幼兒園復學演練方案（精選6篇）
幼兒園復學演練方案（精選6篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園復學演練方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園復學演練方案1
幼兒園是孩子生活的第二個家，這裡的環境、衛生、飲食都關係到孩子的健康成長，特別是這個假期後我們把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我們瞭解一下我們為了孩子們能夠安全開學做了哪些準備。
物資準備方面：
我們根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園衛生保健制度》嚴格執行本園衛生保健工作，並按照衛生保健標準配備足量消毒裝置和用具。物資方面是準備非常充分的，每個班級都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫療垃圾箱，全方位的保證幼兒在園安全。
環境準備：
老師們提前入園，把園所進行了全面的消毒殺菌，在衛生工作中，我們嚴格做到不留死角，窗戶、牆面、玩具、鞋櫃、椅子、床等只要是小朋友能接觸到的地方我們都清潔到位，消毒全面，為的也是給孩子一個健康舒適的學習環境、生活環境、遊戲環境。藍天救援隊來到了幼兒園進行了全面的消殺工作。
教師培訓：
為了保證幼兒的健康安全，幼兒園定期組織老師們進行了學習，為了把制度和措施落到實處，幼兒園定期組織教師進行學習，學習的內容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術》、《新冠病毒肺炎期間環境和物品預防性消毒常規》、《疫情防控應急九大制度》等。所有老師後都認真做了筆記。透過一系列的學習讓大家掌握防疫相關的專業知識，並研討總結出了與平常的消毒常規的不同之處，明確消毒液的配比和各類消毒用品的正確使用方法，以及全園無死角、無縫隙進行全面消毒方案，透過學習大家對消毒知識做到心中有數。應急預案：園所根據集團的疫情防控應急九大制度，防控工作有章有循，每一項制度中都有明確的組織流程和相關職責。園內所有區域包乾到人，職責明確，防控要求清晰、操作性強。
實操演練：
為了使防疫工作的安全性和有效性，讓各項消毒技能更加熟練，全體老師透過實際操作演練來鞏固學習到的內容，用實際行動來預防病毒的侵入，為幼兒園開學防控工作做好準備。演練主要設定了三個模擬場景：幼兒出入園、班級午檢和晚檢、各區域清潔消毒。在演練開始前，幼兒園安全負責人帶領參演人員學習了演練方案，分步熟悉了演練環節和細節。
1、假期期間，每天值班老師會對我們的園所、班級、戶外設施進行全面的消毒。
2、開學前期，所有老師也對各自班級，使用84消毒液，紫外線燈等消毒裝置進行全面消毒。
3、教師每天上交蘇康碼和健康記錄，保證家庭成員及個人都是健康的狀態。
4、食堂人員進行二次體檢，食堂防護裝置齊全，保證我們食品的安全和可靠。
5、方方面面準備的事無鉅細並且各部門檢查透過之後我們才開學。
以上就是我們前期進行的入園準備工作，本著一切為了孩子，為了孩子的一切進行準備。也是經過了市衛生保健局和教育局的檢驗的。
接下來我們瞭解一下幼兒入園後的一日流程。入園及離園怎麼進行。首先我們要知道報道時間是20xx年5月15號，（具體時間待定），家長把孩子的被子等物品帶過來，孩子在家中不用報道。請大家在規定時間內前來，報道後我們還需進行消殺工作。蘇康碼請家人們堅持每日傳送，孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。
入園和離園時間段：
園所安排班級錯時段進行，小班是早上8:20-8:50入園，下午4：10分離園。入園和離園時，家長不進入校園。家長放學後直接到達幼兒園門口，老師會把孩子組織好帶到放學地點，所以接孩子時請大家務必不要遲到。每天放學後，老師們需對衛生環境進行消殺工作。
入園步驟：
（根據ppt內容告知）一日流程中（幼兒日常生活、上課、就餐、午休）如何進行呢？對於幼兒每天佩戴口罩的問題家長是比較擔心的，我們園所給所有孩子配備防護帽（幼兒不需要全天戴口罩了），這樣給孩子帶來了很多的方便，也節省了口罩的浪費。上課、就餐時，園所採用隔斷進行：比如：上課時，幼兒一桌四人就坐。一半孩子進行上課，一半孩子進行遊戲。再進行交換。就餐時，我們設定了隔離防護板，一桌四人，在原來桌子數量上再新增桌子，進行就餐。我們的飯菜也會進行保溫、保鮮的處理和防護。午休時，間隔1.5米,教師將床鋪分在教室和臥室兩個地方進行午休。保證床鋪之間的間距。
1、開學後幼兒要滿足入園條件才可以入園：
（1）幼兒體溫是正常的
（2）4月份內無到外地旅居史
（3）家庭共同生活人員無集中隔離和居家觀察人員。
（4）未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。
（5）如有發燒、感冒情況請告知老師，也不必恐慌，儘快檢查清楚滿足以上條件後入園報道時提前為寶貝準備好晾曬、消毒好的被褥，備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內鞋一雙。
2、繪本故事書（硬殼的2本），
3、為了孩子的安全著想請不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶貴重物品和首飾及危險物品（小顆粒物品或者玻璃珠）
4、入園前請為孩子剪好指甲，整潔入園。
5、給孩子做好要開學的心理準備。
6、提前調整好作息狀態和飲食規律。
幼兒園的全體教職員工早已入工作狀態，本著一切為孩子的思想，給每位孩子安全、健康、舒適、整潔、快樂的學習和生活環境，用專業服務好每一個家庭，用愛迎接孩子們的到來！最後溫馨提示，開學後第一週首先調整幼兒入園的情緒，整理班級常規，我們的才藝展示也依然要進行，第一週才藝展示的主題是：我的假期生活。才藝展示流程表也有所調整，家人根據新的表格提前帶領小朋友做好準備。今天的線上會議到此結束，再次感謝各位家人的配合，我們同為孩子的生命健康著想，請大家務必把以上內容牢記在心。謝謝大家，如有問題請單獨與我溝通。
幼兒園復學演練方案2
為科學、規範、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經濟社會發展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密佈控、科學處置、分時錯峰”的原則，加強領導，周密組織，嚴格防控，夯實責任。做好開園前環境衛生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康資訊排查、家園互動溝通、開園後教職工與幼兒體溫監測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發生與蔓延，築牢師幼安全防護網。
二、加強領導，建立組織。
（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領導小組，名單如下：組長：xxx副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）職責：
1、在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節點，認真、迅速落實上級部門的部署，並將責任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求，結合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協調工作，健全疫情資訊共享平臺，完善資訊釋出機制，並開展疫情聯防聯控。
（三）工作分工
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學校疫情防控工作綜合協調和資訊收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作，做好相關資訊收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、資訊釋出和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防範。）
三、細化過程，強化防控。
學校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮聯防聯控管理機制，並按照上級統一部署，協調配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。
（一）加強正面宣傳
1、要透過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》傳送至每一個學生家庭，並要求每一位家長回覆是否收到，確保家長知曉不留死角。
2、要把相關知識納入健康教育課，並透過發放宣傳冊，製作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。
3、要透過持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期儘量不要前往疾病正在傳播的地區，儘量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
（二）加強門衛值守
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。
2、嚴格校園門衛管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設定“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。
幼兒園復學演練方案3
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
（一）人員組成
組長：園長
副組長：副園長
教務主任：
後勤負責人：
成員：各班班主任
