青少年書信文化活動方案（通用5篇）

　　在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編整理的青少年書信文化活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

　　青少年書信文化活動方案1

　　一、指導思想

　　為構建和諧親子關係，營造溫馨家庭氛圍，密切親子之間的溝通交流，讓學生正確運用書信這一文體，提高學生的寫作興趣及能力，我校決定在四、五年級組開展“親子書信大賽”活動。

　　二、活動主題

　　感恩·勵志·親情

　　三、參加物件

　　五年級全體學生。

　　四、活動時間

　　12月6日

　　至12月17日

　　五、活動內容：

　　活動分兩個步驟進行：

　　1．孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事；可以向父母訴說成長的煩惱和困擾；可以向父母彙報體會、感悟、進步和收穫等等，透過書信，向父母表達你的謝意，傳遞你的感激。

　　2．父母閱讀並回信。給孩子的成長解疑答惑，指點迷津；對孩子的待人處事發表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀；向孩子介紹自己的成長曆程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學習的榜樣；向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光，告訴孩子，他是你最珍貴的財富等等，透過書信，對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。

　　六、活動要求：

　　1．雙方的信都要有題目，題目可以採用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等；也可以採用“正標題+副標題”的形式，如：做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。

　　2．雙方書信內容書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下，兩封信裝訂在一起。

　　3．按照書信規定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。

　　4．各班要廣泛宣傳，發動學生積極參與，並擇優選出10份上交綜合部，參加校級評選。

　　七、評獎辦法

　　1．本次比賽以年級組為單位進行評獎，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎11名，優秀獎若干名。

　　2．根據學生獲獎情況，各年級組分別評選出集體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　青少年書信文化活動方案2

　　一、活動主題

　　我的夢、中國夢、雲南夢、家鄉夢

　　二、組織機構

　　主辦單位：雲南省教育廳共青團雲南省委雲南省少工委

　　協辦單位：《中國少年報》雲南省郵政公司

　　三、參加物件

　　全縣在校中小學生。

　　四、參賽方式

　　各校分層次組織評選後將優秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。

　　五、活動內容

　　（一）參賽學生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、雲南夢、家鄉夢”主題進行創作。作品內容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規格尺寸30cm×50cm。

　　（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規範，寫作作品題目參照《寫給2021年自己的一封信》、《寫給2049年雲南的一封信》、《寫給2049年家鄉的一封信、《幸福的家鄉》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語“文明雲南、幸福雲南”建設中每位雲南人的責任與義務，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事，從自己身邊的小事做起。

　　六、活動評選

　　（一）各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動中心統一報送至州青少年活動中心。根據州教育局檔案要求，現將參賽作品份數安排如下：

　　中學組：

　　小學組：

　　（二）由於參賽選手眾多，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

　　（三）活動本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果，誠信參賽，請勿抄襲。請參賽同學將個人基本資訊附在文後（所在州市、縣（市、區）、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯絡方式）。

　　（四）本次活動的優秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》，《創新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。

　　七、獎項設定

　　本次大賽按照年齡進行分組：小學1-3年級組、小學4-6年級組、初中組、高中組，獎項設為一等獎200名，二等獎400名，三等獎600名。優秀組織獎9名，優秀組織者10名。

　　九、活動要求

　　（一）各校要高度重視，認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前，將擇優選送作品上報至縣青少年校外活動中心。

　　（二）在活動中要注意充分發揮中小學生的主動性和創造性，讓學生暢所欲言，展開對理想、人生觀的討論；鼓勵學生將自己的願望發到微博等媒體上進行互動討論。透過書信大賽進一步瞭解祖國、瞭解雲南，認識家鄉、體驗生活。

　　青少年書信文化活動方案3

　　一、活動目的：

　　“又是一年辭舊時”，元旦即將來臨，為構建和諧親子關係，營造溫馨家庭氛圍，密切親子溝通交流，特決定在初二級部開展“感恩·勵志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體，傳遞濃濃親情。

　　二、活動時間：

　　元旦放假期間

　　三、參加人員：

　　初二級部全體學生

　　四、活動內容：

　　活動分兩個步驟進行：

　　1、孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母彙報體會、感悟、進步和收穫等等，透過書信，向父母表達你的謝意，傳遞你的感激。

　　2、父母閱讀並回信。給孩子的成長解疑答惑，指點迷津;對孩子的待人處事發表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀;向孩子介紹自己的成長曆程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學習的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光，告訴孩子，他是你最珍貴的`財富等等，透過書信，對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。

　　五、活動要求：

　　1、雙方的信都要有題目，題目可以採用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等;也可以採用“正標題+副標題”的形式，如：做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。

　　2、雙方書信內容可列印在16K紙上(規定格式：宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8)，或書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。

　　3、按照書信規定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。

　　六、後續要求：

　　1、1月4日開學後，由語文老師以班級為單位收齊，批閱，挑選出最佳作品(每班10份)，6日週四前上交德育處。

　　2、組成專門的評審團對所有作品進行分等評價，評出一、二、三等獎若干名，加分獎勵，並納入班級考核。

　　3、優秀作品結集出刊，並在學校宣傳欄布展。

　　青少年書信文化活動方案4

　　一、宣傳載體

　　按照省郵政公司統一設計的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設計新穎、形式獨特，簡便易行，利於發放、郵寄（樣張附後）。

　　二、活動方式

　　1、以廣告宣傳單位、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合主辦的方式。

　　2、活動主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

　　3、參加物件：市直機關幹部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發區35000名小學生。

　　4、活動冠名：以廣告宣傳單位名義對活動進行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

　　三、活動程序

　　1、組織開展階段（xx年4月中旬）

　　xx函件局印製活動專用信紙，並配發到各學校。中共xx宣傳部提供機關黨員名址，約30000條。少工委和各學校圍繞本次活動主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊員開展“紅領巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動，廣泛接觸優秀共產黨員，引導少年兒童學會用畫信、書信方式表達思想感情，進行情感溝通，培養學習先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

　　2、推動活動階段（xx年4月下旬至五月上旬）

　　選擇一所學校舉行活動啟動儀式，並邀請廣告宣傳單位領導、中共xx市委創先爭優活動領導小組辦公室領導、中共xx宣傳部領導、xx市教育局領導、xx市關工委領導、xx市少工委領導、xx郵政局領導和市直、清河、清浦、開發區各小學領導參加本次活動啟動儀式。

　　3、評選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）

　　市組委會評選200件優秀作品，學校組織獎（3-5個）候選單位、優秀活動組織指導工作者（5-8個）的推薦名單至省組委會，省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進行集中評選，並在“七一”期間向獲獎少先隊員與優秀黨員、獲獎單位和工作者頒發證書。