從小學先鋒長大做先鋒作文三年級

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的從小學先鋒長大做先鋒作文三年級，歡迎大家分享。

從小學先鋒長大做先鋒作文三年級1

　　記得剛上一年級的時候，每當在校園裡看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心裡充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢裡。“什麼時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

　　有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的機率總是很少。雖然我有一些洩氣，但仍沒有放棄。

　　記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，於是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地誇獎了我。那一刻，我的眼前彷彿看到鮮豔的紅領巾就在不遠處向我招手……

　　不久，我終於戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什麼是莊嚴和神聖。

　　現在，我已經是一個三年級的`學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以後的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

　　我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

從小學先鋒長大做先鋒作文三年級2

　　慶祝建國71週年的喜悅還在心裡盪漾，這個星期，我們又迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

　　伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了60年的光輝歷程。從勞動童子團到共產主義兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊，少年隊的光榮歷史昭示我們：少先隊事業的蓬勃發展是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

　　少先隊，我們為你自豪!在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹立理想，培養情操，茁壯成長。今天，新世紀的雛鷹正在練就過硬本領，在“五自”精神指引下，勤學習，勤鍛鍊，勤實踐，明天搏擊風浪的雄鷹不正是我們嗎?

　　少先隊，我們為你驕傲!因為我們的“小手”已拉起了“大手”，一隻只雛鷹假日小隊活躍在社群，活躍在農村的田間內小道，活躍在城市的大街小巷，開展著爭做“科技小能手”的實踐活動。

　　少先隊，我們為你歌唱!一批批少年英雄層出不窮，“新世紀，我能行“讓我們在學校，社會，大自然中學知識，長本領，體驗成功的樂趣，孕育偉大的理想，養成良好的習慣。

　　今天，在這中國少年先鋒隊建隊日子裡，請允許我代表所有少先隊員在火紅的隊旗下，莊嚴呼號：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”

從小學先鋒長大做先鋒作文三年級3

　　在我身邊有一群可愛美麗的“紅領巾”，他們是我們學校的同學。都在為這個社會默默地奉獻自己的力量。

　　前些天的那一幕讓我真正地感覺到“紅領巾”的意義所在。當時是在義賣捐款的現場，一批又一批的小朋友拿著自己的文具玩具和食品，把自己在校園義賣活動中賺到的錢捐給殘疾人。就在大家捐款時，我發現一個一年級的小同學抱著一個儲蓄罐來到捐款箱的面前，將儲蓄罐裡的所有積蓄都倒了出來，我不知道這裡有多少錢，但是我知道這些錢是他一點一點攢起來的。看到那一幕，我深受感動。鮮豔的紅領巾在他的胸前飄動。

　　第二天，我也把我攢的零用錢捐了出來。我家院裡也住著一位殘疾人，我經常在放學的時候看到他艱難的轉動輪椅，媽媽時常幫助他買，一天，我放學回家看到他正在費勁的一邊推小區門一邊轉動輪椅，我急急忙忙跑過去幫他開門，大叔對我笑著說：謝謝，謝謝，你真是個可愛的紅領巾。我立刻捧起胸前的紅領巾，我看到媽媽笑了，叔叔笑了，周圍的人也笑了……

　　我要成為一個優秀的少先隊員!讓胸前的紅領巾更加鮮豔美麗。