（二）主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯絡網路，及時收集和報送相關資訊，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；
3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；
4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。
透過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。
正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37。3？的'，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。
準確瞭解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設定相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並最佳化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
（二）入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、透過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園後的工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任彙總後報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分割槽、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作臺賬並及時上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，並安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。
3、疫情資訊需要向外釋出時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
幼兒園復學演練方案4
xx市第四十七中學教育集團xx校區疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重，基於目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
一、正常開學
1、基礎教學準備：各年級按照校區《開學前後工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業等的例行檢查及評優上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教裝置除錯，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學
1、各備課組提前(本週)完成延遲一週導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現有網路技術，統籌整合學科優勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，透過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小影片指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，透過班級家校群推送，最大限度收穫“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網路技術提供)
三、相關要求
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小影片課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協調、安排等統籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網路維護和其它後勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園復學演練方案5
20xx年x月x日，xx市教育局根據xx省關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現就進一步做好校外教育培訓機構（以下簡稱培訓機構）管理工作有關事項通知如下：
一、嚴禁培訓機構開展線下培訓活動。
普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。
二、保障教職工合法權益。
認真落實《xx省人力資源和社會保障廳關於延遲省內企業復工的緊急通知》中“省內各類企業不早於 x 月 x日 xx時前復工”的要求，切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。
三、做好培訓計劃調整。
培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束後實施或開發線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調整及退費等事宜。
四、強化培訓機構疫情防控措施。
培訓機構要嚴格執行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。
五、壓實監管責任。
要深刻認識疫情防控工作的複雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關部門，加強疫情聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構出現的疫情。
幼兒園復學演練方案6
幼兒園是孩子生活與遊戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
一、消毒的方法
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒櫃、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類
1、房屋空間的消毒：一般每週一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以後，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每週用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水後蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園後必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶後，必須在吃完後立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒櫃消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中衝一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每週清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然後沖洗乾淨，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每週一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的質地採用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩週曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥開啟用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50釐米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩週清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵後的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵後，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那隻耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香菸煙霧把蟲子燻出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日常活動中，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由於幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、釦子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔裡，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發炎，所以應儘快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以採取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對於好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩藉著打噴嚏將異物噴出鼻外。