【實用】中學工作計劃3篇

【實用】中學工作計劃3篇

　　時間一晃而過，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編收集整理的中學工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學工作計劃1

　　本年度學生宿舍管理工作指導思想是：以新時期教育理念為指導思想，緊緊圍繞學校教育教學工作，樹立為學生服務的意識。以學生為本，提高管理服務質量，重點加強搞好宿舍文明、宿舍文化建設，努力把學生宿舍建設成為安全、整潔、優美、文明。對學生進行全方位的管理，做到管安全、管生活、管學習、管紀律，使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點具體突出一個“勤”字，作到勤走動、勤觀察、勤管理。工作要點如下：

　　一、加強對住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服務質量

　　1、修訂和完善《直中宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度，使住宿是對品學兼優學生的一種待遇。

　　2、制定和完善學生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規定。

　　3、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度，不漏掉一人，堅持每日檢查衛生制度，並將檢查結果及時記錄在冊，做到天天查、週週比、月月評，每月出一次光榮榜。

　　4、堅持每月學生例會制度，表揚好人好事，指出有待改進的方面，及時獎勵，正確激勵。

　　5、及時與年級、班主任、家長進行聯絡，對學生進行全員管理。

　　6、加強與學生之間的溝通，與學生多交流，發現問題馬上解決，建立一種和諧的師生關係。

　　7、打算在離開學生宿舍後，要檢查一遍宿舍內務、衛生等，等學生回來後，必須在樓道及易出現問題的地方。

　　8、帶領學生認真學習《直中宿舍管理條例》，並讓家長了解，與家長簽定協議，讓住宿成為對好學生的一種獎勵。

　　二、充分發揮學生幹部隊伍的作用，培養學生綜合素質

　　1、培養學生管理幹部隊伍，培養學生自理能力。

　　2、加強對宿舍長的管理，每週一次例會，透過他們瞭解學生思想的情況。採取各種獎勵和激勵措施，充分調動他們的積極性。

　　3、建立學生反映問題的渠道，及時瞭解學生的動態，使問題解決於萌芽之中。

　　4、每學期對在學生和管理工作中做出突出成績的學生幹部、文明住宿生進行表彰，也對文明宿舍給予表彰和物質獎勵。

　　總之，宿舍管理的好壞反映出學校管理和學生素質的好壞，充分挖掘寢室的德育資源，注意宿舍的德育功能，使學生在校園的每個角落都能得到教育，是本學年宿管工作的重點。我力爭使我校的宿舍管理讓家長放心、讓學生滿意。

　　中學工作計劃2

　　一、指導思想：

　　根據市教師進修學校下半年的重點工作：“農村教師素質提升工程培訓；建立規範教研組、示範教研組評比”的要求，我校體育學科本學期的研訓工作緊緊圍繞上述幾項重點工作開展研訓活動。以第三次全國教育工作會議精神為指標，堅持“健康第一”的指導思想，以課改工作為重心，深入研究課堂教學，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關係，發揮學校體育教育整體功能，全面推進素質教育，促進學生德、智、體和諧發展，努力爭創奉化市校本研修規範教研組和示範組。

　　二、建立措施

　　（一）教學理論方面

　　組織本組教師繼續加強教學理論的學習，及時瞭解新動態，更新教學理念。因此，我組全體教師在本學期將繼續加強包括新《課程標準》在內的教學理論學習與探討；理論學習的重點將放在“新課程教學設計的實踐與反思”的研究方面。把校本培訓與平時教研活動、業務學習結合起來，隔週組織開展一次教學專題研討活動，以提高教師的專業素養。

　　（二）教學常規方面

　　根據教務處有關規定，各年段教師要求相互督促，相互交流，相互溝通，完成各項教學任務、聽課次數和開課任務。

　　1、充分挖掘本組教師的潛能，集體研究制訂高一新課程實施方案，逐步完善高一體育與健康課的選項教學方式。

　　2、進一步提升課堂教學水平，追求教學實效。

　　3、建立共享教學資源庫，如教學案例、科研論文、課件等（儘量用電子文字）。

　　4、加強開展對課堂教學的策略研究，在組內進行相互聽課、評課，做到“精心備課、認真上課、細心反思。”

　　要求組長每學期聽課不少於12節，其他教師不少於8節，且有聽課記錄。公開課每學期至少安排四次，課後有評議、反思材料。

　　5、加強教研組建設，搞好校本研修活動。

　　根據教研室的安排，制訂切實可行的計劃，定期開展以“新課程教學設計的實踐與反思”為主題的一個主題四個階段的系列研訓活動，建立和健全教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，並要求每學期每人有3篇以上創新教案。

　　（三）教學科研方面

　　1、課堂教學方式力求創新。

　　為了更好地提高教學質量，我組教師將繼續開展集體備課活動，加強教材研究，創新教學方式，關注學生的個體差異，做到區別對待，因材施教，從而確保每一個學生受益，真正提高45分鐘的課堂效率。

　　2、加強科研意識，提高科研成效。

　　本組教師注意教學經驗的積累，有了心得就及時與同事交流，充分利用課餘時間，認真搞好體育、藝術科研，探索新的教學規律，不斷提高科研水平，要求年輕教師多撰寫教學論文案例，製作多媒體課件，並積極參與市或市級以上的評比和發表。

