魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文1
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名的文學家高爾基說的話。今年暑假，我讀了英國的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發。
魯濱孫漂流記”講述了一個19歲的少年，---魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對，但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯，不過事實不如意，他在一場狂風巨浪中被送到了一個荒無人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動手創造了器具，種了穀物，養了牲畜，過上了豐衣足食的生活。後來，他生了一場大病—瘧疾。他想起英國人生病時，不吃藥，只嚼菸葉，他照做了，最終戰勝病魔。他又救了一個野人，因為那天是星期五，所以這個野人的名字就叫做“星期五”。“星期五”跟著魯濱孫學說英語，學幹活，乾的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國，魯濱孫回到英國，收取了他應有的財富，就開始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼，經過幾番周折，終於安全地回到了家鄉。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多麼驚人啊！他初到荒島時，身上沒有食物，沒有衣服，沒有食物，也沒有住所。但他在沉船上發現了許多有用的工具後，他便振作了起來。他建了自己的房屋，養了牲畜，做了器具，種了稻穀，創造了一個屬於自己的小王國。再仔細想想，他在這座島上生活了28年2個月零19天!這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那麼容易的。如果我們有著相同的遭遇，我們能生存幾天?一天，兩天，還是三天?我們早已習慣了父母為我們創造的優越條件，沒有經歷過風風雨雨，體會不到幸福的來之不易。
魯濱孫是一個不甘平庸、勇於進取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭，以致最後終於遇難，隻身到了荒島。然而他戰勝了困難，生活也相當安適。
魯濱孫是個堅毅果敢的人。他隻身困在荒島，沒有助手，沒有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最後的安逸的生活。他對任何事情都不灰心，並且熱衷於勞動。他就是這樣與自然進行鬥爭，改變了自己的處境。這種樂觀向上，艱苦奮鬥的精神是值得人們傳頌的。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文2
書，就像我的一位最貼心的朋友，他教我做人，伴著我成長；書，就像一盞明燈，在雲霧迷茫中照亮我的心靈；書，就像是一座燈塔，指引我邁進成功的道路。
古人有云：“腹有詩書氣自華”，的確，書讓我充實，讓我快樂，從書中，我感受到了《三國》，《水滸》的英雄豪氣；從書中，我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約，從書中，我感受到了朱自清如臘梅般的傲骨不屈，從書中，我感受到了冰心文字的晶瑩剔透……書，為我沖刷心靈，讓心靈變得明亮清澈，在我的人生畫卷中添上了精彩的一筆。
翻開《魯濱遜漂流記》，我的腦海裡泛起陣陣漣漪，這本書是英國著名作家丹尼爾·笛福的作品，講述了書中主人公魯濱遜幼年就有著航海周遊世界的理想。而他的父母卻極力反對。但他很固執，就在1651年，他揹著父母，做了一名水手，在一次航行中，暴風雨把船吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著他探查了這個島，開墾了一片土地……魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報，最後他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器，還有植物園，農場，牧場，兩處“豪華”小屋，並且還有了一個忠誠的僕人――星期五，這些都是魯濱遜不知道花了多少力氣，克服了多少困難才得來的。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分每一秒都是寶貴的人生如一條小溪會遇到不同的困難和艱辛如果沒有了困難沒有了艱辛一路暢通無阻那樣的人生也就毫無價值和意義了……
文字之所以比煙花更燦爛，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆。淺吟低唱著歲月的旋律，書，就像綿綿春雨，潤物細無聲。滋潤著我這棵幼苗茁壯成長，書，就如一杯咖啡。只要細細品味，就能品出其中的韻味。步入樂之境。
徘徊在書林中，笑看陽光雨露，日月星辰，大漠孤煙，靜聽風雨雷電，滔滔波浪，悠悠蟬聲，享受閱讀，就是享受生活，享受人生，書，豐富了我的文化底蘊，拓寬了我的思想境界。給我帶來幸福，和快樂。縷縷書香別樣濃！書是人生的指南，是幸福的源泉。讓我們都來熱愛讀書，多讀好書吧！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文3
船在海上遇到了風暴，船員們都不幸遇難，唯有他活了下來。流落到一個荒島上……
那皎潔的月是被雲遮住了嗎？不見蹤影……
