高等學校教育制度（通用6篇）
高等學校教育制度（通用6篇）
在日新月異的現代社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的高等學校教育制度（通用6篇），歡迎大家分享。
高等學校教育制度1
安全教育是學校教育的重中之重。為切實地加強安全教育，落實學生安全工作責任制，制定如下工作制度：
一、把學生安全教育列入學校教育教學工作議事日程，作為頭等大事來抓。要以強烈的事業心和高度的責任感，時時處處關心學生的安全，做到警鐘長鳴，防範於未然。
二、學校注重安全教育工作，責任到班，責任到人。科任教師要對班主任負責，班主任要對校長負責，相互負責，層層把關。
三、學校教師要切實做好以下幾項工作：
1、嚴格執行學校作息時間，認真執行領導值日和教師值日製度。
2、加強對學生的紀律教育，教育學生自覺地遵守《技工學校守則》和《技工學校學生行為規範》。加強對學生衛生教育工作，注意環境衛生。
3、密切學校和家庭之間的聯絡，做到職責明確，齊抓共管。
4、要向學生進行飲食衛生教育，嚴防食物中毒。
5、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。嚴禁學生爬樹、攀車、攀爬圍牆，去危險處玩耍；嚴禁學生做危險性遊戲，不能隨意觸控開關電線插座。
6、未經學校同意不得組織學生外出遊覽和野炊及其他活動，外出活動時對活動的路線、地點等的安全係數應作全面的可行性分析，切忌貿然行事，否則要承擔一切後果。
7、上課教師要全面負責學生課內的安全，實訓過程中，要正確指導學生操作規程，防止意外事故的發生。實訓指導教師不得離開實訓場地，發現教師離開崗位者，發生意外應負完全責任。
8、要加強對學生的住宿管理工作，確保學生人身和財物的安全；禁止學生在宿舍內玩火或易燃易爆物品，禁止學生私自亂接電線，禁止學生晚寢時間搞生日聚會活動；經常對學生宿舍進行檢查，發現有棍棒、刀具的給予沒收。
9、建立晚自修班主任負責制度，教師要注意加強學生上晚修的安全教育，嚴禁學生晚自修顫自走動，下課後組織學生安全下樓梯，防止奔跑、擁擠、衝撞、摔倒，防止發生樓梯踐踏事件。
10、校務勞動，班主任不僅要做好安全教育工作，而且要自始至終跟班做好組織與指導工作，隨時注意可能出現的意外情況。
11、教師上體育課（或活動課），要把安全教育放在首位，課前應提醒學生有關注意事項，不可讓學生參加危險性的體育活動，不得放任自流。
12、做好週末在校學生的安全管理工作，禁止週末在校搞不正當行為，防止學生週末在校的事故發生。
13、嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
四、建立學校事故緊急彙報制度。學校一經發生事故，要果斷地採取有效的處理，及時護送學生就診，並迅速向有關值日領導或主要領導彙報。
高等學校教育制度2
一、學校成立健康教育工作小組，並貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關於健康教育的各項工作要求。並結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
二、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上兼職健康教育人員
三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康資訊傳播制度、健康環境促進制度等。
四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案併科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們儘早矯正和診治。主要由後勤處負責。
五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，透過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜誌等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識（心理健康教育知識）和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，並做好健康教育檔案工作。同時，要透過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。
六、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、採光、照明，黑板、課桌椅的設定按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設定足夠的廁所和洗手設施，並定期清潔消毒。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃裡面。
七、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。
八、定期組織學生開展健康教育活動，利用班、隊會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者，期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同而降等。
高等學校教育制度3
1、學校成立法制教育領導小組，確定法制輔導員，負責學校普法工作。法制教育領導小組負責制定計劃，佈置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。
2、法制教育領導小組應組織教職工認真學習法律、法規知識，依法治校，依法執教。按時完成上級部門佈置的各項關法制教育的任務，並有突破和特色。
3、法制教育領導小組每學期應利用校會、班會、團隊活動、廣播站、電視臺、宣傳欄、小報、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作。每學期組織法制知識講座不得少於6課時。
4、法制教育領導小組應多開展“爭做遵紀守法的好學生”等活動，每學期至少開一次“遵紀守法”等為主題的班團會活動。
5、法制教育領導小組每學期請派出所、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的.，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。
6、法制教育領導小組要做好有問題學生的幫教轉化工作。設立品行有問題學生檔案、跟蹤記錄，並採納幫教措施等。
高等學校教育制度4
一、成立國防教育領導小組，制定每學期工作計劃。
二、每一學年度第一週為國防教育周，對學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。
三、各學科結合教學滲透國防教育；特別是政治、歷史、地理等重點學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。
四、每學年組織師生去革命教育基地等參觀學習；經常組織參加各級各類組織的各種軍事表演及活動，使學生受到活潑的國防教育。
五、國防教育宣傳專欄每學期更換四次；廣播站播送國防教育稿件每學期四次。利用校園廣播、專刊、牆報、進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。
六、強化國防理論知識學習，各班組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。
七、學校領導小組加強對各班國防理論學習，活動的監督和檢查，全面落實崗位責任制。
八、學校設各種集體獎項和單項獎勵。如軍訓佇列、理論學習、內務整理、實彈射擊等先進單位；如理論考核優勝者、先進個人。
九、學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業務考核的一項重要內容。
高等學校教育制度5
為認真落實學校的安全工作，杜絕安全事故的發生，特制定安全宣傳教育制度。
一、建立健全安全教育網路，加強對師生進行安全教育，切實增強學生的安全防範意識和自救能力。
二、制定並實施好學校衛生計劃，加強健康課的教學，讓學生養成良好的飲食習慣，預防腸道傳染病及食物中毒，建立健康的生活方式。
三、制定並實施好安全教育計劃。
1、加強交通安全常識的教育，讓學生了解道路交通標誌，交通安全的常識，遵守交通規則。
2、加強安全用電教育，讓學生了解電對人體的傷害，如何避免觸電事故，正確使用家用電器的方法，觸電後的應急方法。
3、加強消防安全教育。讓學生安全使用燃氣灶具，瞭解消防安全標誌圖例，學會發生火災後如何自救和逃生的方法。
4、加強校園安全教育，讓先注重課間活動的安全，體育活動的安全，校園勞動的安全，自然實驗的安全。
高等學校教育制度6
1、加強領導。建立由校長任組長，由副校長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。負責領導全校的安全教育和安全檢查工作。
2、教育學生飲水飲食要注意衛生，預防食物中毒。
3、教育學生右側通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。
4、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧，不違反規定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準在校園內燃放鞭炮。
5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中，可在集體組織的活動之前，也可滲透在各科教學之中。
6、財產管理確定專人負責，財務檔案由主管會計負責，現金由出納員負責。各個辦公室的資料、物品、裝置均由各個教研組長或辦公室主要負責人負責。教室一切物品、裝置由班主任負責。
7、後勤處設有校舍、裝置檢查記錄，每月檢查一次，若發現有危險應及時停用或維修，特別是夏季汛期，要提前做好防洪、防澇工作，確保師生安全。
8、放學時各班要嚴格遵守作息時間，不提前和託後放學，且以班級為單位站隊放學，由值日者組織，一律透過學校正門。
9、嚴禁學生學騎腳踏車或摩托車上路。
10、值日教師要認真負責，非學校人員未經許可不得進入學校。非本校及本校人員的機動車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
11、不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害和汙染（包括噪聲）環境的生產經營活動。
12、不允許任何單位或個人依傍學校圍牆或房牆構築建築物。不允許在學校門前和兩旁設定停車場、擺攤設點、堆放雜物。