　　（四）教研組師資建設方面：

　　青年教師可謂是我們體育組的主力軍，提高青年教師的業務水平是我組的工作重點之一，開展新老教師的傳幫帶活動，組內師徒結對，徒弟定時聽師傅上課，組內教師定時聽青年教師上課，並及時點評，再開課，再點評等多種方式，全面提升青年教師的課堂教學水準和質量。創造機會讓青年教師“走出去”，到校外學習取經，儘量滿足他們成長的需求。

　　（五）課外活動方面

　　1、制訂好課間操、眼保健操、課外體育活動考評制度，落實每位體育教師的任務。不斷提高二操二活動的質量，逐步養成學生自覺鍛鍊身體的習慣。

　　2、積極開展校內小型多樣的競賽活動，推動群體活動的開展，培養學生的運動意識和興趣。

　　3、開好一年一度的校運會。校運會做到向全體化（參加學生多）、多項化、娛樂化、社會化方向發展。

　　4、做好假日活動所帶的興趣小組指導工作，努力提高活動質量，吸引更多的學生參加。

　　（六）運動隊訓練方面

　　1、透過培訓和學習，提高各教練員的專業業務水平。

　　2、加強課餘訓練工作，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課餘訓練水平。

　　3、配合班主任和文化課的任課老師，抓好運動員的文化課的成

　　（七）、分月工作安排

　　8月下旬：

　　1、制訂高中新課程實施方案（初稿）

　　9月份：

　　1、教研組第一次會議，討論落實高一新課程方案。

　　2、教研組第二次會議，教師工作分工和落實高一分項，提出要求。各運動會第二週開始訓練。

　　3、參加高中市組織新課程實驗計劃交流和教研組長會議。

　　①制訂好課間操，眼保健操，課外體育活動考核細則。

　　②做好校運動會準備工作。

　　③做好建立奉化市校本研修示範教研組方案及準備工作。

　　④高二女子排球賽。

　　⑤9月21日肖正幽全市美術公開課。

　　4、校本研修系列活動（一）

　　————讀書活動

　　主題：閱讀與教師專業成長

　　10月份：

　　1、校十九屆運動會

　　2、市中學生定向運動比賽。

　　3、王東霞公開課，全組聽課評課。

　　4、胡喬教研組公開課。

　　5、校本研修系列活動（二）

　　————集體討論

　　主題：制訂奉港高階中學體育與課實施方案

　　11月份：

　　1、奉化市田徑運動會

　　2、高中男子籃球賽（奉化市）

　　3、組織參加市中小學體育研訓一體化活動。

　　4、組織參加市20xx年度體育教學論文評審。

　　5、高一男子排球賽。

　　6、謝如暢教研組公開課

　　7、全校音樂、美術教師採風活動

　　8、做好運動隊的冬訓工作

　　12月份：

　　1、參加市高中男女排球賽。

　　2、組織參加寧波市中小學體育課堂教學展示活動。

　　3、全校12、9文藝匯演

　　4、高三、高二藝術班繪畫展覽

　　5、高二男子籃球賽

　　6、校本研修系列活動（三）

　　————教學觀摩課

　　主題：民族體育走進體育與健康課堂

　　1月份：

　　1、做好期末的.考試工作，特別是高一新課程評價工作。

　　2、修改新課程實施方案。

　　3、校本研修系列活動（四）

　　————撰寫體會文章（總結）

　　主題：

　　談選項教學反思

　　不定期：

　　1、單週星期五教研組學習（有主題）

　　2、每天抓好二操二活動

　　3、加強運動隊訓練工作。

　　中學工作計劃3

　　一、指導思想

　　播種行為，可以收穫習慣，播種習慣，可以收穫性格。養成良好的習慣是學生健康成長的根本保證。在新的學年裡，注重學生的養成教育，從小事抓起，從細節抓起，從現在做起。紮實有效地進行學生文明習慣養成教育。根據本班情況，制定養成教育計劃。

　　二、工作目標

　　在以往抓養成教育的基礎上，進一步從環境衛生、文明禮儀，學習等方面對學生進行行為習慣的養成教育，以培養學生良好習慣，樹立良好校風。使班級在衛生習慣、文明禮儀、學習習慣的養成等方面有更大的進展。

　　三、實施計劃

　　（一）衛生習慣養成教育。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無汙垢，身體無異味。飯前便後洗手。

　　2、清潔區和教室每天要清掃乾淨。

　　3、保持桌椅的乾淨整潔，定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　（二）文明禮儀養成教育

　　1、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

　　3、向別人請教，態度要誠懇。

　　4、不打架、不罵人。公共場所不得喧譁。不追逐、打鬥、玩有危險的遊戲。

　　5、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。

　　6、集合出入按指定路線和順序Р徊宥印⒉煌妻Р徽先恐後，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　7、認真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

　　8、積極參加課外活動，能自覺鍛鍊身體

　　（三）學習習慣養成教育

　　1、課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

　　2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。

　　3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳Α

　　4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，抓重點，積極思考。

　　5、作業要字型端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。

　　6、按時完成作業，做到獨立、耐心、細緻。

　　7、考試答題要細心、準確、書寫規範

　　四、工作措施

　　1、學生成立文明“稽查小組”，及時糾正學生的不良行為。

　　2、將“學生行為規範養成教育”納入班級月考核。

　　3、積極開展相關活動，促進“學生行為規範養成教育”活動的有效實施。

　　4、家校聯手。

　　指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　學生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此要重視學生日常行為規範的養成教育工作，把養成教育擺在首要位置，長期進行下去。