魯濱遜是一個英國人，從小就喜歡航海和冒險。雖然好幾次都是死裡逃生，但他不忘初心，不言放棄。在一次航海中遇到了大風暴，船員們全葬身海底，只有他倖免於難，流落到了一個荒無人煙的島上。他用在船上找到的東西搭了一個帳篷，沒有吃的，他去打獵；沒有喝的，他就養野山羊擠羊奶；沒有乾糧，他就用麥子反覆種收，烤麵包吃。他救下野人星期五，並教化他，星期五成了他的好幫手。在島上，他自己製作船去環島旅行，不幸遇到激流，所幸後來順風才沒有被捲入大海。經過超乎尋常的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有舒適的兩處住所……這些無不是他經歷了一次次的失敗後總結經驗換來的，最終他收復了被海盜佔領了的船，回到了英國。
如果我是魯濱遜，獨自一人在荒島上我會像他那樣鎮定嗎？我會像他那樣機智嗎？我會像他那樣活下去嗎？我們在父母的羽翼下，被父母保護著，遇到一點小困難就望“難”興嘆，畏懼退縮，遇到難一點的題，看幾眼發現不會，便自欺欺人的安慰自己：這個題太難了。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，遇到了關乎生死的問題，他毫無退縮之意，而是堅持不懈的與問題作鬥爭，想方設法解決問題。
魯濱遜的鎮定、勇敢打動了我，他在那樣艱難的環境中搭帳蓬，安籬笆，有了遮風擋雨的住所，之後又做桌椅，做鏟子，造蠟燭，把小山洞變得越來越溫馨。他在荒島上戰勝了種種看似不可能戰勝的困難，他多麼勇敢，多麼樂觀，多麼令人敬佩啊！
我們的生活中避免不了有困難，不過，再大的風雨也會過去的，面對困難，不要過多抱怨，而是想辦法解決，這樣才可化險為夷，而不是怨天怨地。為了自己的理想，持之以恆的去努力，不被困難嚇倒，保持一種樂觀向上的心態，勇敢的面對和挑戰厄運，才能成為生活的強者！
雲是遮不住月的，只要不輕言放棄，月終現。
守得雲開，自然月明！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文4
下面有請魯濱遜先生上臺為我們演講！
雷鳴般的掌聲，響徹講堂。
“大家好，我是魯濱遜。在我年少的時候，不顧父親阻止，私自出海航行，結果被一場風暴阻撓。後來我到了一個荒島上，自力更生生活了二十八載之久。我在島上艱辛耕作、飼養牲畜、自制器具，好幾次出生入死，而後又絕處逢生。
也許，你們會說，這一切苦難都源於我年少氣盛——不聽老人言，自討苦吃。可有誰明瞭我心中的痛楚呢？我家境富裕，雖說衣食無憂，但有誰願意終日衣來伸手，飯來張口呢？堂堂七尺男兒，豈能駐足與他人的庇護之下？好男兒志在四方！
我不甘做籠中燕雀，我要成為一隻雄鷹，翱翔於蒼穹之上！
我—要—飛！我——要——飛！”
猛然驚醒，懷中的書被風撫得嘩嘩翻過。四周是如此安靜，陽光灑落在地，滿地金黃。
再次翻開書。我終於獲悉：魯濱遜不聽父親幾番忠告，堅持要出外闖蕩，這是任性也好，固執也罷，但這正體現魯濱遜的志向所在啊！
古人云：志不立，天下無可成之事。
若一個人連自己的人生目標都不清楚，那麼此人為何而活呢？難道就這樣飽食終日，碌碌無為嗎？這樣的生活，一事無成，又有何意義可言呢？若要成大事，志，猶為重要。正如地理學家徐霞客，小小年紀，就在母親面前，立下游遍天下的壯志。長大成人以後，果真把志向銘記於心，不畏艱險，遊歷天下，流芳百世，傳為佳話。
商業奇才比爾？蓋茨，13歲開始程式設計，並預言自己將在25歲成為百萬富翁；獨特的眼光，使他總是能準確看到IT業的未來，獨到的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財富更是一個神話，39歲便成為世界首富，並連續13年登上福布斯榜首的位置。
其實，不僅人們是這樣，萬事萬物皆是如此。雛鳥經父母哺育，羽翼豐滿時，便想要獨自出外闖蕩，不甘在小小的鳥巢中滯留。腦袋剛探出巢邊，俯瞰大地，便展開雙翼，躍躍欲試。終於，心中燃起一團鬥志，便飛出巢穴，衝向更加廣闊的天空。
難道我們不該做這樣的鳥兒嗎？沒有志氣，怎會有蒼鷹展翅翱翔？沒有志氣，怎會有人像徐霞客、魯濱遜一般，為了自己的志向勇往直前呢？
現在，就是現在，喊出自己的目標，確定自己的志向，說：
我——要——飛！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文5
這學期，我讀了許多書，如《三國演義》、《小桔燈》、《上下五千年》等，其中，最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》。我以前在學校的商店裡買了一本《魯賓遜漂流記》，我們又學了一篇文章，我的印象很深。今天，我興致勃勃地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是英國作家迪福的作品。講述了魯濱遜出海遇險後在孤島生存了二十八年的經歷。
《魯賓遜漂流記》是說有一次，魯濱遜他航海那艘船不好，其他人都淹死了，只有他一個人和幾個小動物，他在哪個沒沒有的島上很單調，他在那裡種了稻穀，圈養了羊，還蓋了房子，建起了防禦堡壘。他在那裡生活了28年，還救了一個就星期五的野人。
星期五他不會說話，後來，魯濱遜堅持不懈地教他就會了。魯濱遜他什麼都會，很聰明，他天天一個人在島上跟她救的人星期五。
我們到那裡有的人他就會絕望了，要是魯濱遜他就會說沒有像船的夥伴們，被水淹死。
我讀了這篇文章，我知道了我們要單獨的做事，自己的事情要自己做你才能做得像魯濱遜那樣。
當我讀完了這本精彩的著作後，我覺得魯濱遜既是一個敢於冒險的人，又是一個充滿智慧的人，還是一個富有善心的人。
《魯濱遜漂流記》主要寫了又一位小男孩，名叫魯濱遜，他的爸爸是個律師，當占卜到兒子年幼時去航海會被淹死時，不禁深感不安。於是，他把這件事告訴了他的妻子，並對魯濱遜說以後不能去航海。就這樣，熱愛航海的魯濱遜和爸爸吵翻了，並偷偷默默的坐上他朋友的船去探險，但不幸的是，他們在海上遇到了風浪，百人中只有他一人活了下來，魯濱遜來到了一座荒無人煙的小島上，在那裡，他捕魚﹑掏鳥蛋、馴服羊，過起了別人難以想象的生活。28年後終於遇救返回了故鄉。
