保護環境人人有責活動方案（通用5篇）
保護環境人人有責活動方案（通用5篇）
為確保活動順利開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的保護環境人人有責活動方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
保護環境人人有責活動方案1
一、活動主題：
“愛護美麗家園 爭做文明市民 ”
二、活動目的：
隨著夏天的到來，滹沱河溼地公園的休閒和鍛鍊的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不文明行為，給美麗的環境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護美麗家園，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團決定於5月29日(本週日)在滹沱河溼地公園開展主題為“愛護美麗家園 爭做文明市民”的大型公益環保活動。
三、活動時間：
20xx年5月29日(週日)上午9：00
四、活動地點：
代縣滹沱河溼地公園
五、參加人員：
陽光愛心團全體成員及其他志願者
六、活動內容：
1、義務勞動：志願者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物, 用實際行動來證明我們每個人愛護環境,文明出遊的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。
2、知識宣講：由志願者員向現場群眾宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護美麗家園爭做文明”市民倡議書。
七、活動注意事項：
1、要求所有參加活動人員於8:40前到溼地公園西停車場集合，9:00活動準時開展;
2、所有人員必須聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，後果自負;
3、義務勞動中要確保遊園群眾及自己的人身安全;
4、活動時要統一著裝，所有人全部系綠絲帶，有志願者馬甲的應全部穿馬甲;
5、兒童參加活動必須由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外;
6、在活動過程中志願者如有事需提前離開,請及時告知活動後勤保障負責人張俊峰(聯絡電話：13935006850);
7、參加活動的所有志願者應注意維護集體形象，不得做出有損於愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不文明行為的發生;
8、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外;並時時做好自我保護。
溫馨提示
1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;
2、如因外力因素取消活動，將於5月28日20:00之前在微信群發公告通知大家;
3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動，參加者應有集體精神，相互照顧;
4、本次活動將記錄志願者服務時間。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人員受傷，後果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為接受免責宣告。
保護環境人人有責活動方案2
活動時間：20xx年5月21日(星期六)上午
活動地點：代縣雁門關景區
活動主題：愛護環境、美化景區;環保從小做起，從身邊做起
參加人員：愛心團成員
活動內容：
5月19日中國旅遊日，雁門關景區湧入了大量遊客，隨之景區產生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環保的理念，撿拾雁門關景區的'白色垃圾，宣傳志願精神，做一次有益於身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。
活動流程：
1、要求所有參加活動人員必須於5月21日上午9：00統一到縣招待所集合，9:20準時乘車出發。
2、預計10點鐘到達景區，到達景區後由孫虎中具體安排活動分組情況及交待活動注意事項。
活動要求：
1、所有人員必須聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，後果自負;
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動
後勤保障負責人張俊峰(聯絡電話：133333333 所有志願者必須統一穿著志願者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者必須注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動必須由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外;
5、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外;並時時做好自我保護;
溫馨提示
1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等
2、如因外力因素取消活動，將於20:00之前會在微信群發公告通知大家;
3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動，參加者應有集體精神，相互照顧。
4、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒並保證充足的睡眠;
5、請大家參加活動時攜帶身份證;
保護環境人人有責活動方案3
一、活動目的：為豐富職工業餘文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社群一起，攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間：20xx年4月29日
三、活動地點：修竹社群海派優座
四、活動主題：小行動·大環保
五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨幹、社群居民。
六、活動內容：
1、 環保分類
對現場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，並講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。
2、環保社群的理念宣傳，環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社群的理念宣傳，並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解，激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要裝置：
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)------綠方提供
2、積分卡兌換產品準備------綠方提供
3、辦理會員卡紀念品------綠方提供
保護環境人人有責活動方案4
一、活動目的：
初建美志願者服務隊積極倡導公益環保活動，特製踏青春遊活動,讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節裡放飛心情。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志願者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。
二、活動主題：“低碳環保 從我做起”
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間：
[開始時間]20xx年05月15日(週日)當天(早上8：00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]週日(15日)雨轉晴8℃/17℃西南微風
五、活動地點：
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位：
初建美志願者服務隊
七、活動物件：
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人：
隊長 初建美
聯絡方式：
九、活動行程：
[週日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車/前往目的地
行駛路線：江南——金廠鎮方向——鎮微波站
08:00到達專案地(路程設定為3個小時)
08:00—11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備：
1、微信聯絡方式：
將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色專案：
郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，並把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分：
對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑膠袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務後，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
注意事項：
1、活動準時出發，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯絡工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示：
1、儘量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
保護環境人人有責活動方案5
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗的家園不再受到環境汙染的摧殘，讓我們從娃娃抓起，從身邊小事做起，都來關愛環境、珍愛生命，支援環保，讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一直是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一直秉承“綠色、自主、創新、共享”的辦園理念，用心將園本環保特色做深、做透。本學期藉著美麗校園建設的契機，結合我園的環保特色活動，我們將第12周定為“環保教育特色周”，開展一系列環保教育特色活動，並制訂本活動方案。
一、指導思想：
環境保護，教育為本。環境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識，熱愛並保護我們的環境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環保教育，使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。
二、活動目標：
透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。
三、活動組織：
為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施：
(一)提高教育者對環境保護的認識
收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得一定的環保知識，增強保護環境的責任感、緊迫感，對“環境教育必須從娃娃抓起”形成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環保教育
在主題活動中，滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒乾淨的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據環境的廣泛內容，創編一些環境教育的教材，並積極開展班級特色環保活動。
1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，各班積極開展不同的環保活動。
2、結合主題活動的內容，與幼兒一起佈置主題活動牆面，真正發揮牆飾的互動作用。
3、結合季節的特徵豐富自然角內容，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。
4、結合幼兒園環保周計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社群活動。
5、堅持每週進行1-2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不製造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
(三)在生活和遊戲中滲透環保教育
環境教育除了在教學中進行外，還可以結合日常生活和遊戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在，教師應抓住各一日生活各環節，適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行遊戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
(四)發揮家長的教育資源
家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。
1、發放環保倡議書，多方面呼籲家長帶動孩子踐行綠色環保。
2、在班級設定垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工製作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。
四、活動安排及分工：
幼兒園及教師層面：
(1)制定一份“綠色環保我踐行”環保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。
(2)發放一份家長倡議書，由副園辦負責。