘗試,鞏固練習。
教師:下面,請小小消防員們再去試一試,我來看那個消防員比上次做的好。
5、遊戲:勇敢的消防員教師:老師剛剛接到警報聲,說森林那邊著火了,有好多小動物被困在裡面需要我們去救援!你們準備好了嗎?
教師介紹遊戲規則:一次只能一個消防員出發、一個消防員一次只能救一隻小動物、消防員回來之後要和下一位消防員拍手之後,下一位消防員才能出發。
三、結束活動教師評價幼兒的遊戲情況,帶領幼兒做放鬆運動。
教師:今天我們的消防員們都特別的棒!把被困的小動物都安全的救出來了。下面請消防員們來休息一下吧!
教學反思:
遊戲是幼兒的生命,幼兒愛遊戲,活動中,幼兒情緒很高,他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛鍊,充分體現了幼兒是活動的主體,活動量適中,是一節成功的遊戲教學課。