魯濱遜真是個勇敢頑強，堅持不懈的人，而我身上卻沒有他這種精神。有一次，我和爸爸一起去爬山，爸爸笑著說：蘇龍順，你覺得你能爬過這座山嗎？我抬頭向上望去，只見這山高聳入雲，山路陡峭。但我仍然堅定地說：我能。準備爬山了，我深吸一口氣，一下子跑了上去。而回頭看看爸爸，爸爸還在一級一級地走呢。爬到半山腰，我就累得汗流浹背。這時，爸爸走了過來說：蘇龍順，難道你就這麼點能耐嗎？我上氣不接下氣地說我，我，不行了。到最後，還是爸爸拖著我上了山。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文6
當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折的故事之後，我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，於是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種植水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而且這些困境幾乎又是每個人都曾體會過的：黑暗、飢餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性，是因為在一個特定的環境中，他的困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受重重的困難的波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類的肉開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏鬥，因為我沒有那種膽量。
讀了這本書後，我受到了深深的啟示：在今天這個浮躁的社會里，我們在學習上不想努力，在生活上追求享受。當然我們用不著像魯濱遜一樣真的去荒島體驗，但顯然我們缺乏的不只是獨立的意識，更重要的是一種信念，一種勇氣，一種追求。我們應該有魯濱遜的勇敢，不懼怕困難，在絕望中仍然覺得有希望的精神。我們要相信困難並不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。
生活上，我是個堅強的人，但也不得不承認自己的軟弱無能。我在生活中很難遇到困難，即使遇到了，爸爸媽媽總會幫我解決，然而幸福中的我根本沒意識到家人的關愛是一種莫大的快樂。看著魯濱遜的經歷，我可以想像到他在孤島生活的艱辛，體會到他不屈不撓的冒險精神，這使我燃起了對生活的熱愛之火，我要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰未來不可知的坎坷和困難。
一本好書能拯救一個人，一個英雄能影響無數的人，英雄的力量！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文7
在疫情禁足期間，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
主人公魯濱遜出生在一個英國的中產家庭，他非常喜歡航海，他從小的夢想就是當一個航海家。但是他爸爸媽媽堅決不同意他的想法，怕出什麼危險，出什麼事故，但是魯濱遜並沒有就此放棄。
一次，魯濱遜揹著親人和朋友開啟了一段航海的旅途，但是他不清楚這樣做是否會傷害他父母的心，剛離開港口他就特別後悔。但是既然已經離開就不可能再回去，就一直堅持走下去，這也是值得我學習的一個地方。
還有一次，魯濱遜在航海的過程中遇到暴風，船被海上的礁石擊沉了。所有的人都死了，他一個人被刮到了一座荒無人煙的孤島上。但是他並沒有就此頹廢放棄，先是推算出了自己的地理位置，然後是製作日曆，建房定居，他馴養了一圈山羊，這樣，他每天都有羊奶喝。他還可以下海捕魚，這樣他也不會活活被餓死。他去船上取東西的時候，還救下了兩隻貓跟一條狗，每日與他作伴，他在森林裡打獵的時候也會時常帶著狗。日子就這樣一天一天過了下去。就這樣整整過了26年。
26年後的一天，魯濱遜無意間救了一個被欺負的野人，因為是在星期五救了那個野人，所以便取名“星期五”。星期五被他訓服成了忠實的奴僕。
有一天，荒島上來了一艘船。這艘船上發生了叛亂，水手們合體綁架他們的船長，魯濱遜和野人星期五一起救出了船長，船長爽快地答應帶他們回英國。
在荒島上過了28年的日子後，魯濱遜重新回到了英國。
魯濱遜的身上有許多優點值得我去學習，在我的閱讀過程中，我充分地感受到了魯濱遜的積極向上，勇敢樂觀的心態。他被迫流落荒島，卻沒有就此頹廢，等待上帝對他的宣判。而是自食其力。自己搭建木屋，自己馴養牲畜，自己去森林裡打獵，讓自己有奶喝有肉吃，就算流落荒島，日子也過得體體面面。他最值得我學習的一點就是不放棄。在學習的途中我們會遇到許多的難題，有時候一旦這個題做不出來，就直接放棄頹廢不做了，但是魯濱遜並沒有這樣，他堅持了自己的夢想，用自己的雙手讓自己過得舒服，這點非常讓我敬佩。
魯濱遜的故事非常有趣，勵志，讓人讀了一遍，還想再讀第二遍，如果有時間我想再讀幾遍這本書，去深深地體會魯濱遜的性格特點，並且向他學習。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文8
讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了，可至今還被書中的魯濱遜。克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所打動，不禁感慨萬千。
