最新少先隊工作總結範文

最新少先隊工作總結範文

  本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養成教育,以《小學生日常行為規範》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,從而為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務。

  一學期來,大隊部著重做好了以下幾項工作:

  一、狠抓行為規範養成教育

  本學期一開始,大隊部就以爭創浙江省教育強市、寧波市行規示範校為契機,以創“寧波市行規示範學校”為目標,開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規範養成教育。

  首先,大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等有關規定,制定四項競賽的內容為:儀表、文明言行、衛生、兩操,每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查,一週一評比,雙週一小結。評比以經常性檢查和抽查相結合,採用扣分制衡量執行情況,每週公佈一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優秀中隊。評為優秀中隊的在班主任考核時,一次加2分,依此類推。

  同時,完善“班級”---“學校”---“大隊部”三級檢查制度,自下而上進行自主管理,自我教育。班內組織班級值日崗,開展經常性的自檢工作,學校紅領巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外,大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量,負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵並舉,要對四項競賽中表現突出的事蹟,透過紅領巾電視臺等陣地,及時、快速地進行表揚。在平時,加強例會制度,加強對四項競賽檢查人員的培訓,每週一中午12:00在電腦室集中,內容有反饋分數、情況說明等。

  “四項競賽”活動得到了班主任的重視,各個班級為了爭奪優秀中隊你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中,學生的民主意識得到增強,因而煥發出管理的積極性和對班級的責任感,最終,使學生的行為規範得到了加強。於是,校園比以往整潔了;隊員行為比以前規範了;中隊比以往有活力了,更溫馨了……

  二、開展系列教育活動

  這學期,大隊部開展了各種各樣的教育活動,豐富了學生的生活,主要有以下幾方面的活動。

  1、日常工作

  如行為規範教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的佈置及更新。其中,班報、校報為一個月更新一次,班報9月份的主題是新學期寄語,10月份的主題為慶祝國慶,11月份的主題為家校聯絡,12月份的主題為學習園地,1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出,分別有安全教育、時事新聞、家校聯絡,以及創強專刊等。此外,本學期的宣傳窗的內容有:大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個視窗,成了一道美麗的風景線。

  2、校級競賽

  為了豐富校園生活,為了創設優美的校園環境,提升整個校園的學習氛圍,體現教室春風化雨、潛移默化的教育功能,同時,在活動中培養學生的創造能力以及保持環境衛生的`意識,大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環境創設比賽。教室佈置包括:學風、教風的張貼;佈告欄(包括作息時間表、值日表、課程表、各類規章制度等)、衛生角、班隊角、學習園地、牆面張貼(格言等)、黑板佈置、低年級的競賽角,以及各班根據自己的實際情況,創設的生活角、圖書角、心願角等各種溫馨角。

  同時,為了促進校園精神文明建設,豐富和活躍我校學生的課內外生活,進一步提高學生的綜合素養,發展學生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動,一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利60週年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上,有助於促進學生身心健康發展的詩歌為朗誦比賽內容。每一次活動都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。

  3、教育活動

  包括:大隊委員競選;向一年級新生獻小黃帽,暨交通安全教育;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄影;觀看德育教育錄影;參加奉化市少代會;利用直播系統開展了幾次電視講座,內容包括:(1)校園安全教育(2)禽流感預防(3)法制教育;小記者報名;感恩父母書信活動;新一屆鼓號隊員選拔與培訓,等等。

  下學期,大隊部將繼續努力,以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發展為重”理念為指導,發揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

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