魯濱遜出生於一個較富裕的家庭，但他為了實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，踏上了航海之旅，實現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風暴，全船覆沒，只有他倖免於難，幸運地漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以後，她憑藉自己的毅力，與大自然展開了激烈的鬥爭；他憑藉自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難。28年的艱辛歷程，既寂寞也難熬，震撼人心，不由得讓人打心底佩服。
當航船在暴風雨中失事時，他依然乘風破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮定，因為我沒有那樣堅定的意志。
如果我是他，當荒島上吃人的野人向他發起攻擊時，我不可能像他那樣勇敢，然後不畏一切站出來與他們搏鬥，因為我沒有那種勇氣。
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢於創造的精神。還記得，剛進初中的那段日子，面對陌生的環境，面生的同學以及增多的學科，應接不暇的背誦和考試，尖子們競爭的局面倍感壓力。時而上升，時而下降，或悲或喜，或哭或笑。學習生活沒了動力與激情。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入了谷底，失落縈繞於心頭。性格也變得不可理喻。眼看就要期中考試了，更是自甘墮落。這時，腦海裡浮現出一個高大的身影——魯濱遜。他劈波斬浪，化險為夷，克服種種困難。我多次彷彿身臨其境，面對面與他交流。他似乎跟我說了一句話：“想想辦法，動動腦筋，面對困難無所畏懼，戰勝它，相信你自己，一定能行。”我嘴角上揚，臉上掛著笑意，繼續乘著帆船，向知識的海洋駛去。
“一本好書能拯救一個人。”此刻我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠實，善良，智慧和堅毅，去建立，去開拓。他的精神值得我們所有人學習！
青春還很長，或許我們還會遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險，不輕言放棄的精神鼓舞著我們，將來無論在學習還是生活中遇到困難，相信我也可以憑藉我自己的能力創造奇蹟，做一個“現代的魯濱遜”。我的人生也將隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文9
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有被救的希望。但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，並且還有了一個忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什麼？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，取得最後的勝利！
我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文10
在我貌似溫文爾雅的心底，有著些許叛逆，只不過它被規規矩矩，條條框框深深地關了起來，而正是魯濱遜帶領我輕輕的.扣動了那扇落滿了塵土的門環……
只有闖蕩，才能獲得真正的人生，才能獲得妙趣橫生，有意義的人生。如果當初魯濱遜選擇了聽從父親的話，他不會有那28年難以想象的經歷，或許他獲的是風平浪靜的田園生活，或許他可以守著巨大的財富坐在竹椅上，靜靜的喝一杯茶，但他只能是一個“守財奴”！命運多磨難，命運需要磨難，那樣才能真正的認識自己，做好自己，獲得不一樣的，驚天動地的命運，甚至成為受人尊敬的偉人；不要貪圖享受安逸的生活，要去改變，去闖蕩，就算遇到前所未有的磨難，但只有你一個人有權利，有資格去享受獲得的巨大的精神財富，這是我讀這本書最大的感想！
我不知道如果自己身處那個荒島後果會是什麼樣：渴死？餓死？還是嚇死？至少，我不會像魯濱遜那樣過得有滋有味，甚至經營出屬於自己的一片天地！我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在那麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的就是他的毅力，魯濱遜長達二十八年的生存靠的就是毅力！當一個人獨立生活的時候，還能這樣對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應該迎難而上，挑戰自我，克服困難，始終抱著一種積極樂觀的心態，只有這樣才能戰勝困難！
安逸的生活練不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，會成為滋生惰性的溫床，阻礙人們成長，而惡劣的環境卻能激人奮發，使人勵志改變處境，因而促進一個人的成長。正如人生的道路，它坎坷，不平，到處有荊棘，石頭，高山，激流。人生，並不滿布絢爛的朝霞，它是由痛苦，磨難，快樂的絲線織成的網，我看到過這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也不可能總是一帆風順的！”《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有冒險的精神，才會有真正的人生；只有奮鬥，才有出路，才有未來！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文11
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”顧名思義說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學到了許多知識，也得到了許多樂趣。
暑假裡我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個航海探險家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥倖存活了下來，他漂流到了一個荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險的旅程……而這些，並沒有使魯濱遜低頭，向命運屈服，而是以頑強不屈，堅韌不拔的意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，並教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動！被文中的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假裡的一天，爸爸讓我去學騎腳踏車。我想小區裡比我小的孩子，都腳踏車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學就會。而且肚裡還打起了小九九——學會了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新腳踏車。嘿嘿！我如意算盤不錯吧！爸爸推著腳踏車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示範：只見他扶好車把，跨上腳踏車坐端正後，用左腳先踏在一個踏腳板上蹬了一下，踏板轉動以後，又用右腳蹬在另一個踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，腳踏車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閒的。看著我心裡癢癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護下還學得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動，我整個人重心不穩起來，我一慌神，腳下踏板的動作全亂了，車子搖搖晃晃，最後連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭髮也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心裡也很難過！這時我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對它戰勝它！於是我艱難地爬起來，扶起腳踏車再一次騎起來。經過一次又一次地努力，功夫不負有心人，我終於成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的挑戰，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文12
當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小說之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，飢餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏鬥，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。
魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去建立，去開拓！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文13
書——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄託……
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會活起來！
每個人一生中都會讀不少的書，或引人深思，或誘人聯想，或助人領會到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯聚而成的海洋，總會有一滴、一點是最令人難以忘卻的，縱使時光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！
然而對於我來說，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說什麼“最”難忘，但是這本書確實讓我無法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……
我要說的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反覆欣賞，細細品味。可能我的見解有些淺顯，但我也希望能闡述我的想法。
記得那時，在我不捨地翻過最後一頁時，腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊，回味著他最精彩的那段故事。想想看，他是有多麼堅強的意志才能在那麼艱苦的環境中存活下來，又是有多麼不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那麼，魯濱遜這個令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的答案。
我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創新自我，超越自我。他獨自一人在島上開拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難。可能魯濱遜他自己都不想承認，但事實就是如此—絕望促使他成長，絕望也帶給他希望。
歌德曾說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜就是這麼一個學會了如何生存的人。
人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什麼不可逾越的障礙，反倒是能更磨鍊我們的意志，只要我們有恆心、有毅力，又有什麼是能夠阻礙我們前進的呢？
這本書向我們詮釋了一個道理，也向我們傳達了一份資訊。不用我說，相信大家也都明白了。是啊，一本書中的智慧是多麼的高深莫測啊！
莎士比亞說得好啊——“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”，可見書對人來說是多麼的重要啊，更不要說是像《魯濱遜漂流記》這樣的書了，這書中的“黃金屋”可多了去了！
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文14
“書猶藥也，善讀之能夠醫愚”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一向是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自我的夢想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生於一個英國家庭，他不滿足於平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個倖存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一隻木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不明白他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了製作粗糙的麵包。他捕獲獵物，並開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一隻鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些傢俱，擺設在山洞裡。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手裡解救了出來。魯濱遜收養了土人，併為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎樣做人。最終，在數年之後，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。此刻的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室裡的花朵，一颳風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自我的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒摺紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實困難並不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就必須能克服困難。
魯濱遜漂流記讀後感作文800字_初中初一作文15
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人倖存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來，生活變得十分美好。但遠離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個鬼地方，經過一次次的努力與失敗，終於，他在一位船長的幫助下回到了闊別28年的祖國。
看著魯濱遜的經歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯於勞動並且善於勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮鬥著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。
魯濱遜這個人物不禁令人深思，主人公身上閃現的奮鬥的火花難道不值得我們學習？其實，只要堅持不懈，才會成功。
我奧數經過長時間的訓練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會兒東望望，一會兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認為很難，便放棄了，去做其他簡單的題目。媽媽卻不放棄，對我說：“以前我們練奧數，碰到一道難題，經常就和老師同學一起花一天或半天時間去做，有時能做出來，有時也做不出來，不管怎麼樣，只要努力了，就會進步了！”可我嫌麻煩，不願試。媽媽見了，就自己嘗試著解決。
一分鐘，兩分鐘過了一個多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終於做了出來。事後，媽媽語重心長地說：“揚帆，以前媽媽回家做奧數，不但家裡沒人能幫忙，而且回到家裡還要做很多家務活，等家務做完後，才能抽出時間去練習，經過努力也在全市的數學競賽中得到前幾名的好成績。可你現在有爸爸媽媽的輔導，比別人有優勢，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來也就不會感到遺憾了！”媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時候不輕易言棄！